摘 要：农村初级中学的学生，有一半以上的学生学习基础较差，继而厌烦读书，从家长、学生和教师三个方面谈了学生厌学的原因。 关键词：家长溺爱；学生厌学；私心
随着义务教育的推进，寄宿制学校“两免一补”的实行，学生入学率、巩固率提高了，但是，农村初级中学的学生厌学现象却很严重。笔者当了十多年的班主任，对学生厌学情况有所了解。总结了一下，造成厌学的原因有以下几点。 一、家长溺爱造成
计划生育实行后，一对夫妇有一个或两个孩子。家长特别溺爱子女，舍不得让自己的子女受半点的委屈，希望自己的子女健康、快乐。至于孩子的前途，家长们认为：有田种庄稼就有饭吃了，没钱用就去外出打工挣，书读不读都无所谓。农村学生的家长大多是农民，他们视野狭窄，没有意识到社会竞争的激烈，他们顺从孩子的意愿，并希望孩子早些成家立业，在学校学不到知识，找媳妇回家也不错，所以，农村学生谈恋爱，不学习，家长也不教育，而是任由发展。家长们认为：书可多读，也可少读，都能找到饭吃。农村家长们安于现状，淡泊名利，随遇而安的思想多多少少会影响到他们的子女，因而造成学生厌学。 二、学生自己造成
农村初级中学的学生，有一半以上的学生学习基础较差，他们厌烦读书，看到书本就头痛，听到上课的钟声就心烦，看到要求严格
的老师就生气。部分学生课堂上不是睡觉，就是静坐，要么就是摆龙门阵，扰乱课堂纪律。他们根本不去思考自己的未来，更不会去考虑自己的父母今后的生活，每天只想着自己眼前如何能吃好、穿好、玩好。这正如大教育家孔子所说的“饱食终日，无所用心，难矣哉。”对这类学生，教师激他不怒，启他不发，授他不受。老师放松他们，他们更放松自己。久而久之，他们就成了厌学群。 三、教师私心造成
对学习成绩差，思想坏，行为散的学生，教师常常动之以情，晓之以理的教导他们，但是，这些学生常常误解老师，认为老师这样做是在为自己作秀，于是左耳听，右耳出。他们错误犯多了，教师难免要狠狠惩罚他们，受到老师的惩罚后就承受不了，他们就会反击老师，老师被学生打，教师出于正当防卫，不小心打到学生的话，学生家长将教师告到有关部门或法庭，教师就要受到一定的经济处罚和行政处罚。于是，教师心里不是滋味，觉得好心没有好报，不值得，干脆放弃，任其发展。教师们怕惹事，也惹不起学生家长，于是教师对那类学生就放之任之。结果，那类学生就成了厌学群、捣蛋群。
（作者单位 贵州省福泉市地松中学）
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