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小班教学案例综合《快乐变变变》

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小班教学案例综合《快乐变变变》

一、活动目标:

1.乐意参加集体活动,开始接纳、喜欢教师。 2.体验在幼儿园里活动的快乐。 二、活动过程: 1.看魔术表演。

师:今天老师带来了一个魔盒,(出示魔盒)它可神奇啦,它可以不但可以变出好吃的,还可以变出好玩的东西呢。

2.变糖果

师:现在老师要把魔盒打开,请小朋友看一看,这里面有没有东西呀?(没有)那老师把这个魔盒封住,(胶带粘住开口)不让东西跑进去,我们就要开始变魔术咯,我们一起来对着盒子数1、2、3,(同时转动魔盒,将装有糖果的一头调转到前面来,撕开胶带,打开盒盖)哇,看!这魔盒变出了什么呀?(拿出糖果)想尝一尝魔盒变出来的糖果吗?

3.变玩具

用同样的方法变出玩具,然后用让幼儿帮助吹气、喊话等形式,吸引幼儿参与到魔术表演活动中来,以神秘的神情逐一变出玩具。再请幼儿玩一玩从魔盒里变出来的玩具。

4.变玩偶

用同样的方法变出小猪玩偶。

小猪:呀,这里是哪里呀?你们认识我吗?(是小猪)对,你们好!我是小猪,幼儿园里好玩吗?(幼儿说)听你们一说,我也想上幼儿园了呢,让我和你们一起上幼儿园吧,好吗?

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