《平面广告表现》教学大纲

《平面广告表现》课程教学大纲

一、课程简介

平面广告是指在二维空间上所做的一种广告形式，在广告宣传中占有重要地位，是广告主常用的一种宣传形式。平面广告设计是各高校广告专业、视觉传达专业都必开的一门课程。《平面广告表现》课程是我院广告学专业的专业基础课程，前期课程有电脑Photoshop、广告学概论、构成艺术，同期课程有广告摄影，本课程是一门综合性课程，实践性强。

本课程涉及到文字设计、图形设计、编排设计等基础设计知识，还有宣传单页、宣传册等平面广告形式的实训及基本的印前处理知识，知识面广泛，应用性强。

二、教学目的及要求

通过本课程的学习让学生能够完成平面广告的创意与设计，能够设计不同形式（如：名片、单页、折页、海报、户外广告等）的平面广告。

为了让学生更好的掌握这门课程，需要把课程安排在机房，以便学生进行实践操作，机房电脑需安装Photoshop 3或更高版本，学生最好有自己的电脑，方便课下练习。

三、教学重点及难点

教学重点：平面广告的文字、图形创意与设计，编排设计，单页、折页设计制作 教学难点：平面广告的文字、图形创意与设计，编排设计，单页、折页设计制作 四、教学方式 理论+实践

五、教学时数分配表

平面广告设计 序 号 主要内容 学时比例分配 讲 授 实 践 4 4 4 0 8 8 实践课使用场地类型 机房 机房 机房 第一章 平面广告概述 第二章 字体设计 第三章 图形创意与色彩搭配

第四章 编排设计 第五章 综合实训一 第六章 综合实训二 第七章 基础印刷知识介绍 合计 六、教学内容

4 2 2 2 22 8 10 6 2 42 机房 机房 机房 机房 第一章 平面广告概述

教学目的及要求：

掌握平面广告的概念与类别，了解平面广告的沿革，培养学生对课程的兴趣。 重点及难点：

教学重点：平面广告设计的概念；平面广告的形态类别及其特点；平面广告的制作技术。

教学难点：平面广告的形态类别及其特点 教学内容：

一、平面广告的概念 二、平面广告的沿革 三、平面广告的形态类别

四、平面广告的制作技术与发展前景

第二章 字体设计

教学目的及要求：

使学生掌握字体设计的方法。 重点及难点：

教学重点：字体设计的原则，字体设计的风格，字体设计的方法。 教学难点：字体设计的方法及其实践。 教学内容： 一、字体设计的原则 二、字体设计的风格

三、字体的选择

四、字体设计的方法

第三章 图形创意与色彩搭配

教学目的及要求：

使学生掌握图形设计的方法与色彩搭配技巧。 重点及难点：

教学重点：图形设计的方法与实践。 教学难点：图形设计的方法与实践。 教学内容：

一、平面广告中图形的特点 二、图形设计的原则

三、图形设计创意思维的基本程序 四、图形设计的方法及色彩搭配

第四章 编排设计

教学目的及要求：

使学生掌握编排设计的方法。 重点及难点：

教学重点：文字编排、图片运用、视觉流程。 教学难点：文字编排、图片运用、视觉流程。 教学内容：

一、编排设计的含义与目的 二、编排设计的基本要素 三、文字的编排构成及实践 四、图形的编排构成及实践 五、图形与文字的混合构成及实践 六、视觉流程设计及实践

第五章 综合实训一

教学目的及要求：

使学生掌握宣传单页（或其它平面广告形式）的设计方法。。 重点及难点：

教学重点：文字编排、图片运用、视觉流程。

教学难点：文字编排、图片运用、视觉流程。 教学内容： 一、什么是宣传单页 二、宣传单页的特点 三、单页的编排设计 四、宣传单页设计实训

第六章 综合实训二

教学目的及要求：

使学生掌握宣传折页（或其它平面广告形式）的设计方法。。 重点及难点：

教学重点：文字编排、图片运用、视觉流程。 教学难点：文字编排、图片运用、视觉流程。 教学内容： 一、什么是宣传折页 二、宣传折页的特点 三、折页的编排设计 四、宣传折页设计实训

第七章 基础印刷知识介绍

教学目的及要求： 使学生掌握基础印刷知识。。 重点及难点：

教学重点：基础印刷知识。 教学难点：基础印刷知识。 教学内容： 一、常用印刷纸张 二、印前的基本注意事项

七、参考教材和主要参考资料 （一）参考教材：

1.《广告设计》. 杨斌. 北京工艺美术出版社.2013年11月 2.《印刷工艺与实训》. 金国勇.上海交通大学出版社. 2013年12月

3.《平面广告的创意与制作》. 邓旭、余岚. 重庆大学出版社. 2008年8月

4.《广告创意设计》.占鸿鹰、刘境奇.中国出版集团东方出版中心. 2011年3月 5．《招贴设计》.肖勇.人民美术出版社. 2011年9月 （二）主要参考资料：

1. 《广告设计》. 杨斌. 北京工艺美术出版社.2013年11月 2. 《电脑印前图文处理》. 刘武辉. 海洋出版社. 2003年10月

3. 《平面广告的创意与制作》. 邓旭、余岚. 重庆大学出版社. 2008年8月 八、课程考核与成绩评定方法

考核方式：考查

成绩评定办法：平时成绩×30%﹢期末成绩×70%＝总成绩