关于薄荷叶的作文_优秀作文

篇一：薄荷叶

薄荷草的叶子小小的，和我的大拇指差不多大。凑近它，你会闻到一股淡淡的清香。薄荷草在秋天开花，它开的花好奇怪，像芝麻开花一样，一节一节往上长着。很多米粒大小的花儿喜欢挤在一块儿开放，围绕着青色的茎开了一圈又一圈，多得数也数不清，远远望去，就像是一个个淡紫色的毛绒小球，可爱极了。小花散发出的清香比叶子还要浓呢。

薄荷草生命力顽强。秋天到了，天气慢慢变冷，薄荷草比周围的小草枯萎得晚一些。第二年春天来临的时候，它却早早地破土而出，比去年长得更茂盛。

薄荷草的用处可大啦！你要是患上了感冒，还流鼻涕，只要摘下几片绿色的叶子，揉一揉塞进鼻子里，感冒症状就会缓解好多。平时，我们只要摘一些叶子放在杯中，用开水一冲，就沏成了一杯清凉解渴的薄荷茶。

每年秋天，奶奶会把将葱绿茂盛的薄荷叶收割起来切碎，还把它放在太阳下晒干，这样就制成了特别的薄荷茶叶。即使在寒冷的冬天，薄荷草已经枯萎的日子里，我们还是可以喝上清凉的薄荷茶。

薄荷草啊，你可真神奇。虽然你长得一点也不起眼，但是我最喜欢的植物还是你！

篇二： 薄荷叶

薄荷叶可以说是一种很普通的植物了。但它却深受着劳动人民的喜爱。

有人喜欢充满了热情的玫瑰，有人喜欢外表鲜艳美丽的荷花，有人喜欢代表着高贵的牡丹，而我却喜欢那平淡无奇的薄荷叶。

薄荷有着绿色的叶子，那就是薄荷叶，薄荷叶上还有很多毛，它只要经过冲洗，再用开水一冲，它就变成了具有清热解毒功效的薄荷茶了。薄荷虽没有像仙人掌那样顽强的生命，但是繁衍的速度很快。

平凡却美丽的薄荷叶啊！我爱你。

篇三：神奇的薄荷叶

记得我四岁的那一年，我发现一个有趣秘密，直到现在我还记忆犹新，那就是我发现了薄荷叶。

记起那一次，我与邻居周静做完了作业准备去玉石场玩，我们把作业做完了一起结伴走了，来到那，突然周静发现了一簇簇无名的小草，我和周静都是第一次看到，这个草的叶子呈浅绿色，只不过有许多烂叶，但是只要你把鼻子走上前去，闻一闻，就会有一股清香扑鼻而来，我做在原地百思不得其解：这到底是什么草。我采了一大株，左看右看也没看出一个所以然来，到是把它的形状给看出来了，叶子呈椭圆形，稍微有一点毛，还有齿口，经脉凹凸，枝干笔直，不知时间如水，一晃几个小时过去了，周静提议让我们回家把百科全书拿出来一一对照可能会找到，我把超厚的百科全书拿了出来，也把自己的草拿了出来一一对照，我已经找了大部分了，我实在是不想找了，就对妈妈说我不想找了。”我找到了，我找到了”隔壁的周静找到了，原来这种草叫薄荷，能清热去火，清新口气，正好我妈妈口里上火了，()我泡了一株给妈妈喝，过了几天居然好了，所以我更加佩服薄荷叶了。

我发现了一个”天大”秘密，可能你们早已发现了，但是对四岁的我，是一个久久不能忘记的秘密。

篇四：种薄荷

从前，我在我们小区里采了一些薄荷草，把它们种在我家的阳台上，它们那又大又娇嫩的叶子可爱极了，香味跟口香糖差不多，清新怡人。每次妈妈炒笋子的时候，都要摘一两片放在里面，就这样，薄荷成了我家的”必用品”.

一天天过去了，薄荷慢慢长大了，我却不高兴了，因为我想：”薄荷小时候那么香，长大了成熟了就肯定不香了。”今天当我再去闻的时候，让我大吃一惊，长大后的薄荷草竟比以前更香了！这是为什么呢？我想了很久很久都没想出来，没办法，只能去问妈妈，妈妈说：”也许因为薄荷小时多汁，香味就很淡，老的时候成熟了，汁少了，香味就浓多了，所以就比以前更香了。”

这个观察告诉我们：”薄荷小的时候多汁，香味就很清淡，老的时候汁少，香味就更浓郁，所以比以前更香了。”

篇五：雪中的薄荷叶

自从学会走路，我就几乎没见过一次雪，终于，我见到了一次我从没见到过的罕见的大雪。

那一天，爸爸妈妈上班去了，家里只剩下七岁的熟睡中的我和奶奶。不一会，奶奶走进来，推我起来说：”这天气不知道怎么的，之前天气还好好的，薄荷叶都长出来了，怎

么这些天就下雪了呢？快起床吧。你会喜欢上今天的。”踩着小板凳，望着外面，忽然，有望见一盆植物，这是什么植物？我捻下它的一片叶子。跑到厨房去问奶奶。奶奶告诉我，这是薄荷，是妈妈向别人要的。我小小的内心充满了好奇。这是什么？有什么用？奶奶牵着我的小手，打开一个抽屉，从中拿出一片口香糖，放在桌子上。双手搓着薄荷叶，让我闻。好香，一股侵入肺腑的香味。一点一点粉末洒在了口香糖上。奶奶点头示意我可以带走它。我把他那了出去，放在一个盒子里。一边看着电视，一片用手在盒子里探来探去探到之后，用手指捞起一点粉末放在嘴巴里，外面的雪花白皑皑的下着，这真是一种享受，叮咚，叮咚，是谁回来了？,一开门，妈妈给了我一个大大的拥抱。我极力挣脱，告诉她，我的发现--薄荷叶。妈妈告诉我：”你看它绿油油的树枝，到真正冬天的时候，它就是一根树枝，你可别扔啊！到时候，它还会长出来的。”我开始喜欢上了这种植物，爸爸回来了，看他手里拿着什么？一个袋子，爸爸拿出了一盆植物--薰衣草。并告诉我他的花开了，可香可香了！晒干放在衣柜里，可棒了！一紫一绿，真美。

植物虽美，也看种它的人，童年的雪天，就是我对往日的美好回忆。

让人“羡慕、嫉妒、恨”的第一

黄泰榕 山东省临沂市临沂大学附中初中部2009级(1)班(276005)

在生命中，总有一些值得我们去追求的东西——它可以使你喜悦、悲哀甚至癫狂。追梦无错，人人有追梦的权利，但当狂热过后，让我们静下心来，仔细想想：这是我们生命的全部吗？

我现在是一名普通或者可以说不普通的初中生。说普通，是因为我也是在中国饱受争议与质疑的应试教育下被牵着鼻子走的普通学生，没有那种“反抗”的能力；说不普

通，是因为我在班里还算学习拔尖的水平，所以背负着一项“常人”不多具备的使命——去争第一。但第一，可不是说说那么简单……

我和第一的那个不解之缘还源自初一时的那个约定。初一时，我们刚入学，对中学重视名次的这种概念体会还不是特别深刻，但老师在期末考试之前立下一个“规矩”：全年级第一名可以得到老师请一顿饭的奖赏，这还是十分诱人的。但是，当我考了年级第一后，我突然发现，所谓的甜头哪是一顿饭可衡量的？不仅有来自外界毫不吝惜的褒奖，还有一种世界都属于自己的满足感……简直就是皇帝级待遇！不过同时，另一种危机感又油然而生：保住，要保住这个位置，谁都不能夺走。

从此，我的“卫冕之心”一发不可收拾，就像某篇文章说的——锋利是会上瘾的。我几乎是“拼老命”地去维护它，至少在复习阶段，什么东西都可以放弃，为了再得“第一”付出多少我都不悔。但“三连冠”之后，我的“状元”生涯戛然而止了……

没错，当我想贪婪地再揽下一个“第一”时，先前被我压着长达一年半的一位同学不甘寂寞，把我的前进之路堵住了——我得了年级第二。

那晚我没吃饭，我憋屈地蜷缩着，不哭，无言，但纠结。明明我努力过了，应该不会后悔才对，为什么心里堵得这么难受？如同生吞了个大石块一般……想想我这个学期也没有偷懒，甚至把这件事当做生命的信仰与全部。为什么我投注这么多的心血，换来的还是失去？

经过一夜的辗转，我豁然了。或许，我该重新审视第一的概念。第一，不过就是个名次。虽说它的确散发着诱人的魅力，但第一的实力并不是只有我一人拥有。我不是神，不是天才，也不是什么千年一遇的宝。得第一是我的追求，但得不了第一我也不见得不优秀。

再者，就我考前那种患得患失的心态，我也不可能一直屹立第一的高峰。老师说过，真正的世界赛场上，都是三分技术，七分心态。我总是纠结“第一”的结果，却没有享受到学习和考试的快乐，倒不如抛开结果的追求，而去享受奋斗的过程。

让什么“必须得第一”“第一拥有全部”都见鬼去吧……

指导老师：陈娟

生命教育作文一：我的生命和他们不一样

西安交大附中高2015届8班 卢若晨

“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行，如今我们在深夜饮酒，杯子碰在一起，都是梦碎的声音。”北岛如是说。

这段话说的，仿佛从热血沸腾的青春，到了无牵无挂的暮年，不过是一念之间。但此刻，我们的生命正值血气方刚，青春正好，无所畏惧。大好青春，生命如花，我们有梦，我们敢梦。哪怕这世上真有一语成谶的道理，此时此刻那大过于天的渴望流浪的心，正向远方驶去，快马加鞭。我没有畏惧。

很多时候我好想飞，逃离这个疯狂世界。很多时候我宁愿自己活在古代，做个行走于山水之间的君子，我吟诗作对，我笑傲江湖，时间浮沉与我何干。

生命只有一次，我不想活的像任何人，我只想活的像我自己。

我并非是个悲观的人，也并非是个强说愁的人，在这乱世浮生的背后，我依然喜欢看

着光亮的地方，我从不故意把自己搞得愤世嫉俗，也不乏愤青的时候，我是这样的：我能有多开心，我就要多开心。所以我渐渐明白了，用自己的眼睛去看世界。

那些无事生非的人，我是真的无话可说。我们的生命不同，我们有不同的路要走，我们谁都无权干涉谁，你有自己的生活方式，我亦有我的追求。那些猜忌很冷漠已经成了大众化的产物。但我想说的是，纵使这个世界有再多的阴影，我也要笔直向前。

我有梦，我不想和俗世一样，我用一腔孤勇向这个生命呐喊与证明，无论成与败，只要敢站出来，不在意别人的眼光，便已不枉此生。

我有我的梦想，有我的想法。有的生命很伟大，有的生命很平凡。但伟大的都相似，平凡的却各有各的不凡。

当我和世界不一样，那就让我不一样。

我知道，不怕痛的毅力，是追梦人的护身符。

让不明白的人不懂，我依然有我的远方要去追。这样的生命里，我有我的幸运，我不必羡慕别人，我有了勇气和力量，大步向前，庆幸着我的幸运。

我的生命和他们不一样。我就是我，是颜色不一样的烟火。

指导教师：米彩霞

生命教育作文二：生如夏花

西安交大附中高2015届八班 张艺馨

凤凰涅盘，浴火方能重生，幼蛹破茧，才能化为蝴蝶。我们的人生，总是少不了这样的迂回和苦难，越是艰难，我们就越要挑战，若是因此而如枯木死灰般轻视生命，又怎么能领悟到生命的真谛。

据有关新闻报导，自杀已成为中国人群的第5大死因，并且是15-34岁青壮年人群的第一大死因。据北京心理危机研究与干预中心统计，中国每年约有28.7万人自杀，200万人自杀未遂，平均每2分钟就有一人自杀，8人自杀未遂。在每年的6、7月，也就是考试、出成绩的时候，我也经常听说有许多学生因学业无望、或是压力太大而痛苦自杀。面对这些可怕的数字和令人震惊的现实，我无言以对。

当我们从一个小小的受精卵，长到现在聪明伶俐、身体健康、活力四射的正常人时，这无疑是一个奇迹，是上天的保佑与恩宠，才没有使我们在小小年纪发生就发生意外过早夭折。我们有父母无微不至的呵护，我们有朋友嘘寒问暖的关心，我们甚至还有来源于陌生人的帮助，或许有时会有低谷与挫折，矛盾与绝望，但是“天无绝人之路”，只要活着，总是好的。

而当生命化作另一种形式流淌，即使是再多的美与丑，是与非，也已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一份叹息、一份无奈。生命中有太多的不可承受之重，圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以是最珍贵。灾难的确不可避免，但自己绝不能亵渎生命。

泰戈尔曾说：“一沙一世界，一花一天堂。”你可曾感悟过这样的生命？——春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，划破寒冷的嫩芽与冲破泥土的种子更是诠释着生命的伟大。

生命以他自己的姿态存在在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们在这个高速发展的社会中，我们一味地追求我们得不到的，我们总是放大自己失去的。我们的脚步太过匆忙，来不及发现，更来不及感受，无视了路边那最容易被发现可是却被人遗忘的行道树，那一眼望不尽的翠绿与葱茏，也足够给予我们力量与欣喜。

“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石”——诺贝尔说。在茫茫宇宙中，每个人只是沧海一粟，少了一个人，地球仍璀璨，而对于你自己和你的家人而言，你就是全部，你就是那颗独一无二的宝石，为了把握这份夺目绚丽，就必须付出勇气与努力，抵御伤害的侵袭，留给生命一份简单宁静，不再逃避、懦弱和恐惧。

“不幸，是天才的晋级阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”——越是困难，就越要向前，只有心中有爱，珍爱生命，无论你身处何地，总有阳光，给你温暖，给你力量。

生命，定能如夏花一样绚烂。

指导教师：米彩霞

生命教育作文三：生命

西安交大附中高2015届8班 张天娇

曾经有一段时间很喜欢读作家小思的文章《蝉》，小思说他很欣赏蝉埋在地下十几年后，破土鸣叫整个夏天的热情，这些远是我们做不到的。

我觉得人真的是一个充满矛盾的载体，这样说有些难理解，举个例子吧。在所有的江边、湖边都写着“水深危险”的提示，可就是有人视若无睹，偏要下水一试，这一试可就

不得了了，水流一急就只有喊救命的份儿了，可是，既然要活命，又为什么铤而走险，不珍惜生命呢？

珍惜生命就不要做危险的事，更不要做傻事。

不久前，中国数据网上报出了一项惊人的数据，16-33岁间的人群死亡的第一原因就是自杀，而且平均每两分钟就有一个人自杀，平均每两分钟就会有8人自杀未遂。这样的数据一出来就引起了轩然大波，人们在感慨生命宝贵的同时是不是也应该珍惜生命呢？希望悲剧不要再上演。

珍惜生命也许并不仅仅指保障生命安全，而是要在保障生命安全的签前提下让生命更加充实，更加精彩而有意义。

说到让生命更加充实，大家一定记起了席慕容的一篇文章《贝壳》，席慕容说：“比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间可空间是不是更长和更多一点呢？是不是也该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致，更仔细，更加的一丝不苟呢？”

诚然，现实生活的残酷和打击一次次的考验着人们对生命的态度，但无论如何生命都是美好的，而生命又是短暂的，如果不能用短暂的生命活出最好的自己，那生命的意义也就不存在了。

其次，我认为不仅要充实过一生还要积极过一生。

辽宁省的一家医院接受了一位肝癌晚期的老年患者，医生说他活不过半年，他听到了以后不但意志没有消沉，反而开始外出各地旅游，每天都抱着积极的心态享受生活，丝毫

不畏惧即将到来的死神，一晃五年过去了，老人去复查时竟发现肝脏奇迹般地自愈了，这不仅是医学史上的奇迹，更是生命史上的奇迹。

生命就是上帝对人们最好最珍贵的礼物，也许我们的命运不同，也许我们的人生是不公平的，但我们都有相同且公平的起点——生命，有了生命，才有了奋斗的资本，其他的一切在生命面前又何其微小！

珍惜生命，过好点滴生活。

指导教师：米彩霞写吴孟超的作文：大医仁心

作者/周大新

我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。你在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！

我猜，你可能也见过年近90仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：天呐，90岁了还能干活？多精神的老人！

可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3台时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？

我当初和你一样：不相信！因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是36-60岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？

今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！

那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。

我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。

我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。

换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。

进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。

他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。(范文先生网 )站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。

他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。

他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉……

他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中……

有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了

他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。

吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！

又一个病人被推了进来。吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害怕！”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又开始了……

眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。

我不能不信。我查了一下有关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000多台肝脏手术。按每天平均两台算，他得连续工作7000多天。换算一下，是得连续工作20年呀！

接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？

他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上’，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就竖持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福…——

一个90高龄的老人！

一个罕见的老人！

（选自2011年5月4日《人民日报》，有删节）

【赏读】

本文叙写了近90岁的外科医生吴孟超做手术的经过，从而表达了真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良之心的主旨。作品主要运用动作、神态感等描写，未表现昊孟超是一个德艺双馨的著名医学专冢，医术高超，虽年事巳高，仍热爱工作，热爱爱病人，乐千培养后进，为医学事业贡献自己的全部才华和半生精力。譬如文中写昊盂超“那动作里，也百老年人特有的邢种‘慢’”，这“慢”突出了昊盂超作为老人平时正常的动作特点，因为毕竟他巳近9高龄，写昊孟超“走路的动作让我略有些意外，两脚迈得很快捷”，这“快捷”凸显了他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。又如“眼中浮起严肃郑重的神色。”“老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。”这些神态描写准确地反映了昊孟超对工作严肃认真、投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神贯注和忘我工作的精神面貌。

江苏省京台市梁垛中学冯汝汉