七年级语文XX年修订版上秋季课内语段阅读题及答案

课内语段阅读题及答案

课文语段阅读题

阅读语段，回答下列问题。 震落了早晨满披着的露珠， 砍木声丁丁地飘出深谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装篱笆间肥硕的水果。 秋季栖息在农家里。

1．这节诗从多种感官角度动身，描述秋景。“砍木声丁丁地飘出深谷”一句是从_______角度，写出了深谷_______的特点。“稻香”从_______角度，暗示稻子成熟，展现丰收的图画。

2．“秋季栖息在农家里”一句运用了_______的修辞手法。

3．若是把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不行？什么缘故？

答

：

______________________________________________________________________。

4．这一节诗歌所描述的画面能够用一个什么

词来归纳？它由哪两个场景组成？

答

：

______________________________________________________________________。

参：

1．听觉幽深、宁静嗅觉 2．拟人

3．不行。“栖息”本用来描述有生命的物类，在诗歌中归纳农家的状况，将虚无的东西（秋季）形象化、具体化，制造出闲静的气氛。

4．农家丰收图包括“山谷砍木”和“篱间背水果”两个场景

课文语段阅读题

阅读语段，回答下列问题。 震落了早晨满披着的露珠， 砍木声丁丁地飘出深谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装篱笆间肥硕的水果。 秋季栖息在农家里。

1．这节诗从多种感官角度动身，描述秋景。“砍木声丁丁地飘出深谷”一句是从_______角度，写出了深谷_______的特点。“稻香”从_______角度，暗示稻子成熟，展现丰收的图画。

2．“秋季栖息在农家里”一句运用了_______的修辞手法。

3．若是把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不行？什么缘故？

答

：

______________________________________________________________________。

4．这一节诗歌所描述的画面能够用一个什么词来归纳？它由哪两个场景组成？

答

：

______________________________________________________________________。

参：

1．听觉幽深、宁静嗅觉 2．拟人

3．不行。“栖息”本用来描述有生命的物类，在诗歌中归纳农家的状况，将虚无的东西（秋季）

形象化、具体化，制造出闲静的气氛。

4．农家丰收图包括“山谷砍木”和“篱间背水果”两个场景

课文语段阅读题

阅读语段，回答下列问题。 震落了早晨满披着的露珠， 砍木声丁丁地飘出深谷。 放下饱食过稻香的镰刀， 用背篓来装篱笆间肥硕的水果。 秋季栖息在农家里。

1．这节诗从多种感官角度动身，描述秋景。“砍木声丁丁地飘出深谷”一句是从_______角度，写出了深谷_______的特点。“稻香”从_______角度，暗示稻子成熟，展现丰收的图画。

2．“秋季栖息在农家里”一句运用了_______的修辞手法。

3．若是把“栖息”字换成“停留”或其他的动词，好不行？什么缘故？

答

：

_________________________________________________

_____________________。

4．这一节诗歌所描述的画面能够用一个什么词来归纳？它由哪两个场景组成？

答

：

______________________________________________________________________。

参：

1．听觉幽深、宁静嗅觉 2．拟人

3．不行。“栖息”本用来描述有生命的物类，在诗歌中归纳农家的状况，将虚无的东西（秋季）形象化、具体化，制造出闲静的气氛。

4．农家丰收图包括“山谷砍木”和“篱间背水果”两个场景