全省优秀少先队集体大队申报材料三篇

全省优秀少先队集体大队申报材料三篇

下面职场的我就给大家共享下关于全省优秀少先队集体大队申报材料，欢迎阅读!

全省优秀少先队集体(大队)申报材料篇一

襄阳市松鹤路学校训练集团大队部严格根据上级少工委的总体部署，结合我校实际，求真务实，开拓创新，抓好队员的日常行为规范的养成训练，进一步完善少先队整体建设，很好地发挥了少先队在培育训练少年儿童方面的作用，取得了较为突出的成果。

一、规范少先队基础建设

(一)组织健全，制度完善。

学校现有少先队员2952名，少先队中队42个，配备大队辅导员2名，中队辅导员42名，全校建队率、入队率、辅导员配备率达到100%。我校制定了少先队\"会议'、\"培训'、\"出勤'、\"考核'、\"评比'等多项制度，实行率达100%。少先队工作系统化、规范化、科学化、制度化。

学校对41个中队根据分包负责制，实行辅导员责任人全掩盖。每名蹲点领导全程参加各班级的少先队改革实施过程，对本班级的少先队工作全权负责。各中队按时间节点上报各项活动的宣扬、开展及汇总工作，不折不扣地把全国少工委、市区少工委的各项指示精神进行传达，确保少先队改革的每一个重点任务都能得到落到实处。

(二)抓好阵地建设，创设育人环境

少先队阵地是少先队员学习、煅炼、实践的用武之地，也是宣扬党的方针、，沟通少先队工作阅历，激励争先创优的鼓舞台，它在学校德育训练中发挥着极其重要的作用。我校设有大队部活动室、红领巾广播站、红领巾监督岗等基础设施，使用率高，成为队员们自我训练、实践熬炼的重要课堂。各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地;大队部设立了红领巾值周中队，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查。坚持每周一次升降旗仪式、国旗下讲话，对少先队员进行德育训练。并成立各种爱好小组，培育同学的共性特长。学校还组织队员乐观订阅、使用队报队刊，指导少先队开展活动。

(三)加强辅导员队伍建设

辅导员是学校少先队工作的细胞，辅导员队伍的素养是影响少先队工作质量的重要因素。始终以来，我校将辅导员队伍的建设纳入重要议程，实行了四条有力措施：

1、通过\"加减法'不断提高辅导员的获得感和力量水平。\"加法'即是在辅导员待遇上提一提。我校全面落实大队辅导员享受学校中层干部待遇，在校内评比表彰、职称评定上向优秀辅导员倾斜。\"减法'即是在辅导员职责上理一理，对同一班级班主任兼任辅导员现象准时进行清查和部署，确保辅导员能够有更多时间从事少先队工作。

2、加强对辅导员队伍的思想训练，定期召开辅导员会议，加强政治学习，提高辅导员队伍的政治素养。同时学校大队辅导员还重点对各班级在少先队改革重点任务实施过程中的重点环节进行检查和指导，确保第一时间发觉问题、第一时间集智解决，督促各班级严谨、规范地开展少先队改革工作。

3、加大观摩、学习、培训力度，组织参与上级部门举办的辅导员培训班学习，学校内部也开展了\"辅导员沟通日'活动，促使辅导员间相互学习，提高了辅导员的业务素养;

4、加大辅导员考核力度，把辅导员考核结果与年度考核、评优相结合。

二、开展少先队系列活动

我校以爱国主义训练和队员日常行为规范的养成训练为主线，加强未成年人思想道德训练，主要开展了下列活动：

(一)常规训练活动

近几年以来，我校的常规训练活动以实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》为主要内容，以少先队活动课、晨会、宣扬橱窗等为阵地，开展了丰富多彩的训练活动。

(二)少先队品牌活动

1、结合学校文化主题开展\"莲宝先锋队'活动。通过评比\"莲宝先锋队'活动，提高了队员们自身的综合素养，发挥了各自的特长。全校队员参加率达100%，达标达90%，全年共颁发校级奖牌40多次。

2、\"美德少年'活动。少先队员们每学期均以投票的方式，开展了评比、学习\"美德少年'为主要内容的系列活动。让他们从身边发生的或亲身经受过的平凡小事中，去查找文明、实践文明，争做\"美德少年'。

3、\"我是向上向善好队员'系列活动。学校通过少先队基础学问竞赛、小主持赛、少先队礼仪大阅兵等方式培育少先队员对中国党和社会主义祖国的朴实感情。

4、学校紧紧围绕学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，先

后组织开展\"党的十九大精神我知道'\"我向说句心里话'\"红领巾践行十九大，争做新时代好队员'等活动全校共计150余次;组织开展\"向国旗敬礼'\"红领巾心向党'\"红领巾相约'爱国主义训练基地学习、传统文化学习等活动全校420余次。学校以\"动感中队'创建为主要抓手，面对全校各中队开展\"五小'活动,引导队员从争当\"红领巾小健将'\"红领巾小百灵'\"红领巾小书虫'\"红领巾小创客'\"红领巾小仆人'做起，引导队员人人争做新时代好队员。

5、乐观开展\"手拉手'系列活动。自2022年起，每年四月松鹤路学校四班级队员就会走进农村学校开展'童梦置换童心相连'活动感知农村新变化;每年十一月我校还会将农村学校生接到松鹤路学校开展三天的联谊，引导队员认知新时代新责任。除此以外，我校长期与博州、下水乡完小队员进行书信沟通。20XX年暑假,我校乐观组织队员参加红领巾动感假日\"鄂博少年少年手拉手夏令营活动'活动，得到了团领导及小队员全都好评。

(三)利用传统节日、纪念日，开展系列训练活动

学校利用元旦、清明节、三八节、六一节、老师节、国庆节、建队节等等节日、纪念日，进行针对性的训练，在训练中突出主题，紧跟形式，培育少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培育同学关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的训练效果。

(四)开展班级特色活动，充分发挥育人效能

除了抓好常规德育工作之外，松小还针对新时期少先队员的特点，设计开发了班级特色活动。

一班级\"小鬼当家' 培育队员最基本的劳动力量，如穿衣、叠被、整理书包、系鞋带等。

二班级\"养蚕达人'让队员们设计新奇有用、富有童趣的蚕房、细心喂养柔弱朴实的蚕宝宝、观看蚕的生长过程、写出养蚕日记、以\"蚕宝宝'为主题进行摄影、绘画和手工制作。

三班级\"菊花使者' 提倡队员和家长联动，一起\"养菊'、\"写菊'、\"画菊'、\"诵菊'，传承传统文化。

四班级\"童梦置换'将四班级的队员分批送到农村学校进行住读，通过分班、分组、分寝室，与该校同学同吃、同住、同学习。还在田间地头进行除草摘豆等劳动体验，徒步3.5小时到长寿岛国家湿地公园寻访长寿老人、参观香菇园、在沙滩、树林玩耍在全新的学习、生活体验中培育同学感恩、奉献的精神。

五班级\"雷锋行动'开展了多次学习雷锋思想、践行雷锋精神的活动。如走进敬老院为老人送暖和，走进慈善餐厅做小小义工，\"爱护汉江'\"爱心义卖'\"换来换去共享资源'环保集市、\"爱鸟护林'\"红领巾送暖和'等，在全校师生中树立了勤俭节省、乐于助人的良好风尚。

六班级\"毕业献礼'每年毕业季由六班级队员担当全校的\"六一'活动的策划、组织及实施。如\"校内文化庙会'\"莲宝的盒子世界'等等。

(五)加强仪式训练，增加少先队员光荣感。

我校每年组织开展一次少先队礼仪大赛，并乐观开展\"学、感、做'系列活动，增加队员光荣感和组织归属感。\"学'，即是学习队章队史。如，在入队仪式之前，大队部组织未入队的儿童学习队章队史，并通过测试的方式来检验儿童的学习状况。\"感'，即是感受队员生活。

通过开展升旗仪式、入队仪式、少先队活动课、爱国主义训练基地学习等让少先队员体验队员生活，增加组织归属感和光荣感。\"做'，即是引导队员做仆人翁。通过开展校内小导游、莲宝之星、大队干部竞选等活动，让小队员乐观参加发挥自主作用。

三、辛勤耕耘，硕果累累

近年来，襄阳市松鹤路学校训练集团大队部在各级领导的关怀下已经成长为一个布满活力的集体。

学校的大队辅导员李厚芬老师曾获\"湖北省优秀少先队辅导员'称号，并在\"湖北省星星火炬杯少先队活动课说课大赛'荣获一等奖;四(2)中队鲁天宇经过省、市、区级的层层选拔成为湖北省少年先锋队第六次代表大会代表。同时，鲁天宇提出的为中学校生设立\"无作业日'的提案还获得了湖北省训练厅领导的首肯，《湖北日报》、《楚天都市报》《襄阳晚报》等媒体均在头版对鲁天宇同学的提案进行了相关报道。

学校少先队员及辅导员都能乐观主动地参与省、市、区组织的各项活动，涌现出一大批个人和集体，成为市区各项活动、赛事的佼佼者。近年来，《人民日报》、《中国训练报》、《中国老师报》、《德育报》《学校生天地》、《辅导员》等等国家级媒体对松鹤路学校训练集团的少先队活动进行过多次报道。

荣誉给人激励、催人奋进，它让每一个松小人深感骄傲!在以后的工作中，松鹤路学校训练集团大队部将提高专业化水平，以更加仔细的态度，投身到少先队改革实施工作中去，履行起基层一线少先队组织和工的重任，当好队员成长过程中的陪伴者、倾听者、保卫者、服务者、引领者，帮队员迈好人生第一步!

全省优秀少先队集体(大队)申报材料篇二

咸宁试验外国语学校少先队大队自20XX年9月建校开学成立以来，始终严格根据上级少工委总体部署，在学校领导高度重视下，结合学校实际，将少先队工作纳入学校整体方案布局，以立德树人、培育担当民族复兴大任时代新人为根本任务，不断推动落实《少先队改革方案》、不断加强少先队基础建设，不断强化少先队体验训练活动，不断深化少先队品牌活动，服务引领新时代少年儿童听党话、跟党走。逐步完成了少先队工作\"从无到有'\"从有到优'的过程，精彩地发挥了少先队在培育训练少年儿童方面的作用。

一、学\"讲话'，谈抱负，强信念

1、不断强化少年儿童思想政治引领和价值引领。

面对少年儿童开展形式多样、生动活泼的学习训练，深化宣扬贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神及习总系列讲话精神。

2、用实际行动践行社会主义核心价值观。

开展我是光荣的少先队员，我为团徽队徽添光荣活动，引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，训练引导队员奋勉图强，坚固树立远大抱负和高尚的爱国情操。培育少先队员喜爱党、喜爱领袖和喜爱社会主义祖国的朴实情感。

二、夯基础，带队伍，树意识。

1.加强组织建设，建立健全\"少先队大队中队小队'的组织管理体系。

咸宁试验外国语学校少先队大队在一至七班级全面建立少先队中队，聘任优秀老师为中队辅导员，落实少先队活动课进课表，落实辅导员待遇，定期开展少先队教研和辅导员培训。各中队设中队委员会、小队，这一举措强化了中队与大队之间的联系，有效地推动了少先队各项活动的开展，使少先队的工作焕发了奋勇向上的勃勃生气。

2.强化队伍建设，带好少先队干伍。

拥有一支责任心强、力量强的干伍是任何一项工作得以顺当实施的重要保证。为努力抓好同学干伍建设，在队员中通过竞选选拔优秀同学担当大队委进行日常的检查工作，定期评比\"红旗中队'，做到有记录、有小结、有评比、有沟通，形成了一个有效的监督体系，促进各中队整体素养提高。

3、紧抓阵地建设，营造和谐氛围

少先队活动室是少先队员开展各项活动的主阵地，咸宁试验外国语学校建校不久，各项基础设施还不完善，学校经费紧急，但在学校主要领导的重视下，投入近十万元改造团队活动室，按高标准设计施工。

落实\"校内之声'红领巾广播台组织机构的建设，严格对播音员进行选拔与录用，定期召开播音员培训会，完善各档节目，努力使广播台成为同学德育活动的重要阵地。强化以中队特色建立中队角，形成各具特色的中队氛围，加强少先队员仆人翁意识，促进少先队工作规范化。

三、重仪式，亮身份，立榜样

1.坚持落实每周升旗仪式，以规范的仪式强化同学礼仪训练，以切实的主题对同学进行爱国主义、集体主义训练。近两年来，我们开展了近六十期\"学《守则》，做文明同学'系列\"主题队日+'活动，从思想到品质、从平安到卫生、从守纪到常规等各方面，坚持做到反复讲、讲反复，以强化认知，营造乐观、健康、文明、向上的校内氛围。

2、坚持规范入队程序。通过规范的队课、队活动等一系列形式，强化同学对强化对《队章》的认知，通过进行规范的入队仪式，引导队员树立对组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感。

3、坚持充分发挥少先队代表大会的组织优势和少年儿童的主体作用，通过独具特色的少先队文化、规范庄重的少先队仪式陶冶和塑造少年儿童，为少先队员们供应一个自主、欢乐的成长环境。

4.坚持选树先进典型，强化榜样引领。开展\"最美少先队员'和\"最美少先队辅导员'评比活动，专心推动选树先进典型活动，加大榜样先进的宣扬，充分发挥榜样的引领作用，发挥先进典型的\"传、带、帮'，在少先队员当中营造学有榜样、做有标杆、崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围。

四、抓活动，促训练，显成效。

咸宁试验外国语学校少先队大队以同学心理特点为动身点，注意突出\"活动育人'，将少先队工作与丰富多彩的活动融为一体，以达到\"润物细无声'效果。

1、开展\"学习雷锋精神，做向上向善好少年'活动，以\"弘扬雷锋精神'为核心，大力宣扬雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;通过\"查找身边的雷锋'摄影和征文活动，用手机

或日记等形式发觉、记录身边的好人好事，加深对雷锋精神的熟悉和理解，自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、开展感恩训练活动，通过为妈妈洗脚，帮妈妈做家务，以表达队员们对妈妈的感恩之情。通过与福利院、留守儿童等手牵手关爱活动，宣扬回馈社会、感恩互助风尚。

3、开展\"我爱绿色生活，争做环保小卫士'活动，评比\"环保之星'，号召队员从身边做起，从小事做起，从小爱绿护绿、文明守纪的良好习惯。

4、开展\"传承英烈精神，立志报效祖国'传统训练活动，倾听烈士的英雄事迹，继承发扬他们的爱国主义精神和勇敢无畏气概，奋勉图强，立志报效祖国，为实现贡献出自己应有的力气。

5、深化学习宣扬贯彻党的十九大精神，开展\"喜迎十九大，我对说句话'微心愿征集活动、\"学习十九大精神，争做新时代好队员'系列活动、\"十九大精神我知道'手抄报、征文竞赛，组织少先队员收看十九大开幕会，开展\"我和爸妈一起学习十九大'主题活动，举办\"践行十九大精神，红领巾心向党《'我们爱科学》爱国主义科普训练活动和\"践行新思想，拥抱新时代，诵中华经典，做美德少年'等活动，训练引导少先队员听党话，跟党走，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树立抱负信念，牢记使命，发奋学习，立志报效祖国。

回顾过去，咸宁试验外国语学校少先队大队工作不断有新的成果，涌现了全国最美中同学孙蔚熙，市优秀少先队辅导员聂静、余水莉、姜兴伟等一批优秀代表;阮智芝、张华等辅导员代表咸宁市参与全省辅导员技能大赛荣获省二、三等奖，校长甘老九同志荣获\"咸宁市十佳支持少先队工作校长'，学校也在20XX年6月荣获咸宁市\"十佳少先队工作示范学

校'，特殊是在全国少工委举办的\"捕获新年的声音'活动中荣获\"优秀组织奖'，面对新时代新要求，信任咸宁试验外国语学校少先队大队将秉承踏实肯干、开拓进取的精神，仔细做好少先队工作改革的实践者、创新者，做好少年儿童成长路上的领路人、贴心人，力争将学校少先队工作推向新的高度。

全省优秀少先队集体(大队)申报材料篇三

位于长江之畔，自然 塔旁的伍家岗学校，是一所生气勃勃的现代化学校。近年来，学校大队部全面落实《少先队改革方案》，深化开展\"争当七彩少年，争创阳光中队'、\"红领巾共筑'、\"红领巾志愿者家校行'等品牌活动，着力打造布满制造气息和特色活力的少先队集体。学校少先队大队被评为全国\"双有'主题活动先进集体，全省科技创新一等奖，宜昌市爱心集体等近三十项殊荣。先后600余名少先队员在全国、省、市竞赛中获奖。

一、以自身建设激活力，少先队成为一条坚固的纽带

组织建设健全。伍家岗学校少先队组织现有大队部1个，中队37个，少先队员2026名，建队率达100%，入队率100%。学校成立以党支部、校长刘传明同志为主任，德育副校长、大队辅导员、优秀中队辅导员代表、优秀少先队员代表、优秀家长代表共同组成的三十二人学校少工委，把少先队工作纳入学校党建工作和训练教学整体工作方案;每学年召开一次少代会，培育少先队员的组织归属感和光荣感;学校每学年进行一次大队部干部竞选活动，进行庄重而隆重的队干部授标志仪式;结合《少先队改革方案》和任务清单，建立健全学校\"动感中队'\"七彩少年'考核评价机制，激发少先队员争先创优的意识。

阵地建设有特色。学校少先队大队建有120平米标准队室、红领巾广播站，庄重而肃穆;校内内少先队展板、少先队长廊、\"动感中队'展现栏，120余人的鼓号队，国旗班集锦，

吸引着队员们的视线;各中队设立中队角、红领巾读书角、垃圾回收站等，使队员们从小树立信念，养成爱读书、亲近大自然、生态环保的好习惯;学校创新少先队网上阵地，微信公众号、校内网站，\"红领巾'建立线上线下互动网络平台，为少先队信息工作开展畅通渠道。

队伍建设显成效。学校现有大队辅导员1名，中队辅导员37名，特色辅导员20名。学校坚持\"以团带队'制度，做好一学期一次的少先队活动课竞赛，一月一次的辅导员专题培训，一周一次的辅导员读书沟通。20XX年来，学校共进行辅导员培训15次，参加人数达到600余人次，辅导员完成沟通、体会文章198篇，沟通PPT380余张，学校投入辅导员培训经费近3万元，以赛促练，以沟通促提升，辅导员队伍素养不断提升。

二、以抱负信念筑根基，少先队是一面艳丽的旗帜

学校大队部紧紧把握时代脉搏，广泛开展抱负信念训练。在雷锋月、清明、\"六一' 、\"10，13'等重大节日开展\"争做新时代好队员'\"红领巾心向党'、\"红领巾相约'、\"社会主义核心价值观在我心中'等主题队日活动，让队员们从小树立爱国爱党的政治情怀。在少先队员中广泛开展了\"讲真话、懂感恩'、\"优秀传统文化学问竞赛'、\"童心向党合唱竞赛'等活动。每学期召开中队主题队会观摩活动，\"我的'、\"查找先烈的脚印 '、\"查找身边的传统文化'等队会课精彩纷呈。

20XX年，学校少先队在宜昌市汉语言文化大赛中荣获一等奖第一名，合唱节目《童心向党》在宜昌市\"七一'晚会上表演，中队辅导员罗蓉老师的\"我是新时代小创客'队会录像课在市级参赛。

三、以实践活动展风采，少先队是一个宽阔的舞台

为凸显本土特色，学校少先队大力开展弘扬\"荆楚文化、宜昌精神'的训练。走出校内，开展\"查找身边美德少年';探寻中华鲟基地，培育爱国爱家乡情感;踏进三峡大坝，了解三峡精神的独特魅力20XX年度，共组织少先队专题讲座23场，开展社会调查、演讲竞赛26次，撰写心得体会3826篇，参加少先队员万余人次。

乐观开展红领巾 \"拥抱新时代，一起创将来'创新创意实践活动。学校将古典益智玩具自主探究与争当将来之星小创客两者有机融合，制造性的开展同学喜闻乐见的校级活动，共收到少先队员创新、创意、制造实践活动作品1867件，在宜昌市级竞赛中，学校科技创新、科技制作、科技征文等十多个项目获奖人次均在百人以上，20XX年湖北省青少年科学调查体验活动中学校获得优秀集体称号，2022年被评为全国科学调查体验活动示范校。

学校大队部乐观提倡\"让制造成为一种习惯'校内文化，将习惯养成与动感中队建设结合，开展乐观开展动感中队\"五小'活动、\"我们的动感中队'标识设计大赛、\"我们的动感中队故事'征文大赛等活动，主题鲜亮、生动活泼、丰富多彩，共同创建自主、公平、友爱、向上的少先队中队集体。

现如今，开展校级动感中队评比，争做新时代好队员活动，建立红领巾社团60余个，学校社团展现成果在三峡电视台专题报道，科技实践活动社团被授予宜昌市优秀社团。伍小少先队这个宽阔的实践舞台，激励、鼓舞着每一位少先队员的健康欢乐成长。

四、以关爱帮扶促成长，少先队是一个暖和的集体

一年来，学校少先队与长阳资丘学校、点军联棚学校、远安洋坪学校开展城乡少先队员手拉手\"爱心'伴读活动，全体少先队员线上线下结伴同读一本书，沟通读书心得，互换读书礼物，共演经典诵读节目与当阳庙前、烟集、半月、两河等乡镇共25所学校开展\"城乡

少年手拉手助梦飞行同成长'爱心集结活动，共捐赠各类文具、服装3372件;开展\"我与留守儿童共成长'活动，每位辅导员、大队部干部与一名留守儿童结对成长，做到每月一次结对队会，每周一次心得沟通和困难帮扶，每天一次学习互助;制造性的开展\"关爱心理 阳光成长'活动，\"太阳花'父母学堂、\"太阳花家庭训练志愿者'、\"太阳花'家校微课程推送打造少先队\"太阳花'系列志愿者家校行爱心品牌。

少先队组织是一面火红的旗帜，引领伍小每一位队员沿着党指引的方向共筑;是一块坚实的基石，支撑伍小每一位队员的成长成才。