感统

为什么孩子人人夸聪明，可成绩就是不理想？

为什么孩子上课坐不住，爱搞小动作，注意力难以集中？ 为什么孩子写字无法在框内，笔画经常颠倒，“马虎大意” ？ 为什么孩子一写作业就磨蹭，找借口干这干那？ 为什么上课听讲很认真，但还是听不懂，记不住？ 为什么孩子怕别人碰触身体，脾气暴躁？ 为什么孩子粘人、爱哭，性情孤僻？

为什么孩子行动笨手笨脚，容易受挫，缺乏自信？ 。。。

以上现象是儿童发展中容易产生的问题，不是病症，是感觉统合失调的表现，感觉统合训练可以提供您解决及预防的方法。

您了解什么是感觉统合吗？

感觉统合（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活、学习和工作的基础。这就好比交通指挥者或红绿灯管制者，在他的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的“高速公路”上飞驰，大脑才能协调身体对外界刺激的感受并做出适当反应。没有他，交通将乱成一团，事故不断。

感觉统合失调与学习能力

人类学习最重要的并非知识，知识只是工具，如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动。感觉统合不足，便会形成脑功能的反应不全，影响儿童获得正确的感觉信息和对外界做出正确的反应，会造成学习上的困难。感觉统合的表现，并不是完全正常或不正常，大概也没有感觉上十全十美的统合。大部分人都处于中等程度的感觉统合能力，一小部分人的感觉统合不太理想。

什么是感觉统合训练？

感觉统合训练就是利用观察及测评工具，分析小朋友在哪些方面统合不足，科学系统的给予小朋友各种适当的感觉刺激，或者利用特别设计的活动，间接给予刺激，来控制感觉刺激的输入，小朋友为了达成目标，自然会整合各种输入刺激，做出适当的动作反应。

感觉统合失调的部分原因 1、生理原因

剖腹产的生产方式使孩子失去了第一次也是人生最重要一次感觉统合学习，容易造成触觉、本体觉、前庭觉失调； 胎位不正引起平衡感失调；

孕期母亲压力大、情绪不稳定、饮食不健康；

婴儿临产期发生缺氧、早产、感染、脑损伤； 2、环境及人为原因

小家庭和城市化单元生活方式，使儿童活动空间不足；

缺少爬行、翻滚训练，没让孩子经过爬行阶段或爬行太少就学习走路，产生前庭平衡失调；

使用学步车，使幼儿前庭平衡和头部支撑力不足。