1. 掌握儿童发展心理学知识，能够分析和评估儿童的个性特点、认知能力和行为表现。
2. 具备丰富的儿童教育教学经验和实践技能，能够制定和实施对儿童的教育和培养计划。
3. 掌握儿童游戏、玩具、音乐、美术等教育资源的使用方法，能够根据不同孩子的特点和需求安排适宜的教育游戏和活动。
4. 熟练掌握常见的幼儿患病症状和常规护理措施，能够做到科学、规范、安全地照顾幼儿的生活和健康。
5. 具备较高的语言表达能力和沟通能力，能够通过亲切、耐心的沟通与幼儿建立良好的关系，并引导幼儿自我探索和认知。
6. 具备敏锐的观察能力和问题解决能力，能够准确识别和应对幼儿的情绪、行为等问题，制定相应的教育和帮助策略。
7. 具备团队合作能力和领导能力，能够与托儿机构、家庭和其他相关职业人员紧密协作，共同促进幼儿健康、快乐、全面发展。
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