我的文具盒是粉红的,样子就像一只趴着的小猫。文具盒有两 层,第…层上面画着一‘只小狗,穿着一双漂亮的鞋子,正坐在地上 吞书。第 ~ 层有一一只可爱的小兔。 我的文具盒不仅好看而凡作用大。在第一层,躺着几根铅笔, 每根笔都削得尖尖的,顶端还带蓿一预白色的帽子,是用来固定橡 皮的。笔杆.七痂画荷小猪欢欢、小猫花花、小狗豆豆、小鸟朵朵、还 有鸡婶婶……铅笔是用来写东两的。 在文具盒的二 何许多彩色铅笔。有红色的、紫色的、蓝色的 ……这些都是我的宝贝。还有我的橡皮,粉红的橡皮上画着一只小 囝 白兔抱着一个大萝卜,正往家里搬。橡皮是用来擦东西的。 橡皮和铅笔,它们安静地“躺”着,一点声响也没有,好像正在 熟睡。这就是我的文其盒,他们都是我学习上的助手。 指导老师:张春香 老编留言 宋岱小朋友,你现在还是一年级的学生,能够写出这样的作 文,老编相信你一定是很用心写的。要继续努力啊,我等你写出下 一篇好文章。 在这篇作文里,你给铅笔上的小动物都起了名字,这些都是你 自己想的吗?如果是,你真的做了件了不起的事情。“吃别人嚼过 的馍没有意思。”我们太小了,很多时候都只能模仿别人,周星驰叫 虫子“小强”,我们也跟着“小强、小强”的叫,很少想换个名字。其实 只要是你自己想出来的就是最美的。也许这不是我们的独创,但是 在里面包含了我们自己的劳动,是我们自己的劳动成果,这一定是 最好的。 “铅笔是用来写东西的”,“橡皮是用来擦东西的”。两句最简单 的话,可惜同学们很多都忘记了,包括老编在内。在老编上学的时 候也做过很多坏事,把橡皮切成小块,拿来打同学,在橡皮上画画、 刻字。结果橡皮没三天就变得面目全非,当时觉得挺漂亮,过几天 湎 、 ●汾 矿 —-— 就不喜欢了,最后只能丢掉换个新的。等我大了一点,跟姐姐学会 了转笔,把笔在手里转来转去,最后成了一种习惯性动作,只要手 八 ●-—小 — 里有笔就要转,妈妈跟我说:“笔是你的学习工具,不是你的玩具, 在 具 吕 将来它会“玩”你的。”确实,因为转笔,我经常把笔摔 级 现在你玩它,到地上,笔经常出问题,有一次差点让我考试都没法完成了。所以 我想跟同学们说,爱护你的学习工具,它们是你学习上的助手,不 班 合 皿 宋 岱 要把它们用在不是学习的用途上。
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