2023年春季学期开学第一课疫情防控主题班会教案三篇合辑

教案

【教学目的】：

1.通过学习，让学生了解新冠的症状、病毒的传播有哪些途径。

2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。

【教学重难点】： 1.如何预防新冠。

2.新冠的症状表现及新冠的预防方法。 【教学准备】：

1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。 2.多媒体课件。 【教育主题】： 一、课题导入

孩子们，这个假期大家己经感受到了和往年的不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门”。那是因为一种病毒破了我们的正常生活。他的名字叫“新冠”。

二、活动过程

（一）关于新冠的事例通报

（二）从事例中引导学生认识什么是新冠？新冠全称为流行性感冒，是新型病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。新冠有甲、乙、丙三型。

（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？ 新冠与普通感冒是两个完全不同的概念。而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次新冠流行通常为同一种病毒引起，患过新冠或注射过新冠疫苗的人通常短期内不会反复患新冠。在症状方面，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;新冠可根据引起的病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。

新冠的传染源主要是病人和隐性感染者，新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。人群对新冠普遍易感,病后有一定的免疫力，对同一型的新冠，免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力。由于新冠不断发生变异，故可引起反复感染发病。新冠全年均可发病，以冬春季节多风。

（四）新冠如何预防？（讨论式讲解）

新冠为乙类法定报告的传染病。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量少去公共场所，室内注意通风。公共场所可用，也可用食醋熏蒸。病人的用物可曝哂2小时或煮沸消毒。新冠可通过注射疫苗预防，尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。

新冠的预防措施有（讨论后总结）：

1.勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

2.注意防寒保暖并勤哂被褥。

3.注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播新冠。

4.加强体育锻炼，积极参加课外活动。 5.饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水。 6.劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

7.若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

8.尽量少到人群拥挤的公共场所。

9.学校应加强晨检，发现新冠病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

10.及早做好新冠疫苗的预防接种工作。 （五）建议同学们应该怎么做

1.注意卫生的保洁； 2.注意宿舍的通风； 3.课后加强锻炼；

4.注意早晚温差变化，做好保暖； 5.感觉身体不适马上就医； 6.多喝水。

（六）戴口罩的详细方法

外出前往公共场所、就医和乘坐公共交通工具时，佩戴医用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻断传播的有效手段。应选择医用外科口罩，佩戴时，要将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。分清楚口罩的内外、上下。（浅色面为内，应该贴着嘴鼻，深色面朝外，金属条鼻夹）一端是口鼻的上方。要定期更换、不可戴反。

三、教师小结：

在当前疫情还未结束的情况下应该怎么做？

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会

教案

一、班会背景

一场疫情，让今天变得与众不同，我们作为新时代的学生，应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

二、班会目标

1.让同学们对新冠有更深入的了解，消除紧张之心，学会防护措施；

2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；

3.激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

三、班会重点

通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观和价值观；激发学生的感恩之心和爱国之情，思考我们可以做些什么。

四、活动流程： 1.教师导入：

1.讲人类瘟疫的历史

瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟疫”一词对人们来说渐行渐远。

（1）讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病”。 （2）讲讲清朝末期发生的鼠疫。

（3）讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。

（4）讲2003年的非典(SARS)。

2.讲防控疫情中“逆行者”“担当者”的故事

这次的新冠传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜伏期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷书写请战书奔赴疫区；许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护一方平安；许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国；居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万众一心、众志成城”“一方有难、八方相助”的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。

3.讲疫情防控的做法

（1）“自我隔离”，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所医学观察14天；

（2）“居家不外出”，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共场所活动；

（3）“异常及时报告”，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；

（4）外出全程戴好医用口罩；

（5）“勤洗手、勤消毒、多通风”，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；

（6）与人交往相隔三米以上，防止飞沫； （7）食品要卫生，要熟透；

（8）发现有人有可疑症状要及时报告；

（9）爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。

4.讲疫情发生后给我们的教训

这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然”的意识，缺乏“救急、救灾”的物资储备。面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用，灾患有很多，疫情只是其中的一种，还有很多，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火灾等等，面对这些灾患我们要有意识地储存物资。还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺......总结经验，吸取教训，才能更好地面向未来。

5.讲科学技术对疫情防控的作用

这次疫情防控工作，“大数据”发挥了巨大的作用，仅仅从疫区流向全国各地的人员就达五百多万，通过“大数据”就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察，阻止了疫情的蔓延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情

的防控功不可没。

6..讲生命的意义（教师小结）

生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。因为爱人，所以我们时刻关注疫情,关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击疫情，养成健康的生活习惯。

爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。

2023年春季开学第一课疫情防控主题班会

教案

—、班会目标：

1.让同学们对新冠有更深入的了解,消除紧张之心，学会防护措施；

2.通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观与价值观；

3.激发学生的感恩之心与爱国之情，思考我们可以做些

什么。

二、班会重点：

通过对逆行之人的了解，同学们产生共情，思考“逆行之人”的人生观、世界观与价值观，激发学生的感恩之心与爱国之情，思考我们可以做些什么。

三、课前准备

1.教师:班级教案、课件、新闻、图片

2.学生:搜索在本次疫情中履行与未履行公民责任的民众新闻，并思考自己作为一名学生,可以在本次疫情中肩负起哪些责任?

四、新课导入

播放一段关于疫情防控的视频。

一场疫情，我们瞧到了很多用于担当责任的人，因为承担责任就是每个人应尽的义务，也就是人存在的价值。但就是有些人的责任意识并不轻,这些人将自己与她人的健康置于危险之中，为此付出了沉重的代价。我们作为新时代的学生,应该要树立正确的价值观、培养自己的社会责任感。

五、新课讲授

（一）通过新冠疫情我们瞧到了什么? 1.我们瞧到了祖国的强大

各级作出积极响应，以最快的速度投入人力、物力、财力，尽最大努力保障人民的生命安全。

2.我们瞧到了中国人的团结

一声呼救，即刻，来自四面八方的支援便一齐涌来:口罩、防护服，一箱箱送达，水果、蔬菜，千里运抵,还有那医疗界“四大天团”，在XX完成了胜利会师……跨越万水千山，疫情无情人有情，距离难隔牵挂心。在这场与病魔的殊死较量中，没有一座孤岛，没有一个人就是独自在战斗,全国人民上下—心，团结一致,展现出了共克时艰的强大正能量。

3.我们瞧到了惊人的中国速度

十天十夜,7000多名建设者，近千台大型机械设备及运输车……建筑面积3.39万平方米的火神山医院实现从零到有。仅三天后,建设时间同样只有十几天的雷神山医院建成交付，成为新冠疫情“阻击战”中的又一个核心阵地。中国速度让国人骄傲，让世界惊叹。

4.我们瞧到了伟大的“逆行者”

她们,身穿厚厚防护服的医护工作者,工作在离病毒最近的地方、奋斗在离感染最近的地方。迎击疫情，她们珍视每一份健康所系、性命相托，用行动践行救死扶伤、不辞艰辛的医者誓言。大医精诚，大爱无垠，疫情就就是命令，白衣就就是战袍，她们有的献出了自己的生命，她们就就是最可敬的“逆行者”。

5.我们瞧到了人类应该敬畏自然

大自然就是美丽的，就是仁慈的，就是慷慨的，它给人类的东西够丰富了。但人类却还不断地向大自然索取，为了追求新鲜、刺激,各种各样的野生动物成了好食者的盘中餐，一些疾病就从这些生物身上传给了人类。所以，人类应该学会与动物与平共处，敬畏自然，保护自然。

总结:没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立,结合这次疫情，这样的形容再恰当不过:欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，响之后再无赢家!

6.我们瞧到了有同学比我们更努力。

总结:责任担当、爱国奉献、敬畏自然、敬畏法则、尊重生命、守护健康……

（二）新冠防控知识

1.如果出现发热、乏力、干咳等临床表现,就是否意味着自己被新冠感染了？

很多呼吸道疾病都会出现发热、乏力、干咳等表现,就是否被新冠感染，需要医生根据发病前的活动情况、就是否接触过可疑病例、实验室检测结果等信息来综合判断。因此，一旦出现疑似新冠的症状，请不要恐慌，应做好自身防护并及时就医。

2.新冠感染引起的症状与流感、普通感冒有什么区别？ 新冠感染以发热、乏力、干咳为主要表现,并会出现肺

炎。但值得关注的就是，早期患者可能不发热,仅有畏寒与呼吸道感染症状，但CT会显示有肺炎现象。新冠感染引起的重症病例症状与SARS类似。流感的临床表现为高热、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等，有时也可引起肺炎，但就是并不常见。普通感冒的症状为鼻塞、流鼻涕等，多数患者症状较轻，一般不引起肺炎症状。

3.如何预防新冠感染? 1）避免去疫情高发区。

2）避免到人流密集的场所。避免到封闭、空气不流通的公共场所与人多聚集的地方，外出要佩戴口罩。

3）加强开窗通风。居家每天都应该开窗通风一段时间，加强空气流通，以有效预防呼吸道传染病。

4）注意个人卫生。勤洗手，用肥皂与清水搓洗20秒以上。打喷嚏或咳嗽时注意用纸巾或肘部捂住口鼻,不宜直接用双手捂住口鼻。

5）及时观察就医。如果出现发热（特别就是高热不退）、咳嗽气促等呼吸道感染症状，应佩戴口罩及时就医。

4.咳嗽与打喷嚏时要注意什么？

咳嗽与打喷嚏时，含有病毒的飞沫可散布到大约2米范围内的空气中，周围的人可因吸入这些飞沫而被感染。因此要注意：

1）打喷嚏与咳嗽时应用纸巾或手肘部位（而不就是双

手）遮掩口鼻。

2）把打喷嚏与咳嗽时用过的纸巾放入有盖的垃圾桶内。 3）打喷嚏与咳嗽后最好用肥皂或洗手液彻底清洗双手。 5.怎样正确选择与戴口罩？

戴口罩就是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段。目前市面上能瞧到的口罩主要有医用防护口罩（例如N95口罩）、医用外科口罩与普通级别的一次性使用医用口罩。此外，市场上还有各种棉布口罩、海绵口罩等“网红口罩”。我们日常防护选择医用外科口罩就好。N95口罩的防病效果更好，但透气性差，呼吸阻力较大,不适合长时间佩戴。

戴口罩时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内面，以降低口罩被污染的可能。要分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内面,内面应该贴着口鼻,深色面朝外;有金属条（鼻夹）一端就是口罩的上方。口罩要定期更换，不可内外面戴反，更不能两面轮流戴。

6.怎样洗手才有效？

在餐前、便后、外出回家、接触垃圾、抚摸动物后，要记得洗手。洗手时，要注意用流动水与使用肥皂（洗手液）洗，揉搓的时间不少于20秒。为了方便记忆，揉搓步骤可简单归纳为七字口诀:内一外一夹一弓一大一立一腕。

（三）学生疫情防控刚性要求

1.必须学习《中小学校新冠防控指南》，掌握个人防护知识。主动了解疫情防控动态。

2.须做到疫情期间减少外出、不走亲访友,不去人员密集场所。校内住宿不擅自离校，不串宿舍，校外住宿遵守学校与社区（村委）管理规定。

3.必须保持良好生活习惯,勤洗手，做到“七步洗手法”，不随地吐痰。坚持体育锻炼,注意用眼卫生，保证充足睡眠。

4.必须做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告个人健康状况与旅居情况,有发热、咳嗽等症状时第一时间报告班主任。

5.必须服从学校防疫管理规定，自觉做到错峰用餐、不面对面就餐，有序错时洗浴。教室就坐保持安全距离，固定座位,课后活动与她人保持1米距离以上。

（四）课堂小节：

生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一颗爱人亦爱己之心。

因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力,来帮助有需要的人。因为爱己，

所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒,养成健康的生活习惯。爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量,让我们不断地克服困难，最终走出危机。这就是生命最可贵之处,亦就是生命的意义所在。

今天我们终于守得云开、守得春暖、守得我们向阳而行，我们又回到了书声琅琅、生机勃勃的美丽校园！

亲爱的同学们，希望您们在春回大地之时，能如冬藏之虫、负冰之鱼，大显身手;愿您一生坚毅善良、勇敢前行,不负少年梦、青春梦、!