仿句练习

2009.05

一、研究课标及考纲

1、明确考纲对仿句题型的要求：①考查学生对语法、修辞等知识的综合运用，要求学生能根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。②考查学生的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。③考查学生思想认识水平，包括道德素质、审美意识、审美情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。为此，要真正做到“形神兼似”，解答好仿句题，就有必要先弄清需要注意的要素，找到突破口，理清解题步骤和方法。

2、教学思路：错例展示，辨析找错因，给出自己认为正确的答案，在互相比对的评价中，了解仿句习题首先要注意的几方面要素；兼顾学生实际情况，降低一定的难度，安排一组练习，自主探究解此类型题的思路和方法。注重学生合作探究找寻方法的能力培养。通过调查和备课，我感受到要上好专题类的复习课，教师首先要根据教学内容难易程度和学生的掌握程度，确定是否先上一堂总结方法的课，“授之以渔”给学生以必要的指导，这很重要。当然巩固训练也是不可缺少的。

二、学情分析

我现在所教的两个班学生的基础比较薄弱，就以前做仿句练习的情况看，只有大约1/5的学生可以完全拿到满分。其他的学生总是要在仿句的主旨、色调、句式、修辞等方面出现偏差。而这小部分能拿到满分的学生却仅仅是“就事论事”，不能把他们仿写得非常优美的句子运用到作文中去，以至于影响作文的得分。

三、教学目标及重点： （1）教学目标

1、使学生全面了解仿句，并能做到“形神兼似”。 2、提高学生仿句的能力。

（这2点为知识与技能的目标，如此设定，一方面根据中考考点的要求，另一方面也是从学生长远发展考虑的，仿句过程中可以触动学生追求美感的心弦，将会为日后工作和学习带来事半功倍的效果，为其成才提供可能。） 3、培养学生合作探究、评价甄别的意识。

4、培养学生对语言美的追求，点燃创新的火花，增加作文习作的素材。

（这2点是情感、态度与价值观目标，一方面从提高学习兴趣出发，另一方面从提高作文习作水平出发进行设定，均是根据我校学生其阶段性的心理特点而来。） （2）教学重点

使学生全面了解仿句，并能做到“形神兼似”。 （3）教学难点

提高学生仿句的能力。 四、教法

错例辨析切入法

考虑到我校学生基础比较薄弱的现状，在字词句上总会出现不同程度的错误的情况。将学生以往的错例，先行展示出来，以调动学生甄别的积极性。通过必要的启发之后，让学生明确应该注意什么。在此基础上，引导学生认识如何避免此种错误的产生。最有效的方法就是找到正确的解题

句子仿写要四统一

句子仿写是一种综合能力的考查。它不仅涉及到句式、修辞和语言连贯、简明、得体，而且涉及到学生的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查又是对思维能力的考查，它既了思维方向，要求学生从日常生活的观察和积累中识别、筛选合理的信息，又要求仿照规格练字造句，既合语法又工修辞。具体讲，仿写句子必须作到四个统一。 一、话题要统一

话题在此指仿写句子的中心，它一般有两种表现形式。

二、句式要统一

仿写句子一个突出的特点就是形式上的约束性，即严格按要求去写。这就要求我们必须弄清例句的结构特点、句型、语气，是常式句还是变式句，是陈述句、疑问句还是祈使句、感叹句；同时还要弄清句子内部的语意关系，是转折、递近、并列，还是因果、假设、总分等，仿写时须严格按例句的句式特点去造句，做到句式的统一。

三、修辞要统一

仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起，因此，仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格，或比喻或排比，或对偶或比拟等。 四、色调要统一

仿写句子除了必须做到前三项要求外，在选材和造句上还要注意色调的统一。色调即色彩和情调，在这里，既指语境色彩也指感情色彩，同时还包括仿句的创意和境界。总之，仿写句子考查的是综合能力，做这种题时切切对要求要点分析透，把握准，严格做到四个统一。 1、例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有的聚积，就没有。

2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； ，____ ；，。 3、仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。 仿写：结识古仁人，______ ___。 4、芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。 秋高气爽，万山红遍，__________ ___。

5、仿照画线句中的一个，再写一个句子。

生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_________ _____________________________，。 6、今年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。

例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，_______________________________。 7、仿写。要求句式相同，语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份，__________________， ______________________。

8、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_____ ___，如_____ ______。 9、读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。 ①善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它

普照万物的无私；_______，___ ____ 。