搜索
您的当前位置:首页正文

理解题标题的理解

来源:爱够旅游网
理解题:标题的理解

真题一览:

1.谈谈你对标题“成熟的稻谷会弯腰”的理解。(2010重庆) 2.题目“风雨中的菊花”有何含义? (2010湖北) 3.说说文章以“天窗”为题的作用。 (2010南京)

4.阅读全文,谈谈选文以“江南 江南”为题有什么好处?(2010福建)

Preview of the class 一、标题的含义 二、标题的作用 三、标题的赏析

(一)揣摩标题的含义

表层含义:标题的字面含义、文中内容

深层含义:引申义、比喻义、象征义

《变色龙》

揣摩标题关键词“变色”

变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的需要。

联系课文内容:小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相似。

因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)

表层含义:

深层含义 :

《走一步,再走一步》

提示:

文章内容:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。” 文末主旨句:“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时… …我提醒自己,不要想着远在下面的岩石, 而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”

表层含义:

深层含义 :

《爸爸的花儿落了》

提示:

文章内容:爸爸天性爱花,他养的夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。 文末主旨句:

“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。” 因此文题也暗含着另一层含义:我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。

表层含义:

深层含义:

【小结】

理解标题的含义:

Step1:分析题目表层含义 Step2:联系全文内容 Step3:结合文章主旨

Step4:理解其比喻义、象征意义

(二)分析标题作用

1.表明写作对象

有的以人或物作为文题的文章,其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 如《藤野先生》

2.体现主要内容

很多文题是对文章所叙之事的概括,抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。 如《智取生辰纲》《最后一课》

3.全文线索

如《背影》,“背影”本身是贯穿全文始终的线索: 开头设疑——点出背影, 望父买橘——刻画背影, 父子分手——惜别背影, 结尾思念——再现背影。

这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。

4.揭示情感主旨

文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。 如《再塑生命 》的深层含义是在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再

次拥有“光明、希望、快乐和自由”,这正是文章的主旨,文题点明主旨。

5.引起阅读兴趣

有的文题生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味。 如《喂——出来》 《变色龙》

【小结】

分析标题的作用: 1.表明写作对象 2.体现主要内容 3.贯穿全文线索 4.揭示情感主旨 5.引起读者兴趣

(三)标题的赏析 1. 理解标题含义

先看标题的本义再思考深层含义 2.分析标题作用

表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。 3.最后点明修辞手法,分析其效果

生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。

阅读并回答问题:把文题 “一生的戒指”换成“母亲的顶针”好不好?为什么?(3分)

一生的戒指

⑴它不是装饰,虽然很像装饰。远远地看,在灯光或日光下,母亲的某根手指闪着光亮,那是母亲带着戒指——顶针,缝衣、补衣、绣花、纳鞋……做针线活的时候,母亲就戴上它,戴在那根最辛苦最忠厚的手指上。

⑵最繁杂的活是为一家人做过冬的棉鞋,鞋底很厚,民间叫做“千层底”,因为晴雨都要穿,鞋底薄了不保暖还会渗水。多半寸厚的鞋底,都由碎布层层叠起,每层都用糨糊粘连,然后用密密的针线穿凿,上面纵横排列着数百上千个针眼。

⑶你能想象,在这项制造温暖的工程里,母亲的手承受着多大的压力,甚至可能受到的伤痛。针引着线,线随着针,穿过“千层”的雾,“千层”的夜色,然后到达鞋底的另一面,到达生活的另一面。针和线在紧张的穿越后,每每是颤抖着到达另一面的,这是它们的驿站,稍息之后,它们又将深入生活的底部,重往另一面,然后再返回来。

⑷在这个驿站里,迎送它们的是母亲的手指,也是那枚刚毅的顶针。

⑸顶针,是的,是顶——针。针有时也不愿见缝插针了,生活中,飘逸的绸、富丽的缎极为罕见,更多的是褴褛的片断需要补缀,坚硬的细节需要穿凿。就这样,同样是金属做的,顶针必须去顶那根针,顶它,支援它,让它不要中途退下来;用力,再用力,到鞋底的那面,到布的那一面,到生活的那一面,去看看,再回来,认认真真缝补日子。

⑹顶针上密集的凹坑,是金属的伤口,它以提前预备的伤,承受更多的伤;它以先天的痛,承受后来的痛。

⑺而十指连心,顶针也是,一颗忠厚隐忍的心的造型。当命运的针线无数次穿过来,母亲的心,该留下多少密集的针眼?

⑻这沉默安详的金属,应该是世上最珍贵的器物。它,藏纳着密集的痛点,凝聚着慈祥的目光。

⑼所以,母亲即使不做针线活的时候,也戴着那枚顶针。 ⑽它是伴随母亲一生的戒指。 ⑾它是重叠的岁月,随着母亲的手指往返;它是浓缩的星河,绕着母亲的手指旋转……

(选自《青年文摘》)

把文题 “一生的戒指”换成“母亲的顶针”好不好?为什么?(3分)

(三)标题的赏析

1. 理解标题含义

先看标题的本义再思考深层含义 2.分析标题作用

表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。 3.最后点明修辞手法,分析其效果

生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。

欢迎关注小帆课堂其他课程

初二课内梳理班(人教版)(苏教版)

长期班 初二课外拓展班

初三领先复习班

《初中课外文言文拓展篇目》

专题课 《看电影学写作》

《语文基础知识模块课》

下节预告:

《理解题:句子含义的理解》

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Top