坝下中心小学2009年春季

坝下中心小学2009年春季

2009年2月日

8坝下中心小学2009年春季学校工作计划

一、指导思想：

坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七届三中全会、全国、省、市、县和县教育工作会议精神，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，巩固提高“双高普九”成果，扎实做好“对县督导”工作，着力抓规划，抓特色，抓效益，抓均衡，抓改革，抓长效，抓评价，抓落实，进一步增强责任感、紧迫感、危机感，坚定信心，恪尽职守，奋发进取，务求实干实效，奋力提速提升，同心同德开创教育工作新局面，努力办好让人民满意的教育。

二、目标与任务：

1、进一步加强学校德育工作，确保学校德育工作取得新成效。注重加强师德教育和未成年人思想道德教育，不断提高师生思想道德素质。继续开展关爱“留守孩子”行动，加强对他们的培养教育工作。

2、重视学校综治安全工作，巩固“平安学校”创建成果，加大“平安学校”创建力度，确保校园安全，师生平安。

3、巩固提高“双高普九”成果，扎实做好“对县督导”工作。⑴扎实抓好控辍保学工作，确保巩固率100％，辍学率在1％以下。⑵规范学籍管理。⑶多渠道筹措资金，积极改善办学条件，不断完善教学设施、设备。象山、上坤小学进一步完善学校基础设施建设；逸夫小学宿舍楼完工投入使用；各学校校园环境建设进一步优化，教室环境明显改观；各校添置一定数量的教学仪器、设备等。⑷扶持薄弱学校2－3所，促进教育均衡发展。⑸推进学校信息化建设，9所学校建完电脑室，确保信息技术开课率达标。⑹做好溪东小学与坝下中心园资源置换整合工作，做大做强中心小学和中心幼儿园，充分发挥其示范、辐射作用。

4、大力推进课程改革，全面实施素质教育；认真抓好课堂教学、校

本研训、课题研究、质量检测、毕业班、开齐开足课程等工作，积极开展综合实践活动；积极探索评价改革科学方法，促进师生共同成长。

5、重视校园文化建设，打造“学习型”校园。积极开展第十六届全国青少年爱国主义读书教育活动，力争取得好成绩。

6、积极创建品牌学校，提升学校办学品位：⑴中心小学要发挥好省级示范图书馆作用，营造“书香满校园”的良好氛围。⑵中心小学、于洁小学顺利通过市级实施素质教育优秀学校、市级文明学校的复评工作。⑶创建县级实施素质教育优秀学校3－4所。⑷中心幼儿园顺利通过“县优质园”复评工作。⑸于洁小学启动创建“省级示范图书馆”工作。⑹各学校要在创建特色方面有新的突破，新的成效。

7、进一步加强和规范计生工作，确保管理率达100％，积极开展人口与计划生育宣传教育工作，启动创建计生工作先进单位。

8、重视和加强学校体育工作，落实好学生阳光体育冬季长跑活动，增强师生体质，力争体育工作再创佳绩。

三、措施与方法： 1、成立领导机构： 组 长：王建飞

副组长：杨秋松、戴岳添、林建模、严明庆

成 员：中心全体行政人员、各小学校长、中心园园长

2、积极探索学校德育工作的方法，确保取得实效。⑴贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国未成年人思想道德建设工作会议精神。⑵发挥好于洁、竹庄小学两个德育基地作用，加强爱国主义教育和传统教育。⑶加强少先队辅导员、班主任队伍建设，充分发挥其在学校德育工作中的作用，学期末评选优秀少先队辅导员26名、优秀班主任26名，6月底举行优秀班主任经验交流会。⑷加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

教育，促进其良好习惯的养成。⑸积极开展“文明班级”评选活动，促进良好班风、学风、校风的形成。⑹积极开展丰富多彩的少先队活动，寓教育于活动之中。⑺继续开展关爱“留守孩子”工作。⑻重视学生心理健康教育。⑼完善家庭、学校、社会“三位一体”的青少年儿童教育网络。

3、加强队伍管理，不断提高队伍素质。认真贯彻落实《省关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》，着力做到“五个加强”，即：⑴加强师德教育。坚持以爱和责任为主题，深入开展学习宣传抗震救灾英雄教师活动，开展学习新修订的《中小学教师职业道德规范》活动，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，培养兼具学识魅力和人格魅力的优秀教育人才。⑵加强师资培训。注重培训实效，创新培训方式，强化培训管理与考核，使培训的内容更加贴近教育教学实际，培训的形式更便于广大教师参与和接受，真正起到促进教师思想观念更新、业务能力提高、专业素养增强的效果。⑶加强名师培育。鼓励教师参加县学科带头人、骨干教师、优秀青年教师评选，并以名师为核心组建一批教育科研团队，进一步发挥其示范、辐射、带动、引领作用。⑷加强补充与交流。落实好《坝下中心小学人事管理办法》，扩大教师交流，促进学校均衡发展。⑸加强考核与激励。结合实施义务教育学校绩效工资制度，切实加强对教师工作绩效的考评，健全和完善教学、教研工作激励机制，达到“多劳多得、优绩优酬”的目的。

4、积极改善办学条件，夯实素质教育基础。⑴要抓住各级对农村基础教育的优惠，积极向上争取资金、项目，改善办学条件。⑵注重协调好与所在村的关系，争取村投入。⑶充分调动广大干群、社会各界捐资助学的热情。⑷盘活教育资源。

5、扎实抓好以提高教学质量为目的的各项工作：⑴抓课堂教学。中心校级领导分工带领教导处辅导站教研员及县骨干教师、学科带头人、

优秀青年教师等，深入学校、深入课堂，帮助教师提高课堂教学质量。⑵抓校本研训。中心行政领导、教研员要分工包校，协助基层学校抓好校本研训，不断提高教师业务水平。⑶抓课题研究。巩固市级课题《农村小学生自主学习实践研究》成果，积极开展县级重点课题研究，力争取得一定的科研成果。⑷抓质量检测。县教育局、进修学校、中心小学将不定时随机质量抽检，并把质检结果与工作绩效挂钩。⑸抓六年级毕业班工作。将把质检结果与校领导、毕业班教师绩效挂钩。⑹抓开齐开足课程。严格执行省级课程计划，开齐上足所有课程，不得挪用、挤占综合科、技能科课时。中心将不定时抽检落实情况，并抓好抽检结果与校领导、课任教师绩效挂钩，同时中心还将举行各科竞赛活动，促进此项工作的落实，丰富校园活动，促进学生全面发展。

6、切实抓好学校安全和计生工作，确保两个“一票否决”不出错。⑴建立安全、计生目标责任制，明确学校法人代表是学校安全、计生的第一责任人，负全责。⑵建立健全学校安全、计生工作的工作长效机制，注重加强教育工作，注重做好材料的收集、归档工作。⑶积极开展“平安校园”和“计生管理先进单位”创建工作，力争取得佳绩。

附各月份工作安排： 二月份：

1、召开校长会议，布置期初工作。 2、注册，巩固学额，认真上好第一课。 3、安全教育与安全隐患排查。

4、全面启动第16届全国青少年爱国主认读书教育活动。 5、教学教研活动。

6、四年级习作竞赛复赛活动。

7、召开教导主任、中心教研组成员会议。 8、制定绩效工资考评方案。 三月份：

1、庆祝“三八”妇女节系列活动。 2、开展“学雷锋 见行动”活动。 3、植树，绿化、美化校园。

4、开展第14个全国“安全教育日”、“安全教育周”（月）系列活动。 5、开展青春期健康、人口与计划生育教育。 6、民主评议政风、行风工作。 7、教学教研活动。

8、落实省颁课程计划及质量抽检工作。 9、学籍管理工作督查。

10、召开教代会。（审议通过绩效工资考评方案等） 四月份：

1、组织参观“于洁烈士展览馆”和“竹庄闽中游击队旧址”。 2、举行第16届读书教育活动知识竞赛、征文比赛、讲故事比赛，选拔优秀选手参加县赛。

3、计生双查。

4、教学教研活动。

5、期中常规工作检查、期中复习考试。 6、迎接县组织的教育教学质量抽检。 7、教师教学常规展示交流会。（于洁小学） 五月份：

1、庆“五一”、“”系列活动。 2、执行省颁课程计划督查及质量抽检工作。 3、参加县小学生春季运动会。

4、参加县小学生读书教育活动讲故事比赛。 5、县骨干教师示范课及讲座。

6、中心教育教学论文征集、评选、汇编。 六月份：

1、庆“六一”系列活动。 2、幼儿卡拉OK比赛。 3、安全再教育。

4、六年级总复习、质量检测。

5、期末常规工作检查，复习、质量检测。 6、毕业生数据及义教卡上送中心教导处。 7、校产清点，护校安排。 8、学期总结，表彰先进。 七、八月份：

1、暑期新课程培训、继教培训。 2、年度考核。

3、拟定下学期工作计划。