一、社会互动
(一)社会互动的含义
社会互动:简称互动,是指人与人之间的社会交往活动,或人们对他人的行动和反应的过程。
移情式理解:社会学家把他们自己放到他们所研究的人的位臵,然后去阐释他们的思想动机的方法。
(二)社会互动理论 乔治〃赫伯特〃米德(George Herbert Mead)——符号互动论的奠基人 主要观点: ①人们对他人的行为做出反应时,通常会根据对特定情境或他人的观察与考虑来决定如何反应。 ②人类拥有自我,我们将自己当作另一个人而与自己交流。 ③人类互动受文化及其所体现的象征意义的影响。 三项核心假设: ①我们依据我们对事物所赋予的意义而采取行动。 ②我们所赋予的事物的意义源于社会互动。 ③在任何情况下,为了赋予某种情境以意义,并决定怎样采取行动,我们都要经历一个内在的阐释过程——我们与我们自己交流。 ①体现人的特色的世界不仅是物质的、客观的世界,而且在很大程度上是符号的、象征的世界。 ②生活,情境,乃至社会,都是每时每地在演化、在调整、在生成。 ③互动论研究的焦点既不在个人,也不在社会本身,而在于协同行动。 ④积极介入经验世界。 1、符号互动论 布鲁默(Herbert Blumer)提出“符号互动论”一词 符号互动论的四项主题 2、拟剧论 艾文〃戈夫曼(Erving Goffman)①基本观点:每一个社会情境都提出拟剧论 被看作一个戏剧舞台,行 动者在舞台上表演着真实生活的戏剧。 ②印象管理(impression management)就是人们在他人面前制造自身形象的过程。 ③前台和后台:前台和后台既可以指实际的物质场所,也可以指在一般人面前的行为与在关系密切的人面前的行为之间的区分。前台由三个部分组成——场景,外表,举止在后台,行动者可以稍事放松、调整,并准备和操演前台所需的表演。 ④有意忽视:为了避免尴尬,观众通常会忽视表演者在表演中的过失,帮助表演者保全脸面。 常人方法学(本土方法论) 代表人物:哈罗德〃加芬克尔(Harold Garfinkel) 分析的是普通人处理日常生活社会互动的基本方法。 关注的问题:人们对于特定的情境所暗含的背景与意义为何有着相同的理解。 破坏实验 (三)社会互动的形式
1、交换
交换关系:个人或群体采取某种方式彼此交往,这种交往旨在获得报酬或回报的关系 基本原则:互惠 2、合作
含义:由于有些共同的利益或目标对于单独的个人或群体来说很难或不可能达到,于是人们或群体就联合起来一致行动
主要类型:自发合作或互相援助、传统合作、指导合作、契约合作 3、冲突
主要类型:群体之间的战争、群体内的冲突、打官司、理念之间的对立 4、竞争
含义:遵循某些规则的一种合作性冲突,在这种形式的互动中,达到所追求的目标要比打败对手更重要 5、强制
含义:一个人或一个群体将其意志强加与另外一方 本质:以使用物质力量或暴力的威胁为最终基础 6、非语言的互动
非语言沟通:借助符号而不是语言所进行的沟通 主要形式:体态语言,个人空间
体态语言
个人空间:环绕一个人四周的直接区域—以传达某种意义 个人距离
二、社会网络
(一)社会网络的概念 1、定义
社会网络指一群特定的个人之间的一组独特的联系,处在社会网络中的成员一般相互认同,有团结感,他们之间因为某些共同的目标、利益与期望而保持着一定的互动。 2、社会网络的功能
①影响个人许多重要的选择与决定。 ②亲密感和归属感的来源。 ③影响人们的地位获得。 (二)有关社会网络的研究 1、网络成员观和网络结构观
将社会团体成员资格看作是成员的一种社会网络。 代表人物:布迪厄,科尔曼 2、网络资源观
强调嵌入社会网络中的社会资源,如权力、财富和声望,是通过个人直接或间接的社会关系来获取的。 代表人物:林南 3、弱关系力量假设 代表人物:格兰诺维特 4、强关系力量假设 代表人物:边燕杰
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