第１８卷第４期 ２０１２年７月 工会论坛 Ｔｒａｄｅ Ｕｎｉｏｎｓ’Ｔｒｉｂｕｎｅ Ｖｏ１．１８ Ｎｏ．４ Ｊｕ１．２０１２ 加强高校二级工会建设的思考 蓝蔚青，谢晶，陈江华，吴建中，曹剑敏 （上海海洋大学食品学院，上海２０１ ３０６） 【摘要】高校二级工会是我国为维护高校广大教职工切身利益而建立起的基层群众组织。要充分认识加强高校二级工会 建设的重要性，通过工作方法的改进与各类活动的开展，充分发挥基层工会的团结性与协作力，进一步丰富校园文化生活，逐 步推进文化强校，构建和谐校园。 【关键词】高校二级工会；和谐校园 【基金项目】本文为第三届上海高等学校教学团队建设项目的阶段性成果之一。 ［中图分类号］Ｆ２４６【文献标识码】Ａ【文章编号】１Ｏ０８—６１５３（２０１２）０４—ＯＯ４６—Ｏ２ 【作者简 】蓝蔚青（１９７７一），男，福建闽侯人，博士，上海海洋大学食品学院科研兼研究生秘书，助理研究员：谢晶（１９６８－）， 女，博士，上海海洋大学食品学院副院长，教授，博士生导师；陈江华（１９６９一），女，硕士，上海海洋大学食品学院，副研 究员：吴建中（１９６１一），男，硕士，上海海洋大学食品学院工会，工程师；曹剑敏（１９６９一），女，硕士，上海海洋大学食品学院教 学秘书，工程师。 一、加强高校二级工会建设的必要性 其身心健康与校园和谐带来负面影响。因此，在当 工会是党领导下的群众组织，其基本职责是维 前形势下，如何更好地发挥基层工会的作用，进一步 护教职工的合法权益，同时还具有参与、建设和教育 丰富教职员工的业余文化生活，缓解日常压力，对于 职能，主要特点是群众性、民主性，所有工作均围绕 培育和谐校园文化，推进文化强校显得尤为重要。 维护教职工合法权益展开。二级工会，一般指高校 为进一步提高二级工会的工作效率，很有必要在工 各院系部级工会，是我国为维护高校广大教职工切 作方法与运作模式上作相应探索。因此，二级工会 身利益而建立起的基层群众组织。它建制于各院系 只有正确认识自身作用，才能更好地在校工会的指 部，直接面对广大教职工，也最能把握和了解教职工 导下开展工作。在实施完成各项工作部署的同时， 的心声与愿望。同时，二级工会还直接接受校级工 结合本单位的实际情况开展各类活动，建立起最基 会的领导与工作部署，校工会的许多工作也往往依 本的民主监督程序，维护教职工的切身利益，提高基 托其来落实完成。二级工会作用是能够在错综复杂 层教职工的文化氛围与团队凝聚力，是高校二级工 的社会矛盾中，根据本单位的实际情况和职工群众 会所面临的重要任务之一。 的意愿，地决定自己的工作，自主地开展各种活 二、加强高校二级工会建设的对策 动，维护职工的合法权益，吸引和团结职工为推动本 （一）改变工作方式，将基层教代会与二级工会 单位的改革和发展共同奋斗。作为学校的基层工 工作有机结合，集中反映教职工的心声，维护其合法 会，二级工会如何在校工会的指导下开展工作，完成 权益，引导其自觉监督校院工作的开展，起到桥梁与 工作任务，建立民主监督程序，维护教职工切身利 纽带作用 益，是基层二级工会所面临的一项基本且亟待解决 教师的心理问题从某种意义上说是社会问题的 的问题。 反映，作为校领导下的群众组织，校工会主要通 近年来，随着高校自身建设发展与城市整体规 过教代会等民主渠道从、管理等方面尽可能地 划布局的需要，为寻求外部发展空间，我国许多高校 为教师创设宽松、愉快的工作环境。教职工的政治 陆续在市郊设立新校区。在办学规模逐步扩大、带 权利主要体现为教师有对学校及院系部管理工作提 动周边经济与社会文化水平发展的同时，由于新校 出意见的权利，每位教职工都可以通过教代会的形 区远离市区，也为教职工的工作与生活带来了诸多 式参与学校的民主管理。校工会领导下的二级工会 不便。紧张的教学工作，繁重的科研任务，忙碌的家 则更多在于反馈基层教师普遍关心的问题，如职称 庭生活，琐碎的社会事务与持续的改革发展，也会对 评聘、年终分配、教师进修与养老保险等。二级工会 ４６ 蓝蔚青等：加强高校二级：Ｌ会建没的思考 坚持“议大事，办实事”的原则，将教师的愿望与意见 作为工作重心，将院系建设发展作为主导方向，更能 发挥二级工会的作用。同时，学科点与教研室是基 层教职工工作交流的主要场所，也往往最能反映出 教职工的真实想法与实际需求。因此，二级工会应 建立一套基层工会管理制度，可在院系的学科教研 室中采用民主推荐的方式，推选出工作能力强且乐 于奉献的教师担任基层工会代表，及时反馈基层教 师的心声，并能第一时间传达校院工会的信息 与活动通知，从而形成校——院系——学科联动的 高校三级工会管理模式（图１），将能大大提高基层 工会的工作效率。同时，也可将二级教代会与基层 工会工作相结合，共同围绕学院的重大问题召开基 层院系的双代会，坚持“公平、公正、公开”的服务原 则，集中听取基层工会与教代会代表的意见建议，引 导基层教职工共同监督校院的各项工作，使两者的 协同作用充分发挥，起到校院领导联系教职工的桥 梁和纽带作用，实现基层工会事务的民主化管理。 图１高校工会与教代会的工作管理模式图 （二）加强以基层系室为单位的管理形式，根据 学科特点开展各类活动，提高基层教学组织的主动 性与凝聚力 高级二级工会是高校下属二级院系职工的群众 性组织，各院系学科特色优势明显。因此，二级工会 应根据院系自身特点与学科教研室的实际情况，划 拨出部分活动经费，动员基层工会会员结合各自承 担的教学、科研与教辅工作等岗位特点，开展各类社 会服务与实践活动，引导其用自己的知识与科学技 术服务于社会，如举办学术专题讲座、组织师生互助 座谈会、开展专家服务基层或主题实践活动等。各 学科点或教研室教师也可在基层二级工会的组织 下，通过学院内部或学院问交流活动的开展，寻找到 更多的合作契机，实现学科间的交叉融合，充分发挥 基层院系学科点教师的积极性，进一步丰富活动内 容，增强基层教学组织的团队凝聚力，为构建和谐稳 定的校园环境打基础。 （三）开展各类文娱活动，活跃基层院系气氛，营 造和谐氛围 考查院系工作开展情况的关键是基层教职工的 积极性是否得到发挥。因此，二级工会可通过组织 旅游、参观考察与文体活动等形式，增加教师与基层 工会委员的亲和力及对工会工作的认同感，为院系 教师与领导之间、教师之间提供彼此沟通与增进了 解的机会，使院系的学术氛围与工作气氛轻松愉悦 起来，使基层教师能真正融入集体当中，充分调动大 家的工作积极性，营造和谐稳定的校园氛围。 （四）通过网络信息化交流平台，改善信息传输 渠道，提高工作效率 随着网络信息化水平的不断提高，采用电子邮 件、网络平台、网站博客、ＱＱ或飞信等形式传递信息 的方式现已屡见不鲜。因此，对于基层二级工会而 言，也有必要改进工作方式，采用电子化形式传递日 常工会活动信息，以切实提高工作效率。通过校园 网站、院系二级子站点或基层工会ＱＱ群、飞信群，将 校园各类工会活动通知、照片、视频资料与文字说明 等信息通过内部网络平台或电邮形式，与基层教师 进行实时交流，共同分享心得体会，扩大基层二级工 会的影响力与亲和力，使广大教职工借助于基层工 会平台，真正融入学校这个大家庭中。 高校二级工会是校工会工作开展的基础，基层 工会应根据自身特色有针对性地开展各项活动。要 在党政领导的关心支持下，通过基层教师的积极参 与和基层工会管理干部的不懈努力，不断改进工作 方法，使基层二级工会的组织活动卓有成效地开展 起来，提高基层教师的凝聚力，构建和谐校园，实现 文化强校。 参考文献： ［１】李鸿昌．高校工会组织在促进教职员工心理健康中 的作用【Ｊ］．华章，２０１１，（２）：９８． 【２］王文婧．远郊办学条件下大学生社区文化建设模式 对学生归属感的影响因素分析［Ｊ］．教育发展与研究，２００９， （７）：１２８－１２９． ［３］王俊利．试论高校工会在构建和谐校园中的作用 ［Ｊ］．科技信息，２Ｏ１１，（５）：１ ５１． ［４】林王荣．切实加强高校二级工会的建设［Ｊ］．中国劳 动关系学院学报，２００５，（３）：８５－８７． 【５］何雪钰．浅谈高校二级工会的作用［Ｊ］．集体经济， ２００９，（９）：１９５－１９６． ［６】郭思辰．高校二级工会工作浅谈…．科技资讯， ２００９，（８）：１６３． （责任编辑：王友才） ４７
