袁家溪小学三年级语文下册5-6单元复习题
一、 看拼音写词语。
xùn sù xiǎng shòu huǎn hé fàn cuò yì lùn
( ) ( ) ( ) jiāo kě tuò mo yǒng chū( ) ( ) ( ) cǎo diàn shū xuè bào zhà ( ) ( ) ( ) yù fáng shēng cún dǐ dǎng ( ) ( ) ( ) shuǐ guan āi shāng zhuāng jia ( ) ( ) ( ) nián ling shuǐ zǎo xuán guà ( ) ( ) ( ) ) còu jìn ) zhì zhǐ ) yè mù ) fán zhí ) wǎng luò ) )
dì gěi
( )
jiǔ jīng
)
ào mì )
shū cài
)
chǎng kāi
)
( ( ( ( (
( ( ( ( ( (
dīng zhe jǐng chá yuè lǎn shǔ biāo yóu xiāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 辨字组词。
复（ ）夏（ ）炸（ ）作（ ）渴（ ）喝（ ）沫（ ）抹（ ）预（ ）顺（ ）澡（ ）缓（ ）援（ ）输（ ）偷（ ）竟（ ）竞（ ）庄（ ）压（ ）幕（ ）慕（ ）铃（ ）烦（ ） 顺（ ） 垫（ ） 热（ ） 匆（ ） 勿（ ） 低（ ） 抵（ ） 悬（ ） 县（ ） 悟（ ） 享（ ）亨（ ）淹（ ）掩（ ）涌（ ）桶（ ）麻（ ）床（ ）登（ ）凳（ ）盯（ ）
藻（ ） 龄（ ） 梧（ ） 钉（ ）
秒（ ） 恋（ ） 警（ ） 络（ ）
抄（ ） 恶（ ） 敬（ ） 落（ ）
三、 写出一个字的拼音并组词
兴____( ) 种____( ____( ) ____( 血____( ) 咽____( ____( ) ____( 结____( ) 系____( ____( ) ____( 曾____( ) 倒____( ____( ) ____( 教____( ) 还____( ____( ) ____( ) 落____( ) ____( ) 号____( ) ____( ) 差____( ) ____( ) 撒____( ) ____( ) 应____( ) ____( )
)
)
)
)
)
)
)
)
)
四、 我知道反义词。
特殊---( ) 聪明---( ) 轻松---( )
敞开---( ) 浪费---( ) 奇异---( )
灿烂---( ) 远---( 浑浊---( ) 端正---( 放下---( ) 肯定---( 五、 我知道意思相近的词
霎时---( ) 索性---( 掩盖---( ) 迅速---( 一定---( ) 竟然---( 估量---( ) 紧密---( 赞叹---( ) 特殊---( 六、 我会填上合适的词语。
成熟的（ ） 密密的( ) 收---( ) 遥远---( ) 迅速---( ) 安静---( ) 干涸---( ) 常常---( ) 费解---( ) 帮忙---( ) 聪明的( )
)
)
)
)
)
)
)
)
( )的电线 ( )的季节 ( )的地方
( )的关系 ( )的阳光 ( )的母亲
美丽的( ) 清澈的( ) 轻柔的( )
躲闪的( ) 稚拙的( ) 颤抖的( )
七，课文内容我知道
1、 日落胭脂红，__________________________。
2、 __________________________，明朝依旧晴。
3、 有雨山戴帽，__________________________。
4、 __________________________，久雨大雾必晴。
5、 露从今夜白，__________________________。
6、 慈母手中线，__________________________。
7、 __________________________，报得三春晖。
8、 石榴开花_________，桂树花开___________。棕树喜暖_________,______________守边疆。
七、 作文。
要求：以“未来的_______”为题写一篇想象的作文。展开的你想象，开动的你脑筋，想想以后我们的生活会是怎样呢？你希望未来里有什么，能给我们带来生活上哪些帮助？这些事物有哪些特点，功能是什么？字数要求100字以上。
未来的_______
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