小学生预习方法指导

小学生正处在学习的关键时期，管理和学习正处在学习技能和知识积累的最快阶段，此时尤其重要的是指导学生健全的知识结构，树立良好的学习习惯，以及让学生能够善于自主预习。良好的一次性预习可以帮助学生在学习中掌握更多知识，提高学习成绩。 一、熟悉预习内容

预习是一种有系统的学习方式，可以按照学习任务的要求，由浅入深，认真地阅读教材，梳理中心思想，明确重点，找出知识点，整理思路。在预习前，需要明确教材的内容、学习范围和要求，了解掌握知识点的关键方法，把握本章章节的内容及学习重点。 二、建立联系

预习时，要把学习前的知识与新内容联系起来，将知识联系起来，用知识之间的关联网记忆，形成认知联系，使学生更加轻松、有效地掌握知识点。 三、重点突出

预习过程中，需要将重点突出，把握课程重点，帮助学生突出主要内容，把重点突出来，做到事半功倍；重点主题一定要突出，尤其是难点要更为突出，要把重点的知识点用比较明确的方法记下来，便于后期复习。 四、加强实践

在预习过程中，要注重实践，锻炼学习能力。实践是提高能力的最重要手段，通过实际操作，让学生更好地理解、把握知识，进一步

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提高学习效果。 五、注意科学规律

要学会合理安排预习时间，充分利用学习时间。学习时要按照科学的规律，在长期学习中，把先前学习的知识和新学习的知识结合起来，把所学的知识记住，及时复习，累积充足的知识储备，提高学习效率。 六、结语

在学习中，要想取得好成绩，预习是至关重要的一环，通过有效的预习，可以节省大量的复习时间，掌握更多的知识，从而提高学习效果。按照以上提到的小学生预习方法指导，学生可以在有效的预习中有效的完成学习任务，为自己的学习打下坚实的基础。

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