湖南省师大附中教育集团2020-2021学年上学期期末检测七年级语文试题(无答案)

时量: 120 分钟 满分: 120 分

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是( ) (2分)

A. 蜷伏 嗔怪(zhēn) 莅临(lì) 翻来复去 B. 安详 氛围(fēn) 埋怨(mán) 花团锦簇 ．．．．C.蓦然 贮蓄(chù) 笃志( dŭ) 神彩奕奕 D. 温驯 栅栏(zhà) 菡萏(dàn) 随声附合 ．．．．2.下列加点词语运用正确的一项是( ) (2分)

A.离开小学来到初中的我们，应该学会杞人忧天，对当下和未来进行切实的规划。 ．．．．

B.现今社会上部分自媒体为了吸引流量、博人眼球，总是对事实夸大其词、添油加醋，使得新闻条条都骇人听．．．闻。 ．

C.这对双胞胎兄弟不仅长得特别像，对于学习的热爱也是大相径庭。 ．．．．D.在那个没有良心的妻子怂恿下，麦克白竟然有了谋杀国王的想法。 ．．3.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)

A.随着电子阅读已逐步成为年轻一代的主要阅读方式，使传统书店举步维艰。 B.凌晨四点的街道，空旷而安静，这种状态持续了至少一个半小时左右。 C.作为家长要特别关注孩子的饮食问题，防止小孩光吃零食的现象发生。 D.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。 4.下列句子标点符号正确的一项( ) (2 分)

A.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。

B.熟悉的树木、村庄、桥……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 C.我们应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵? D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 5.下列句子顺序排列正确的一项是( ) (2 分)

①二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。 ②“生物入侵者”对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。 ③一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。

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④从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝。 ⑤他们警告说，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在劫难逃。 A.②③①④⑤ B. ③⑤①④② C. ②①④③⑤ D. ①③④⑤② 6.下面对文学名著表述不正确的一项是( )(2分)

A.伊索，古希腊作家。所编寓言经后人加上以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。 B.《吕氏春秋》，又称《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。

C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生写的一部散文集。本期我们所学的《从百草园到三味书屋》就选自其中。

D.《论语》佛家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。 7.综合性学习。(6 分)

文学是语言的艺术，以其独特的美感形式，陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。我校准备开展以“文学部落”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。

【开展读书交流活动】请你向同学们介绍你读过的一本名著: (4分) (1)书名:《 》;(2)作者: (3)你最喜欢的主人公名字: (4)推荐理由: 【布置文学角】(2分)

我们班将选择教室中的一角作为文学角，设立一个文学小书架和一块文学展示墙。现请你为此文学展示墙设计两个栏目。

示例:优秀作文集

(5)栏目一: (6) 栏目二: 8.古诗词默写。(每空1 分，共10分)

(1)何当共剪西窗烛， 。（2） ，落花时节又逢君。 (3)水何澹澹， 。(4)我寄愁心与明月， 。

(5)《次北固山下》中描绘潮水涨满，水面宽阔，顺风行船的句子是 (6)《诫子书》一文中常被人们当作“志当存高远”的座右铭的两句话是: (7)《论语》中关于“学思结合”的话: 二、阅读(共42分)

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(一)古诗文阅读

阅读下面的诗歌，完成第9-10 题。(8 分)

如梦令 李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

[注释]①溪亭:溪边的亭子。②日暮:黄昏时候。③藕花:荷花。④争渡:怎么才能把船划出去。争，怎。

9.词中“沉醉不知归路”和“ ”两句表现了词人流连忘返的情致。从“醉归途中”“误入荷塘”“ ”几个“镜头”，看出这是一次给她留下深刻印象的十分愉快的游赏。(4分) 10.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”一句运用了什么修辞手法?有何表达效果?(4分)

①

②

③

④

阅读下面的文言文，完成第11--14题(14 分)

昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰:“获则烹。”其弟争曰:“舒雁宜烹，翔雁宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁则凌空远矣。

[注释]①烹:烧煮。②舒雁:栖息的大雁。③燔(fán) :烤。④竞斗:争吵; 争吵。⑤讼(sòng) :诉讼。⑥社伯:相当于现在的村长。社，古代地区单位之一，二十五家为社。 11.解释加点的词。(4 分)

(1)昔人有睹雁翔者( ) (2)将援弓射之( ) (3)舒雁宜烹( ) (4)已而索雁( ) ．．．．12.请用“/”给下列句子划分一处节奏。(1 分) 己而索雁则凌空远矣。

13.将下面句子译为现代汉语。(6分) (1)昔人有睹雁翔者，将援弓射之。

①

②

③

④

⑤

⑥

(2)已而索雁，则凌空远也。

14.社伯的办法很好，但兄弟俩却都没吃上雁，这是为什么? (3 分)

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(二)现代文阅读(16分)

披彩虹的少年

①起初我以为，桑珠只是一个有点小聪明的孩子。他能轻松驾驭那辆坏过N次的单车并能反复拆卸安装,能变戏法哄八岁的妹妹瞬间停止哭闹，他还能让家里那只性格粗暴的小藏獒对他俯首称臣。总之一句话，他很善于用一些小伎俩去解决生活中碰到的小麻烦，尽管他才十二岁。

②桑珠的右腿有点轻微的跛，说是小时候从马背上摔下来的后遗症。 ③桑珠的作文一级棒，屡次在省州级作文大赛上夺奖。 ④时间久了，我发现桑珠真的是一个很厉害的小家伙。

⑤桑珠经常会给我提一些让人始料不及的问题，比如:天上的云朵为什么是白色的?太阳隔多久会眨一次眼睛?蚂蚁们有没有属于自己的节日?这些令人翻白眼的问题常常导致我大脑短路。可如果答不上来的话，在一个孩子面前就太跌份了。因此我每次即使把脑汁绞尽了也要胡诌一个答案给他。我说:“蚂蚁们每天都要东奔西跑忙着搬家，哪有时间过节呀……”桑珠打断我，“看，这完全是大人思维嘛!蚂蚁肯定有自己的节日，小蚂蚁有儿童节，大蚂蚁会有星星节、花儿节，说不定还有其他节日呢。”“星星节?还月亮节呢!那蚂蚁有眼睛吗?”我撇撇嘴，表示对他提出的“大人思维”论不服气。桑珠眨着浓密的睫毛感叹道:“为什么大人和小孩不能有一样的看法呢?阿妈总是阻止我骑马，奶奶不让我拆装自行车，为什么小孩喜欢做的事情大人都要反对呢?”

⑥某年秋天，一些琐事纷至沓来，困扰得我失去招架和应对的能力，情绪也一度陷入持续低迷的状态。 我只好申请了休假，躲在乡下老家看花看草，意欲避开那些乱七八糟的烦心事。恰在这时，桑珠拨了电话过来，问我怎么没了音讯。我对着电话发呆，不知道要怎么给他解释。片刻沉默后，桑珠以不容商量的口气 说:“阿姐来我家住几天吧，我和妹妹拉毛的暑假作业需要你的帮助才能完成。 我们等你，一定要来哦……”桑珠把尾音拖得长长的，像山谷里的鸟鸣。

⑦明明是他在帮我，却还要小心地维护我的敏感和脆弱。我不得不对这个小男孩刮目相看。

⑧在桑珠家待了三天，每天都睡到自然醒。心血来潮时，我会下厨给他们祖孙三人做点皮辣子扯拉条吃。晚饭后桑珠会带上豆子陪我去村道上散步，给我讲一点学校里的笑话。桑珠每次都会说到他长大后的梦想:流浪歌手、汽修店老板、 医生、作家。我很奇怪他的梦想为什么每次都不一样，桑珠说:“我觉得梦想多一点才更有意义啊，说不定我可以在做医生的同时又做一个好歌手和大作家呢!”又说:“草地上正是因为开了很多种不同的花儿，才显得更好看，不是吗?”天哪!我简直要对这个小屁孩肃然起敬了。桑珠歪着头，眉宇之间一片憧憬。记得我刚刚踏上新闻记者岗位时，曾写下“铁肩担道义，妙手著文章”的句子勉励自己。后来发现，妙手著文章还勉强可以，而铁肩担道义根本就是一个黑色的笑话。无论立多大的志，我仍是芸芸众生里最平常不过的一副皮囊而己，为生活谄媚，也为五斗米折腰。如今，除了重复一个又一个相似的日子以外，梦想早就荡然无存了。一向心高气傲的我，突然在一个孩子面前感觉到了心虚气短。

⑨“看!彩虹!”正当我焦虑自责不知所措之时，桑珠却在旁尖叫起来。我拍头，发现刚刚停止的那场雨将一

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架绚丽的彩虹桥醒目地搭在了我们面前。

⑩桑珠目不转睛地盯着彩虹看，神情专注得让人不忍打扰，“多好看的彩虹啊，为什么会是七种颜色而不是八种十种呢?阿妈在牧场也一定能看见吧……”

①“是时候该清理一下被俗世蒙蔽已久的心了！不然，我连跟桑珠做朋友的资格都没有。”我想。

(选自《中国校园文学·少年号》有删改)

15.梳理全文，根据提示完成下面表格的填写。(4 分)

16.文章标题中的“彩虹”有哪些含义? (4分)

17.谈谈你对文中最后一段话的理解。(4分)

18.结合文章内容分析桑珠是一个怎样的人。(4分)

(三)名著阅读(4分)

19.《西游记》中孙悟空开始取经时意志并不坚定，请概括他曾经两次返回花果山的相关情节。

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记叙桑珠的内容 能轻松驾驭并反复拆卸安装自行车，哄妹① 妹，驯服小藏葵，在作文大赛上获奖 ② 在电话中邀“我”去他家，小心地维护 “我”的敏感和脆弱 ④ “我”对桑珠的看法 一个很厉害的小家伙 ③ 对这个小屁孩肃然起敬 三、作文(50分)

那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖;那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛;那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。

请以“难忘那张 _的脸”为题，写一篇作文。

要求: (1) 请先将题目补充完整，然后作文;(2)文体自选(除诗歌外)，不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)文面整洁，字迹工整。

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