三年级语文上册期末考试卷及答案真题

三年级语文上册期末考试卷及答案真题

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。

cāi xiǎnɡ fēi yánɡ fā piào piāo yánɡ zhēnɡ duó

ɡuǎn shì ɡānɡ cái ɡé bì jī è zhī zhū

二、 比一比，再组词。

详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______） 祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）

三、 用直线连一连。

结实的 海水 一位 大楼 羡慕的 胸脯 一根 拐杖 焦急的 眼神 一幢 海螺 碧蓝的 心情 一桶 老伯

四、 把下列词语补充完整，再照样子写词语。

秋风（___）（___） 披（___）散（___） （___）干（___）燥 （___）吃（___）惊 （___）（___）正经 天 （___）云 （___） 亮晶晶：_______ 急急忙忙：____________

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五、 读句子，选择恰当的词语填空。

可爱 可怜

1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。 悄悄 轻轻

3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。 4.秋天的雨（______）地打开了秋天的大门。

六、 按要求写句子。

1．我把小企鹅抱在怀里。（改为“被”字句） ___________________________________

2．在同学们的帮助下，我很快克服了错误。（修改病句） ___________________________________ 3．风是大自然的音乐家。（改写成反问句） ___________________________________

4．一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。（缩句） ___________________________________ 5．柳枝随风摇摆。（改写成拟人句） ___________________________________

七、 根据积累填空。

1.人间四月芳菲尽，__________________。 2.路人借问遥招手，__________________。 3.眼见为实，_______________。

4.人谁__________？过而___________，善莫大焉。

八、 阅读短文，回答问题。

_____________

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去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天

□一个月又一个月□不到一年□“小花鹿”变得沉甸甸了□我抚摸着它□高兴地说□□这下□我就可以去买许多书啦□你的功劳真不小啊□□ 1．给没有加标点的地方加上标点。

2．第二自然段是围绕哪句话来写的，用“——”画出来。 3．给短文加个题目写在横线上。

4．“小花鹿”的功劳是_________________

5．判断下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。 (1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（_______）

(2)每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（_____）

九、 习作展示。

你肯定有很多心爱文具，它们是怎么来的？是什么样子，有什么特点和用途呢？拿起你的笔，好好想一想，相信你一定能写得很棒的！要做到语句通顺，书写工整，不写错别字哦！

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参

1、猜想 飞扬 飘扬 争夺 管事 刚才 隔壁 饥饿 蜘蛛

2、详细 课堂 私塾 严厉 既然 慈祥 经常 成熟 经历 立即

3、结实的胸脯 羡慕的眼神 焦急的心情 碧蓝的海水 一位老伯 一根拐杖 一幢大楼 一桶海螺

4、习 习 头 发 口 舌 大 一 一 本 高 淡 白花花 黑黝黝 兢兢业业 明明白白 5、可怜 可爱 悄悄 轻轻

6、小企鹅被我抱在怀里。 在同学们的帮助下，我很快改正了错误。 难道风不是大自然的音乐家吗？ 榕树像绿伞。 柳枝在风中舞蹈。 7、山寺桃花始盛开 怕得鱼惊不应人 耳听为虚 无过 能改 8、

1． ， ， ， 。 ， ： “ ， ， ！ ” 2．“小花鹿”可真讨人喜欢。 3．可爱的“小花鹿” 4．让“我”养成存钱的好习惯 5． × × 9、范文：

心爱的文具

每个同学都有自己心爱的文具，我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。

这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的，呈椭圆形，有一个小水杯那么大，是用布做的，上面有一个仙女图案：圆圆的脸蛋，天蓝色的眼睛，樱桃般的小嘴，一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上，穿着一身白纱裙，美丽极了！

文具盒有三层，第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐，第二层睡着蜡笔妈妈和修正带爸爸，第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。

我的文具是一个和谐的大家庭。当我要写字时，钢笔爷爷走出来为我服务，当我写错时修正带爸爸一个箭步冲了出来为我修改错别字，当我要画图时，直尺奶奶便挺身而出……这个大家庭中的每一个成员都是我值得信赖的伙

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伴。

我非常喜欢这个文具盒，就连每天晚上睡觉我也要把它抱在怀里。有一次，我和同学们一起打篮球，打完之后我一转身，急得眼泪都掉下来了，因为我的文具盒不见了，我到处找就是找不到，最后我把书包也翻了个底朝天，终于找到了我的文具盒，原来它躲到了书包最小的一层里面，真是调皮，害得我这么担心！

我爱我的文具盒，因为它每天都默默无闻的陪伴着我。

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