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八年级上册期中复习卷
《茅屋为秋风所破歌》
1、本诗中，说自己的住屋__________________,__________________,自己过着 _________________,__________________的生活,却呼吁天下改善寒士的生活,他说_________________,_________________,到那时即便_________________也甘愿.（原文填空） 2、在描写秋风破屋时运用的动词有哪些？其用法有什么好处？
3、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？
_____________________________________________________________________________。 4、你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的．
_____________________________________________________________________________。 《过故人庄》
1、表现出作者与朋友之间相谈甚欢的句子是__________________,____________________。2、描绘山村优美宁静的田园风光的句子是________________,_________________。 《游山西村》
1、写农家朴实好客的句子是___________________,____________________。反映诗人对前途抱有希望，说明世间事物消长变化的句子是___________________,___________________。 描绘南宋农村风俗的句子是___________________,____________________。 《渔家傲 秋思》
1、这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是__________________,____________________。 2、范仲淹在《渔家傲·秋思》中用来表达征人归心切，思乡迫，破敌功未成，把酒难释怀之意的句子是___________________,____________________。
3、___________________,____________________是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。 《浣溪沙》
1、发挥想象，描绘“山下兰芽短浸溪”所展现的画面。这首词表达了作者怎样的思想感情? _____________________________________________________________________________。 《答谢中书书》
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1、解释下列加线词语：
交辉： 四时俱备： 晓雾将歇： 未复有能与其奇者： 2、翻译句子 高峰入云，清流见底。
_____________________________________________________________________________。 两岸石壁，五色交辉。
_____________________________________________________________________________。夕日欲颓，沉鳞竞跃。
_____________________________________________________________________________。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
_____________________________________________________________________________。
3、《答谢中书书》中总领全文的句子是：___________________,____________________。
4、描写山之高、水之净、境界清新的句子是：___________________,____________________。 5、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折地表达了作者清高的句子：___________________,____________________。 6、运用仰观俯察两种视角，写出了白云、高山、流水三重风物的对偶句是 ___________________,____________________。
7、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是___________________,_________________，_____________________,__________________。 8、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达生命气息的对偶句是 ___________________,____________________。___________________,__________________。 9、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？
答： __________________________________________________________________________。 10、《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情？
答： __________________________________________________________________________。 《记承天寺夜游》 一、解释句中加点的词：
念： 但： 相与： 闲人：
空明： 户：
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遂： 盖： 2、把下列句子译成现代汉语
1、庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也。 2、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！ 三、理解
1、你是如何理解文中“闲人”的含义？ 2、文章表现作者怎样的思想感情？ 《小石潭记》 一、注音：
篁（ ） 佩（ ） 洌（ ） 坻（ ） 屿（ ） 佁（ ） 翕（ ） 邃（ ） 寥（ ） 俶（ ） 怆（ ） 嵁（ ） 二、解释下列句子中划横线的词语。
⑴下见小潭： ⑵隔篁竹 ： ⑶如鸣佩环： ⑷心乐之：
⑸水尤清洌：尤： 清冽： ⑹近岸，卷石底以出：近： 以： ⑺青树翠蔓，蒙络摇缀 翠蔓： 蒙： 络： 摇： 缀： ⑻参差披拂： ⑼潭中鱼可百许头 可： 许： ⑽日光下彻，影布石上 下： 布： ⑾佁然不动： ⑿俶尔远逝： ⒀似与游者相乐：
⒁潭西南而望： ⒂斗折蛇行 斗： 蛇： ⒃寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 寒： 悄怆：
⒄以其境过清，不可久居，乃记之而去 以： 清： 居： 乃： 之： 而： 去：
⒅隶而从者 隶： 从： 三、用现代汉语翻译句子的意思。 （1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
__________________________________________________________________________。
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（2）伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
__________________________________________________________________________。 （3）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
__________________________________________________________________________。 （4）日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。。
__________________________________________________________________________。 （5）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
__________________________________________________________________________。 （6）其岸势犬牙差互，不可知其源。
__________________________________________________________________________。 四、理解课文，回答问题 1、写侧面描写潭水清澈的句子？
__________________________________________________________________________。 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？
__________________________________________________________________________。 3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
__________________________________________________________________________。
4、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是____________________________________________。 5、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：
__________________________________________________________________________。 6、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？
________________________________________________________________________。 7、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽” 进行赏析？
__________________________________________________________________________。
《湖心亭看雪》
一、解释划横线的字。
（1）是日更定： （2）余挐一小船：
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（3）拥毳衣炉火 拥： 毳衣： （4）雾凇沆砀： （5）上下一白： （6）惟长堤一痕： （7）客此： （8）及下船：
（9）湖中焉得更有此人 焉得： 更： （10）余强饮三大白 强： 白： （11）舟子： （12）更有痴似相公者 二、翻译句子。
1、大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
__________________________________________________________________________。 2、是日更定，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
__________________________________________________________________________。 3、雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
__________________________________________________________________________。
4、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 __________________________________________________________________________。 5、湖中焉得更有此人！
__________________________________________________________________________。 6、余强饮三大白而别。
__________________________________________________________________________。 7、及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
__________________________________________________________________________。 三、阅读理解。
1、“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”从哪种感觉来写?在全文中有什么作用？ __________________________________________________________________________。
2、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ __________________________________________________________________________。
3、文中描写西湖雪景的语句运用了什么写作手法，并简要分析。 __________________________________________________________________________。
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4、“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？ __________________________________________________________________________。 5、结尾的“痴”有何含义？作者引用舟子的话有什么用意？
__________________________________________________________________________。
一二单元复习 1、给划线字注音。
焉支 隘口 荒莽 萤火 阴晦 萧索 鄙夷 嗤笑 恣睢 潮汛 惘然 愕然 战战兢兢 轩 嬉闹 凹地 雍 掺杂 胆怯 撅 给予 招徕 忌讳 贿赂 严谨 应酬 噩耗 忿忿然 发酵 吆喝
2、解释词语。
歇斯底里： 富丽堂皇： 不言而喻： 首当其冲： 耿耿于怀： 茅塞（sè）顿开： 泰然处（chǔ）之： 慷慨激昂： 无精打采：
1、床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝；自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜；吾庐独破受冻死亦足。
1、卷 飞 洒 挂罥 飘转 沉；准确、形象地刻画了风大草飞的动感画面。 2、是写心情老，诗人经受战乱之苦，未老先衰，心力憔悴。
3、语意双关，既指令诗人凄风若雨的难眠寒夜，又是指“安史之乱”带给人民的灾难。 1、开轩面场圃，把酒话桑麻。
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2、绿树村边合，青山郭外斜。
1、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 1、千嶂里，长烟落日孤城闭。 2、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 3、人不寐，将军白发征夫泪。
1、山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度。 1、交相辉映 季 消散 欣赏
2、 巍峨的山峰直插云霄，明净的溪流清澈见底。
两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映
太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。
实在是人间天堂。 自从康乐以来，不再有能欣赏这奇丽的景色的人了
3、山川之美，古来共谈。 4、高峰入云，清流见底 5、自康乐以来，未复有能与其奇者。6、高峰入云，清流见底7、两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。8、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。9、表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感10、表达了作者对秀美山川的热爱和赞美之情。
一、考虑，想到 只是 共同，一起 清闲的人 形容水的清澈透明 门 于是，就 原来
二、把下列句子译成现代汉语
1、月光照在庭院中，像积水那样清澈透明，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇。 2、哪夜没有月亮呢？哪里没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了！ 三、1、（略）2、旷达（豁达）乐观的胸怀。
一、篁（huáng） 佩（pâi） 洌（liâ） 坻（ chí ） 屿（ yǔ ） 佁（yǐ） 翕（ xī ） 邃（ suì） 寥（ liáo ） 俶（ chù ） 怆（ chuàng ） 嵁（kān）
二、解释下列句子中加点的词语。
⑴看见 ⑵竹林 ⑶好像 ⑷以……为乐 ⑸格外 清澈 ⑹靠近，动词 而 ，表承接，不译 ⑺翠蔓：翠绿的茎蔓 蒙：覆盖 络：缠绕 摇：摇动 缀：连结 ⑻高低不平 ⑼大约，大概 左右⑽向下 映 ⑾呆呆的样子 ⑿忽然 ⒀嬉戏，逗乐 ⒁向西南 ⒂像北斗星那样 像长蛇爬行那样 ⒃寒：使……寒
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悄怆：忧伤的样子 幽： 幽静 邃： 深远 ⒄因为 凄清，冷清 停留 副词，就 代词，指小石潭的景物 连词，表顺承，不译 离开 ⒅随从 跟随 三、（1）隔着竹林听见流水声，好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音，（我）心里很喜欢它。
（2）砍伐竹子开出道路，往下见到一个小潭，水特别清澈透明。
（3）坐在石潭上，四下里竹子树木包围着，静悄悄的没有其他人，使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了。
（4）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石上，呆呆地一动不动；忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像跟游览的人逗乐。
（5）青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参差不齐，随风飘荡。 （6）那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
四、 1、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
2、游览的先后顺序。特点：石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。
3、特点：清、澄。写法：侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。 好处：无一字写
水，但无处不在写水。 4、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 5、凄神寒骨，悄怆幽邃
6、因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了
摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境 触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 7、这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。 一、初更以后，晚上八点左右）（2）（ 通“桡”，撑（船） ） （3）（穿着）（ 用毛皮制成的衣服 ） （4）（ 水气凝成的冰花 ）（白气弥漫的样子） （5）（ 全白 ） （6）（只有） （7）（ 在此地客居 ） （8）（等到 ） （9） 哪能 （还 ） （10）（尽力）（古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯 ） （11）（船夫）（12）（旧时对士人的尊称） 二、翻译句子。
1、接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
2、这一天晚上初更时，我划着一叶扁舟，穿着毛皮衣服，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。 3、（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 4、湖上（比较清晰的）影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 5、在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”
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6、我尽力饮了三大杯，然后（和他们）道别。 7、等到（回来时）下了船，船夫嘟哝道：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！” 三、阅读理解。
1、通过听觉来写，突出天气的严寒，也为下文到湖心亭看雪埋下伏笔，突出游兴强烈。 2、（1）充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；（2）暗示作者的“痴”
（或“不同常人”），为下文作伏笔。 4、运用了白描的手法，能够抓住景物的突出特征，颇有韵味。一痕、一点、一芥、两三粒，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，传达出景物的形与神。
5、“强”表现作者偶遇知己的喜悦和豪爽心情；“拉”表现客人幸逢知己之乐。
6、他痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。点明文章主旨，包含了对
“痴”字的称赏，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。
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