隆治乡中心学校中学班主任工作量化考核细则

为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。 一、计划与总结（6分）

每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。

学期结束，各班主任根据一学期所开展的工作，结合平时自己的学习和思考，撰写一篇班主任工作总结或论文。 二、参加班主任会议（4分）

班主任准时参加由学校或政教处组织的各种会议，认真做好会议记录，及时向学生传达会议精神，按时保质完成学校布置的各项工作。参加会议，不无故缺席或早退。 三、家访及记录（5分）

班主任要认真做好对学生的家访工作，及时 了解学生的动态。 十、公物保管（10分）

班主任要加强对学生进行爱护公物的教育，各班可以根据本班实际，采取切实可行的措施，分工明确，责任到人，确保班级公物不受损坏。如发现公物被损坏，除了对责任人进行批评教育外，还须照价赔偿。情节恶劣的，将进行校纪处分。向家长反映学生在校的思想、学习生活情况，并了解学生在家庭社会的状况，做到学校、家庭、社会共同配合，教育好学

生。每学期，班主任家访的学生数不得少于10人次，并能认真做好家访记录。

四、组织体育活动（4分）

班主任要积极组织本班学生参加各种形式的体育活动。每天的课间操，班主任必须带领学生整队到操场做操，班主任要与体育老师配合，共同组织好本班的课外活动。、 五、组织广播会、集会（3会）

班主任要认真组织好本班学生参加每周一的升旗仪式。带领学生参加学校组织的各种集会，保持会场安静，认真做好记录，按照要求，组织学生在集会后开展讨论或写出体会文章。 六、主题班会（3分）

班主任结合重大时事和本班学生思想实际，每学期组织两次以上的主题班会，要求认真备课，精心组织，主题要突出，观点要鲜明，要能充分发挥学生的主体作用，做到人人参与，人人都受到教育和启发。 七、班会备课与上课（6分）

班主任要认真准备每周一次的班会课，认真备课，认真上课，总结一周的班级管理情况，布置本周的班级活动，提出要求，每次的班会备课都要认真写在班主任工作手册上，政教处将作定期检查。 八、组织班团队干部会议（5分）

班主任每两周组织班委和团队干部召开一次会议，了解班级学生的思想动态，商讨班级活动的内容，并培养班团队干部的工作能力、组织能力，充分发挥班团队干部的助手作用，培养学生自我教育、自我管理的能力，

每次开会要认真做好会议记录。 九、班级日志（6分）

班主任要安排值日班委记录好班级日志，记录的内容要详细、真实，每天放学后，班主任要亲自查看班级日志，发现问题及时解决，每周五各班要按时将班级日志送交政教处，由政教主任批阅。 十一、执行教育法规（4分）

班主任教育学生方法恰当，不体罚或变相体罚学生，要面向全体学生，不歧视差生。不在班上私自收费，不私自给学生订购复习资料。要保证学生正常的休息，不在课间把学生叫到办公室做作业，不在午间休息时间把学生叫到办公室谈话或做作业。如发现违规行为，视情节轻重扣分，情节严重且造成较坏影响的，实行一票否决。 十二、接受完成任务（6分）

班主任对于学校及政教处布置的各项任务要不折不扣地认真完成，要能根据本班实际，创造性地开展工作，学校对于所布置的各项任务都进行检查记载，作为对班级进行考核的依据。 十三、学生评议（5分）

每学期结束前，政教处将组织学生开展班主任工作的评议活动，根据学生评议打分情况，给班主任确定得分数。 十四、学生品德评定（5分）

每学期，班主任都要根据学生的思想表现，品德状况、个性特长和学习情况，认真写好学生评语。学生评语要有较强的针对性，坚持以鼓励为主的原则。班主任还要按照程序，组织学生，班组认真填写《中学生思想品

德考核指标评分表》，根据各项考核结果，评选出班级三好生和单项积极分子。

十五、控制流生，加强寄宿生管理（10分）

班主任要面向全体学生，特别要多关心差生，鼓励差生，认真做好暂差生的转化工作，想方设法帮助家庭贫困的学生解决实际困难，严格控制流生，力保不让一个学生流失到社会上去。要加强对寄宿生的管理，经常深入宿舍，了解情况，与生活辅导老师配合，从思想、生活等方面关心寄宿生。

十六、学校值日（20分）

每学期结束，政教处将汇总学校平时值日评分记载、寄宿生管理评分记载，对各班进行常规管理方面打分。 十七、文化成绩（10分）

班主任要培养学生良好的学习习惯，教给学生科学的学习方法，调动全班同学的学习积极性，在全班形成良好的班风和学风，鼓励先进，鞭策后进，使全班同学在期中、期末考试中取得良好的成绩。 十八、加强对学生教育与管理（3分）

班主任要加强对本班级学生进行教育与管理，确保本班学生无重大违规违纪行为发生。发生一起，视情节轻重扣分。学生受警告处分的，每人次扣1分；受记过处分的，每人次扣2分；受到留校察看处分的，每人次扣3分。

隆治乡中心学校班主任座谈会

（如何搞好班集体）

政教处

2014年3月24日

中

小学班主任工作考核细则（试行）

(2009-12-17 13:35:45) 转载标签： 教育 考核细则

班主任工作 奥赛班

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分类： 教育田地

中小学班主任工作考核细则

作者：二十学校教导处

一，班主任常务工作（50分）

1，制订班级工作计划，每月每周活动内容具体，按计划开展工作并有记录和期末总结。（6分）注：每缺一项扣2分，未及时完成扣1分。

2，制订后进生转化计划，耐心做好后进生思想转化工作（4分）。注：没有后进生转化计划扣2分，没有每月谈话记录扣1分。

3，每月与任课教师和家长联系，及时将学生在校表现，学习情况与家长交换有家访记录或电话记录（每月与家长谈话次数不得少于5人次数）（6分）注：少一人次扣1分，没有记录扣1分。

4，每月召开两次班干部会议（2分），每周召开一次主题班会（2分）。注：每缺一次扣1分，没有记录扣1分。

5，服从各处室的分配，按时完成布置任务，及时上交学籍卡及有关表册（4分）。注：表册上交不及时每次扣

2分，完成质量不好每次扣1分。

6，每月5号下午第三节课班主任例会，如遇放假或学校重大活动推迟到后一天下午同一时间。注：迟到扣1分，缺席扣2分，没有记录扣1分（4分）

7，每月5号前张贴“进步榜”，表扬先进。（4分）注：没有张贴扣2分，没有记录扣1分。

8，有计划地做好学生思想政治教育，身体健康教育，心理教育和法制教育等，每学期有一次“家长培训”活动记录，培训内容有创新，有资料，有主题并结合学生实际。（10分）注：每缺一项扣2分。

9，定期出好黑板报，班容班貌文明健康，富有文化气息和竞争氛围。（4分）注：未按时完成黑板报扣2分。 10，加强安全，卫生教育。（4分）注：每月至少两次，少一次扣2分，没有记录每次扣1分。

二，班级一日常规考核成绩 50分

要求及评分见“一日常规评比细则”，折算成50分 三，特色加分

1，校内学科竞赛，文体竞赛，班级团体获一，二，三等奖分别奖5，4，3分。（由组织单位打分汇总后报政教处）

2，德育论文获奖，县市级一，二，三等奖分别加3分，2分，1分;省一，二，三等奖加5，4，3分。

3，班级优良生人数：同级奥赛班，平行班，优良生人数比平均人数多1人，班级加1分。

四，说明

1，副班主任考核：

副班主任参与班级日常管理，工作内容同班主任，考核办法，由班主任，政教处，校长室，学生测评，合格者承认班主任工作经历但不发津贴。

2，该细则每月考核，班主任津贴按得分发放。实中同年级，二中全校，班级月度总分超过平均分3分及以上班主任津贴发90元，实中同年级，二中全校，班级月度总分超过平均分及6分以下班主任津贴发50元，其余班主任津贴发70元。

3，本月班级发生影响较坏的恶性事件的（离校，打架偷窃，非放假时间上网等严重事件），月度发班主任津贴50元，班级每学期两次以上发生影响较坏的恶性事件年度不得评优。

4，班主任老师如有严重违反“五要十不准”，立即撤换。

5，对学生进行德育补充，经工作后班级无突发性事件（无突发性事件的内容同“实施方案”）班主任能按学校要求就餐带队督促到位;校会带队并维持好秩序;正常“两操”自习课安静;校级以上各类活动竞赛均能参加做好班主任工作每学期加奖班主任100元;对班级除1名特殊学生偶有小麻烦（未给学校及家长带来影响和伤害），其余学生均遵纪守法的班级，班主任能按学校要求做好班主任工作的每学期加奖班主任100元。

6，每学期班主任工作考核总分全校第一名，实中各年级1氮班第一名，全校奥赛班第一名奖班级300元，全校第二名，实中各年级1氮班第二名全校奥赛班第二名奖班级200元;全校第三名，实中各年级1氮班第三名全校奥赛班第三名奖班级100元。此项奖金由班主任，副班主任共同支配。班主任工作考评细则

一、指导思想 :为了充分调动班主任工作的积极性，强化班级管理力度。建立激励机制和奖惩机制，提高班主任工作的实效性和质量，特定此制度。

二、班主任职务积分 1、七、八、九年级平行班

2、考核方式：全校12个教学班拉通考核。班主任职务积分2分，班主任各学月平均积分最高分者得2分，其余按下列公式计算。

班主任积分=2*班主任各学月平均积分/班主任各学月平均积分最高分 三、班主任津贴

1、考核津贴：全校12个教学班拉通考评，考核津贴250元/班。

2 、班主任当月津贴计算方法：班主任当月津贴=250元- 本班的扣分*5元。所扣津贴进入学校绩效工资总额。

3、学期优秀班主任奖金。根据《2011年春青龙乡中学优秀班主任评选办法》德育处考评积分评选第1、2名为优秀班主任，奖励100元/人。

四、班主任实行月考评，分块考核，总分100分制 1、常规工作及材料完成（20分） 德育处 实行扣分制,按班级常规工作考评细则扣完为止。 2、教室布置、班级日志（10分） 教导处周兴伟老师 3、清洁卫生（20分） 张世明老师

实行扣分制,按清洁检查评比细则及内务制度扣完为止。

4、纪律（30分） 德育处 团委 保卫科 值周领导 值周教师 学生干部 实行扣分制,按纪律考评细则扣完为止。 5、大课间（10分） 体育组 大课间考评细则执行扣完为止。 6、团队（10分） 团委、学生会 团委、学生会具体考核，扣完为止。 五、其它加分。

1、班级活动获奖（以班级为单位参加的各项文娱、体育、竞赛活动） 县级：一等奖11分；二等奖9分；三等奖7分。 乡级：一等奖7分；二等奖5分；三等奖3分。 校级：一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分。 2、临时任务。视其完成的质量加1~2分。

六、其它扣分

1、上级检查时班级工作被通报批评一次扣10分，扣币20元（当月）。

2、因班主任的原因，无故流失一生扣3分，实行累扣（转学、退学、休学须经学校确认）。 3、各项活动无故不参加一次扣10分，质量低劣的扣1~5分。

4、学校布置的临时任务，视质量完成不好者扣1~3分，不完成扣5分。 5、班主任严禁体罚学生，造成影响者，一人次扣5分。

６.晚上班主任要到寝室签到（签到时间为熄灯后5分钟），1次不签到， 扣班主任考核当月考评分1分扣津贴5元。午觉班主任要到场亲自督查（第一周），一次不到扣1分，早退扣0.5分。有事可向值周领导请假，由其他老师代为督查。

7.班主任会要及时参加，不到者扣2分。（如有事请假者，不扣分） 8、大课间必须到场监督，按大课间考核细则扣分。

9、每周须到班级听课2节以上，可以不写听课记录，缺一次扣1分。 10、班级学生出勤情况未按学校要求处理，一次扣0.5分。 11、每半期须召开一次科任教师会,缺一次扣2分,纳入当月月考评。

八、有以下行为者实行一票否决制，积分为0分，津贴全扣，并撤换班主任。 1、班级出现安全责任事故的，给学校经济造成重大损失，声誉造成重大影响的。

2、班主任不能以身作则，导致班级管理混乱，学生流失较大（5人以上），家长和学生反映强烈，给学校工作造成较大影响。

3、不服从学校安排，不听从学校指挥，不急时完成学校安排的任务，造成恶劣影响。 4、在同类班级中学习成绩差距较大者。（班级平均分相差20分） 5、在每学月的班主任积分考核中扣分超过15分者。 九、关于班主任外出

1、班主任遇培训或其他情况外出，须找好代理班主任，同时到德育处做好班主任工作交接并存档。在代理期间，原班主任每天付给代理班主任5元的津贴（由所得津贴中扣除），另学校每天付给代理班主任6元津贴（共计每天11元）。不考评原班主任，但要考评代理班主任。如未履行手续一天扣2元。

2、代理班主任考评：在代理期间，每天班级扣分在1分以内，不扣代理班主任津贴。若每天班级扣分超过1分，则按1分4元进行折算，扣完当天代理津贴为止。

十、评优选先。

年度评选优秀班主任。（按乡教育管理中心文件执行，如乡教育管理中心没有文件，以学校德育处考评分为准,从两学期都担任班主任的班主任教师中选出。） ；学期优秀班主任，根据学校德育处根据《2011年春青龙乡中学优秀班主任评选办法》考评分评选2名优秀班主任，奖励100元/人。

班主任工作考核细则

（一） 考评内容及评分标准

1、 努力完成班主任常规工作（50分）

a、制订班级工作计划 2分 b、建立健全班委会和班规班纪 2分

c、早操、课间操、眼保健操、自习课下班情况 5分 d、坚持家访，经常与家长联系商讨教育学生的方式、方法 4分

e、经常与学生谈心，因人施教，方法得当 4分 f、坚持班会制度，主题鲜明，形式多样，讲究实效 3分

g、坚持班干部值日和点名制度 2分

h、经常与科任老师联系，协商对学生的教育、教学的方法 2分 i、坚持卫生制度，乐于接受并认真完成各项劳动任务 5分

j、指导学生端正学习态度，改进学习方法 3分

k、指导学生开展第二课堂活动，提高学生素质 3分 l、积极主动做好违纪（违法）学生的教育和处理工作 2分

m、积极组织学生参加学校或年级组组织的各项公益和社会实践活动 2分 n、切实加强住校生的教育管理工作，认真执行住校生管理制度 4分

o、做好学生操行评语，分数的评定，按要求填写、发放、回收学生的《综合测评手册》 3分

p、进行期中、期未总结 2分

2、师德高尚（10分）

a、遵纪守法、依法执教、廉洁从教、为人师表 4分 b、作风民主，爱护学生，对学生一视同仁 4分

c、勤于总结，善于创新 2分 3、班级管理卓有成效（40分）

（1） 班风（10分）

a、所带班级学生尊敬师长，对人有礼貌，团结友爱，有责任感，班级有凝聚力 3分

b、所带班级学生勤奋，勇于竞争，积极向上，班级学风浓厚 3分 c、所带班级学生遵守法律、法规、校纪、校规、班纪、班规 2分 d、所带班级参加学校和年级组织的各项活动成绩优秀，完成任务好 2分

（2） 班级工作考核成绩（30分）

按班级工作考核所行分排名，第一名30分，第二名29.5分，第三名29分，每后一名降0.5分，依

次类推，普通班根据行分排名情况往前提一个名次。

（二） 考核方法

1、 每学期未由年级组考核小组对本年级的班主任进行考核评分。

2、考核小组成员通过检查班主任工作的各项材料，征求任课老师意见和召开学生座谈会等形式对班

主任的常规管理，师德及班风进行考评。 3、班级工作考核成绩由政教处提供。

（三） 奖励

1、 考核结果纳入学校教职工业绩考评范围，给予一定的奖励。

2、 分年级按班级总数的20%评定优秀班主任，在班主任工作考核中部分属全年级前茅者为优秀班

主任。

3、在学校的优秀班主任中按上级要求推荐市级、省级、国家级优秀班主任。 4、 凡获得学校优秀班主任者，学校发给荣誉证，并给予一定的物质奖励。 5、考核结果与本人见面后存入教师业务档案作为晋级考核的依据之一。 6、有违纪国法和学校规章制度，受批评和处分班主任工作考核细则

上传: liuyu667 更新时间：2011-8-4 10:35:27

班主任工作考核细则

（讨论稿）

为了加强我校班主任工作，强化班级管理，根据教育局关于班主任工作考核的指导意见，结合我校实际，特制订本细则。 一、总则

1、本细则分为“总则”、“班级管理考核细则”、“班主任常规工作考核细则”、“奖罚”、“附则”五个部分。 2、班主任工作考核基础总分为100分，其中班级管理考核70分，班主任常规工作考核30分。

3、为鼓励任课老师配合、协助、参与班级管理，学校设副班主任，副班主任由与正班主任搭班的一名语文（或数学）学科老师担任。

二、班级管理工作考核细则

班级学生能遵守校纪校规，未出现异常情况，则可得相应项项目的满分，若有违反，则按下列细则扣分，由总值周和值周教师执行考核，每周一次总考核，全学期（或全学年）取平均值计分。

1、上学（7分）。迟到、穿戴不整洁、不戴红领巾（校徽），在通道两边围观、购买，站在路边吃早点等每项扣1分/人次。

2、晨读、晨扫（7分），不认真诵读古诗词或其他书籍，在教室（校园）里东走西逛、说闲话、不及时整理和打扫教室（含包干区）卫生者每项扣1分/人次。

3、两操（升旗）（7分）。不整队从教室出发至操场，无老师带班，队伍不整齐，说闲话、动作不到位、互相推拉、不随节奏、下操时不整队按顺序进教室等每项扣1分/人次。

4、上课（7分）。打预备铃不及时进教室，课前无歌声或诵读声、课堂纪律差，上课不专心听讲、班风、学风差等，每项扣1分/人次。

5、课间（7分）。做危险游戏引发事故、吵口打架、打石扬沙、乱扔废物、随地大小便、乱攀乱爬、踩折花草等，每项扣1分/人次。

6、午休（7分）。不按学校规定时间段来校（过早或过迟），来校后在校园（教室）里闲游、高声喧哗、不练字（绘画）、不看书做作业，热天不按要求午睡等每项扣1分/人次。

7、放学（7分）。班级学生未清场，不整队伍由老师带至操场，不打班牌，无老师护送、队伍不整齐、不走行进步、边走边说话，勾肩搭背、你推我搡，在路边乱停乱买，分手不道别，不径直回家，不遵守交通规则，在广场或其他地方结伙停留玩耍，爬栏杆，踩草坪，折花折树等每项扣1分/人次。

8、课余（7分）。不遵守社会公德，在家不听父母话，不认真完成家庭作业，进网吧、游戏室，或有其他违纪违规现象，一经发现，每项扣2分/人次。

9、卫生（7分）。扫地前不洒水、打扫不干净、抽屉未清理、垃圾未倒或乱倒、桌凳物品摆放不齐、门窗未关锁、未坚持每日两扫，灰箕、洒水壶、字纸篓、脸盆、毛巾等摆放不整齐，清洗不干净，扣1分/项次。

10、配合学校做好周重点工作（7分）。配合值周老师或学校其他部门布置的周重点工作，未配合扣4分/项次，配合不好扣2分/项次。 11、奖励加分。①学校开展活动，班级集体获奖一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分；②班集体做好事、社会效益好，加1分/次；③其他好人好事为学校赢得较好荣誉加1分/次。 附表 泉江小学班级管理考核评分表 第 周 月 日 总值周 值周教师 值日生 每日 晨读 两操 上学 上课 课间 午休 放学 课余 卫生 重点 温馨 班级 晨扫 升旗 加分 总分 7分 7分 7分 7分 7分 7分 7分 工作 提示 7分 7分 7分 一⑴ 一⑵ 三、班主任常规工作考核细则 能按学校要求，及时按质按量完成各项常规工作，则可得相关项的满分，未达要求的按下列细则扣分，此项由学校相关处室执行考核，每学期考核一次，全学年取平均值计分。 1、学生巩固率（3分）。班级学生巩固率100%可得满分。转入学生无正常转学手续、无学校编班证明，转出学生无转学回执（含在外就读证明），拒收正常转入学生等扣1分/人次，班级有流生此项为0分。 2、上交资料（3分）。不按时上交计划、总结、花名册以及学校要求上交的资料，或填写不符合要求，统计不准确等扣1分/次。 3、学籍档案（3分）。不认真填写学生学籍档案，评语不规范，随意空栏目，由学生代填，不签全名，丢失学生档案，未达一人一档等扣1分/次。 4、班级设施及布置（3分）。教室布置凌乱，张贴物陈旧脱落，财产管理混乱、班上无图书角、不按学校要求出好班刊等，扣2分/项。 5、班级财产保护（3分）。班级财产损坏严重、桌子被刻画、凳子脱螺丝、门窗损坏、私自换锁等扣1分/次.项。 6、家访（3分）。班——家工作不协调，有家长上访，此项为零分。家访（含电话访）未达每学年每人一次，少一次扣1分/人次，不及时签订校家安全责任状，未按时开家长会，未建立校家联系制度等扣1分/次项。 7、班干、潜能生管理（3分）。每月未召开两次以上班委会，未建立潜能生档案及转化计划、措施等扣1分/次。 8、学科协调（3分）。与学科老师工作不协调，互相扯皮，全学期未召开一次以上任课老师协调会，班级各学科未能协调发展，统考成绩学科差距大，扣2分/项次。 9、配合学校工作（3分）。不配合学校各部门工作，学校分配任务班上未完成；未做好“校——家”之间的纽带，对家长未做好宣传解释工作，有家长群体上访等扣4分/次（项）。 10、规范行为（3分）。班主任有偿家教、乱收费、代买、指定地点购买资料，有体罚和变相体罚或污辱学生人格行为，有举报经查实；或班级其他老师有上述行为，班主任未劝阻和向学校反映；班上出现安全隐患或安全事故不及时处理和上报学校者，扣5分/次项。 附表 年 学期班主任工作评分表 学生 班级 班级 班委 配合 班 上交 学籍 学科 规范 巩固 设施 家访 财产 会潜 学校 总 等 班级 主 资料 档案 协调 行为 率 布置 3分 保护 能生 工作 分 次 任 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 3分 四、奖罚

1、班级管理有特色、班主任工作有创新，经申报验收后，可加5分/项。

2、班主任或班级为学校赢得荣誉，为学校作出较大贡献，经行政会讨论认可，加5分/次。 3、班级出现重大安全事故，造成严重后果，经行政会研究扣10分/次。 4、班级学生违法犯罪，被机关立案扣5分/人次。

5、由于班级原因班级学生家长出现 集体上访事件，影响大，造成严重后果扣5分/次。 五、附则

1、班主任津贴费每年随教师绩效工资发放，发放办法是：全校班津贴总额÷全校班主任考核总分×班主任考核得分；发放对象是正班主任得70%，副主任得30%。

2、本细则从教代会通过之日起执行，原校发同类方案作废。 3、本细则由校长室负责解释。

班主任工作考核细则

2008-03-09 21:41:39| 分类： 学校管理|举报|字号 订阅

班主任工作考核细则

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作制度化、规范化；并为班主任（班级）评优及发放津贴等提供依据，特制定本细则。 一、考核办法：

1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分，分别占50%和50%。

2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级工作成绩考核为班级综合考核分。

3、班主任考核分数＝班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。 二、班主任常规工作考核内容：（每月考核一次）

1、学期初及时制订本学期班主任工作计划。学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者得5分，迟交者扣2分，不交者扣5分。

2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有过程，有记录。每举行一次得10分，少一次扣10分。（以班队活动记录为依据）

3、每天上好晨间谈话课，并及时做好记录。满分30分，少上一次扣1分。（以学校抽查和晨会记录为依据）

4、经常和学生家长取得联系，每周至少对1-2名学生作一次家访或与家长书面联系一次，每少家访或书面联系一次扣10分。（以上交的家校联系卡为依据）

5、每学期开家长会至少2次，且记录规范详细，有双方意见或建议。每组织一次的5分，少一次扣5分。（以家长会记录为依据） 6、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，服装整齐，秩序井然，每次得10分，。（以常规检查为依据）

7、能做好对班干部的选拔组建，培养和指导工作，明确分工职责，班级管理无漏洞，经常了解班风，学风情况。每月至少组织1次班级学生干部会议，要求有会议记录，每组织一次得5 分。（以班干部会议记录为依据）

8、积极参加学校举行的各项集体活动。每缺少一次扣5分。

9、按时参加政教处组织召开的班主任会议，每参加一次得5分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣5分。（以会议记录为依据）

10、积极撰写有关教育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加3分，市级每篇加5分，省级每篇加8分，国家级每篇加10分。

11、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一、二、三等奖分别得7、6、5分；省级一、二、三等奖得6、5、4分；市级一、二、三等奖分别得5、4、3分；县级一、二、三等奖分别得4、3、2分；不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果或荣誉证件为准）

12、能科学、规范管理班级，无重大安全事故、违纪违法现象发生，得20分。如果发生重大违纪违法现象，扣20分。

13、学生好人好事经班级推荐书面上报政教处并受到表彰，每人次得5分。 三、班级考核内容：

1、出勤（10分）：学生出勤情况，迟到、早退和旷课每人次扣1分。（以政教处抽查和值日教师检查结果为依据）

2、卫生（20分）：教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生情况。（以值周教师卫生10分制检查结果为依据）

3、两操及集会（20分）：升旗、课间操学生出勤和纪律情况。缺一人次扣1分，集合拖拉、退场无序者一次扣2分（以值周检查和学校抽查结果为依据） 4、常规纪律：（总分30分违规一人次扣0.5分）

①课外活动时的纪律情况。（以值周检查和红领巾监督岗检查结果为依据） ②爱护校园花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）

③爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以值周检查结果为依据）

④日常行为是否规范，红领巾、队章是否佩戴并规范等情况。（以值周检查和红领巾监督岗检查结果为依据）

5、教室布置（10分）：教室的环境布置情况，要求做到教室布置合理化，桌椅摆放整齐化，洁具放置隐蔽化，教室卫生清洁化。一等得10分，二等得8分，三等得6分。（以值周抽查结果为依据） （以上五项每周考核一次）

6、参赛：参加各种校内竞赛活动（含校运动会），获一等奖得10分，二等奖得8分，三等奖得6分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准） 四、班主任津贴发

放： 班主任津贴按月发放：考核参照以上内容。月考核津贴按月考核成绩代金，公式为：14个班级的总月津贴/所有班主任的月考核成绩*个人月考核分数=本人所得津贴。 五、班主任的奖罚：

1、根据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前5名者，有资格参加优秀班主任的评选。

2、班主任如有以下情况者，学校将按考核结果的80%发放月津贴。

（1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者； （2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者； （3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

（4）有体罚或变相体罚班学生的行为者。

六、班级评优按照第二条分数高低取前三名。 台头中学班主任工作百分考核（试行）

为使我校教师进一步适应教育改革新形势的需要，发挥班主任在教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、科学化，特制定本细则。

一、工作职责履行情况（13分）

1、班主任要认真填写班主任手册，不落填，结合班实际情况，学校工作重点制定切实可行的工作计划(并在开学第一周末交到德育处)和总结。按时上交者得2分，迟交者扣1分，不交者扣2分。 2、并做好家访，每学期家访不少于二分之一 ，并做好家访记录 。满分3分，少一次扣0.2分。

3、能做好对班干部的选拨、培养和指导工作，实行班干部轮流制，每月至少能组织1次学生干部会议，满分1分。

4、教室布置个性化，桌椅文具摆放整齐化，洁具放置隐蔽化，“三表”悬挂合理化，园地黑板报时间化。3分

5、积极参加各项劳动，效果好的得2分，其次得1分。 6、安全教育到位，无伤亡事故，满分2分。 7. 能积极撰写有关德育管理方面的论文，在县级以上刊物发表或评比中获奖，县级每篇加5，市级每篇加7，国家级每篇加10分

8、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（市级一等奖）得6分，国家级三等奖（市级二等奖）得5分，市级三等奖（县级一等奖）得4分，县级二等奖得3分，县级三等奖（镇级一等奖）得2分，镇级二等奖得1分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。（以竞赛公布的结果为准） 二、德育活动（10分）

1、认真组织学生参加升旗仪式，纪律严明、秩序井然，学生有无故不参加者每人次扣0.5分，5分扣完为止；

2、认真组织好每周一次的班、队活动课，每月不得少于2次，要求每次班队活动课有主题、有内容、有记录、时间充分。积极参加学校组织的班队会评比活动。满分5分，每举行一次得2.5分，少一次倒扣3分。（以德育处平时检查和班队活动记录为依据） 3、积极参加各项德育比赛活动，在活动中第一名得5分，第二名3分；以后名次1分。最后得分 = 总分÷次数。

三、体育卫生工作（30分）

1、班主任组织好学生定时做好每周扫除和卫生区清扫并做好保洁工作。20分 计算公式：日常得分 * 20 % = 该项考核最后得分

2、间操、大课间体育活动：以间操、大课间活动评比结果为依据，满分5分。 计算公式：日常得分 * 5 % = 该项考核最后得分 3、按时做眼保健操，秩序好、效果好。满分5分。 计算公式：日常得分 * 5 % = 该项考核最后得分

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4. 凡参加学校举行的各项体育比赛及每次按三个等级得分，县级第一名得7分，第二名得6分，以后得5分。镇级第一名得4分，第二名得3分，以后得2分。校级第一名得3分，第二名得2分，以后得1分。打破记录者县级加10分 镇级7分 校级4分。 四、学生日常行为（40分）

1.班主任要及时在办公室处理学生间的矛盾,凡问题学生每送德育处一人次扣3分. 2.学生行为以日常检查评比结果为依据，最高得40 分，最低得零分。 计算公式：40 - 日常扣分 = 该项考核最后得分 五、好人好事（5分） 各班学生凡是：（1）自觉参加校内外公益劳动或指令性劳动； （2）举报坏人坏事，并敢于作斗争； （3）拾金不昧；

（4）好人好事受到社会相关组织表彰等。视其劳动量、成绩、贡献大小酌情给分或物质奖励。学校累计好人好事加分满20分的得5分。 六、备品保管（7分） 以总务处检查为准 七、班主任津贴发放： 班主任津贴发放按以下办法进行 1、班主任津贴由固定津贴和考核津贴二部分组成。

2、班主任固定津贴由所在班级人数决定，钱数 = 人数x 2元 3、班主任考核津贴：扣除固定津贴后剩余部分以常规考核分数为准。 4、学期末考核在98分以上者另加100元。 八、班主任的奖罚： 1、据班主任工作考核成绩，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任考核总分名列前3名者，有资格参加优秀班主任的评选。

2、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴。 （1）、不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；

（2）、因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者； （3）、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。 （4）有体罚或变相体罚班中学生的行为者。 （5）学期考核不及格者。 台头中学 2010.9