语文学科 高一年级 命题人:孙延堂 校对人：车晓航
注意事项：
1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题
一．现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。
随着我国城镇化进程不断推进，不仅一些省会城市提出建新城区，即便是一些小县城，“新城区”也到处可见。应该说，随着经济社会不断发展，包括小县城在内的城市也应有一个逐步扩容的过程，这似乎无可厚非。但不可忽视的是，不少城市在建新城的过程中，偏重关注那些能够明显拉动政绩的内容，比如经济性指标和技术性指标，对于城市发展社会性和艺术性内涵，则疏于关注。
新城区的建设，往往跟旧城区的拆迁改造密切联系。“拆旧”与“建新”是城市发展过程中无法回避的两个方面。对于城市发展来讲，“拆旧”不能只是对旧城旧村的简单推倒，“建新”也不能只包括建高楼大厦、大广场、宽马路以及所谓的“城市综合体”。相对于物质层面的大拆大建，社会和文化层面的考量，或许对于城市发展有着更为深远的意义。对于城市来讲，不仅要大建筑大广场，更需要小巷道小村落；只有大建筑的城市是空虚的，而那些小的因素更能使城市彰显人文内涵和文化底蕴。 为了“诗意的栖居”，我们不仅要关注自然界的多样性生态平衡，更要尊重人类社会的生态平衡。无疑，城市也有其社会生态。维持城市社会生态的多元化平衡，才能涵养一个城市的健康长远发展。因此，城市发展要做好“大”与“小”统一的文章。“大”固然可以支撑起城市的磅礴气势，“小”却也散发着城市温润的人文情怀。大马路是支撑城市发展的动脉血管，小巷道则是温润城市运转的毛细血管。“大”体现城市的宏阔气度，“小”则涵养城市的清新活力。在城市发展过程中，要兼顾城市空间和功能的多样化，重视社会性和艺术性指标，涵养城市的人文内涵和历史底蕴，保持城市社会生态的平衡发展，让人在“诗意的栖居”中与城市达成心的交融。
（选自2013年11月《光明网》凌国华“诗意栖居”须重视涵养城市生态。）
1.下面关于城市发展相关内容的表述，不能体现大”与“小”统一的一项是（3分）
A.“大”可以支撑起城市的磅礴气势，固然好，但是“小”却也散发着城市温润的人文情怀。 B.支撑城市发展的动脉血管是大马路，但温润城市运转的毛细血管小巷道，也是必不可少。 C.对于城市来讲，不仅要大建筑大广场，更需要彰显人文内涵和文化底蕴的小巷道小村落。 D.随着城镇化建设推进，不仅一些省会大城市提出要建新城，小县城在内的城市也逐步扩容。 2.下列对文章内容的理解，不符合原文意思的一项是 (3分）
A.专家认为，城市要想长足发展，开发时要避开传统村落，遇到不能直接拆掉，应该把社会、文化和艺术等指标都规划到城建中来。
B.在建新城的过程中，偏重关注那些能够明显拉动政绩内容的经济性指标和技术性指标，疏于关注城市发展社会性和艺术性内涵。
C.“拆旧”不能只是对旧城旧村简单推倒，“建新”也不能只包括建高楼大厦等“城市综合体”，还要进行社会和文化层面考量。 D.在城市发展中，设计者不仅要兼顾城市空间和功能的多样化，更要重视社会性和艺术性指标，涵养城市人文内涵和历史底蕴。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A. 对于一个城市，只有在拆迁改造中避开传统村落，将其纳入“城市综合体”考虑，才能解决“诗意的栖居”问题。 B.城市也有其社会生态，“诗意的栖居”，就是要关注自然界的多样性生态平衡，更要尊重人类社会的生态平衡。
C.新城区建设，往往跟旧城区的拆迁改造密切联系，而“拆旧”与“建新”是城市发展过程中无法回避的两个方面。
D.保持城市社会生态多元化和平衡，涵养一个城市健康长远发展，才能让人在“诗意的栖居”中与城市达成心的交融。 二．古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
曹彬，字国华，真定灵寿人。汉乾佑中，为成德军牙将。节帅武行德见其端悫①，指谓左右曰：“此远大器，非常流也。”周太祖贵妃张氏，彬从母也。蒲帅王仁镐以彬帝戚，尤加礼遇。周祖受禅，召彬归京师。彬执礼益恭，公府燕集，端简终日，未尝旁视。仁镐谓从事．．曰：“老夫自谓夙夜匪懈，及见监军矜严，始觉己之散率也。” ．．
当初，太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事不尝造门，由是器重焉。建隆二年，迁客省使，与．
王全斌、郭进领骑兵攻河东平乐县，降其将王超、侯霸荣等千八百人，俘获千余人。二年冬，伐蜀，诏以刘光毅为归州行营前军副部署，彬为都监。峡中郡县悉下，诸将咸欲屠城以逞其
欲，彬独申令戢下，所至悦服。上闻，降诏褒之。两川平，全斌等昼夜宴饮，不恤军士，部下渔夺无已，蜀人苦之。彬屡请旋师，全斌等不从。俄而全师雄等构乱，拥众十万，彬复与光毅破之于新繁，卒平蜀乱。时诸将多取子女玉帛，彬橐中唯图书、衣衾而已。及还，上尽得其状，以全斌等属吏。谓彬清介廉谨，授宣徽南院使、义成军节度使。 ． 选自《宋史·曹彬传》 【注释】①悫què，诚实。②觌dí相见，面见。③阶jiè，传送书信物件或传达事情的人。④仁赡，人名。
4.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（3分） A. 公府燕集，端简终日 燕集：宴饮聚集 ．．B.及见监军矜严，始觉己之散率也夙夜 矜严：矜持严整 ．．C. 当初，太祖典禁旅， 典： 主持主管 ．D. 及还，上尽得其状，以全斌等属吏 属： 所辖官吏 ．
5.以下各组句中，最能表明曹彬“此远大器，非常流也”的一组是（3分） ①公府燕集，端简终日，未尝旁视 ②私觌之礼，一无所受
③有指彬以示之，使人以为绐己 ④太祖典禁旅，彬中立不倚，非公事不尝造门 ⑤周太祖贵妃张氏，彬从母也 ⑥彬橐中唯图书、衣衾而已 A． ①③④ B．②⑤⑥ C． ①③⑤ D．②④⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．周太祖的贵妃张氏是曹彬的从母，曹彬在当牙将时，蒲帅王仁镐因为曹彬是皇亲，对曹彬执礼更恭敬，感慨说，与曹彬衿严相比才发现自己散漫随性。
B．曹彬在官任上，从来不收别人的礼品，当吴越地区的人用小船追来送礼给他，推辞不了接受了，但在接受时登记后载着它们回来，全部交给了朝廷。
C．作为监军的曹彬，在军中穿黑色的粗丝长袍，坐在没有装饰的交椅上，朴素廉洁，没有官架势，以至于使者都不能相信，这副打扮竟然是皇亲国戚。
D．曹彬深受皇帝赏识的原因，不仅在于他从不以皇亲国戚自居，而是处处严格要求自己，“矜严”又“中立不倚，非公事不尝造门”，还在于他严格治军。 7.把文章画线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）“吾终拒之，是近名也。”遂受而籍之以归，悉上送官。
答： （2）两川平，全斌等昼夜宴饮，不恤军士，部下渔夺无已，蜀人苦之。
答： （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面一首唐诗，完成8～9题
惜花 （晚唐） 韩偓
皱白离情高处切，腻红愁态静中深。 眼随片片沿流去，恨满枝枝被雨淋。 总得苔遮犹慰意，若教泥污更伤心。 临轩一盏悲春酒，明日池塘是绿阴。
【注释】韩偓（公元842年～公元923年）唐代诗人。乳名冬郎，字致光，号致尧，晚号玉山樵人。自幼聪明好学，10岁即席赋诗送其姨夫李商隐，令满座皆惊，李商隐赞曰：“雏凤
清于老凤声”。官至翰林学士，中书舍人。为人正直，因忤朱温，两遭贬谪。 8.试从情与景关系的角度，结合内容，赏析诗的前两联（6分）
答： 9.作者是怎样紧扣诗题“惜”字结构全诗的？请简析。（5分）
答： （三）补写出下列名篇中的空缺部分。（6分）
⑴兄弟不知， 。静言思之， 。 （《诗经. 氓》） ⑵余音袅袅，不绝如缕。 ， 。 （苏轼《赤壁赋》） ⑶亦余心之所善兮， 。 ，吾独穷困乎此时也（屈原《离 骚》） 乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题对应题号下方的方框涂黑。 三．文学类文本阅读（25分）
11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
鞋匠和他的儿子
曾 颖
鞋匠是我们小区必不可少的人，他修的鞋既美观又舒适。
鞋匠不仅修鞋修得好，而且心地很善良，很多孤残老人找他修鞋他都分文不取。他不是不需要那几元钱，而是不忍心收下。他的鞋摊因此成为物业管理公司特许在小区围墙内经营的唯一小摊。那些收破烂、卖盒饭、擦皮鞋的外地人对他的羡慕一点也不亚于我们对彩票大奖得主的羡慕，都说他运气好。
然而，他的运气并不像人们所想象的那么好，他的妻子，那位和他自由恋爱一起私奔的乡下女子，在为他生下一个儿子之后很不情愿地离开了这个世界。她的离去，也带走了那个爱一面哼歌一面补鞋的鞋匠，取而代之的是一个埋头干活的“机器”。很长一段时间，他甚至一整天也不抬头，因为他知道，无论哪个方向，都不会再出现那个挎饭篮的女人了。
唯一能让他看到妻子身影的，只有他们的儿子了。这小家伙似乎有穷人的孩子懂事早的天分，每天都安静地睡在补鞋挑子里，只有在饿急的时候才像小猫一样轻哭两声。每当这个时候，鞋匠就会从怀里取出奶瓶，把带着体温的米糊放进那小鸟一样的口中。小区的婆婆们看到这副景象，纷纷回家，把孙子们不吃的奶粉和不用的衣物找出来给他。家中有婴儿的人，甚至还给他送来自家孩子消化不完的母乳。
小家伙吃着百家奶一天天长大了。鞋匠并没有因此有所松懈，对儿子的关心反而更进一步。冬天水冷，他用嘴含温了才给儿子喝。每顿的冷饭，他都是先嚼暖了才喂给儿子。儿子是鞋匠唯一的欢乐。只有儿子咯咯笑的时候，人们才能看到鞋匠笑。他20多岁的脸居然比40岁的还沧桑。
日子过得很快，转眼间儿子就5岁了。5岁的儿子很懂事，也很听话，能帮父亲递钉子、锤子，擦鞋上的灰尘，干起活来居然很老练，惹得过路的人们都跟鞋匠开玩笑说：“哟，你真有福气，都有接班人了。”
鞋匠听了这话，像被人点了穴一样，半天不动一下。之后，他就开始留心学校的事，每当有人来补鞋时，他都要向人家打听小孩上学的事。城里的人说：“我们有城市户口，娃儿读书都贵得吓人，你嘛……”
5岁的娃娃即将面临的读书问题，使鞋匠像嗅到冬天气息的松鼠那样充满了紧迫感。但是，他为孩子找读书的机会显然比松鼠找松果难得多，鞋匠因此显得更加绝望，整天神不守舍。
有一天，他还发生了差错，将刘大爷的鞋送给了张大妈，又将陈先生拿来上线的鞋钉上了铁掌。
几天后，小区里传出一个消息，说鞋匠要将儿子送出去，什么要求也没有，只要对方是有文化的人家。大伙起初不相信，去问鞋匠，鞋匠点头说“是”，他无论如何也不想让儿子像自己这么活。
有几对无儿女的中年夫妇来找他，他问过对方的职业之后，摇摇头，就不再说什么了。后来，有一个工程师来找他，他想了半天，把孩子使劲抱在怀中一会儿之后，就同意了。工程师给他5000元钱，他没要。
鞋匠又开始埋头补鞋。儿子常穿件新衣服来摊边，照样递锤子、擦鞋子。每当这时，他总会挥手让他走。儿子不走，他就抬手吓他，但吓也吓不走。终于有一天，他发火了，抱起孩子，狠狠地打了一顿，这是这个苦孩子在这个世界上挨的第一顿打。
从此，孩子再没敢在鞋匠面前出现，远远地躲在远处看他。工程师夫妇于心不忍，就对鞋匠说：“这事……还是算了吧。”鞋匠一听，就急了，又是摇头又是摆手，说“一定会有办法的”。
第二天一早，鞋匠和他的鞋摊一起消失了。
小区再没有了鞋摊，有几个外地鞋匠想进来填补空白，被保安们骂走了。保安都是乡下人，他们都说受不了鞋匠的儿子盯着鞋摊的眼神……
（选自《意林<金故事>》）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.小说描写了一个心地善良、热心帮助孤残老人，又勤劳能干的在城里务工的鞋匠，为了让孩子受到城里良好的教育，竟然将5岁的儿子送给城里人的故事。
B.鞋匠是一个有情有义的男子，原来爱一面哼歌一面补鞋的他，自从妻子去世后，成为埋头干活的“机器”了，只有年幼的儿子咯咯地笑，才是他唯一的欢乐。 C.路人一句玩笑，“哟，你真有福气，都有接班人了”，“鞋匠听了这话，像被人点了穴一样，半天不动一下”，这一情节成了鞋匠将儿子送给城里人的重要理由。
D.面对鞋匠的困难处境，小区群众没有等闲视之，而是伸出援手。小家伙在父亲精心照料和吃着百家的奶长大了，操劳中鞋匠20多岁的脸居然比40岁还沧桑。
E.作者用比喻的手法，形象地描绘鞋匠为儿子读书，急得像嗅到冬天气息的松鼠那样团团转，揭露人不如松鼠从容的残酷现实，户口与读书，成了他心头的死结。 （2）结合文章内容，简要概括鞋匠儿子的形象。（6分）
答： （3）鞋匠对儿子先是“把孩子使劲抱在怀中一会儿”，后是“他发火了，抱起孩子，狠狠地打了一顿”，先后冰火两重天的变化，揭示了鞋匠怎样的心理变化？（6分）
答： （4）对于鞋匠拆散亲生骨肉的做法，有人认为是鞋匠羡慕城里生活的虚荣心作怪，有人认为这是鞋匠无可奈何之举，还有人认为这是鞋匠大爱的一种特殊方式。结合内容，谈谈你的看法。（8分）
答： 四．实用类文本阅读（25分）
12.阅读下面的文字，完成（1）～（4）。（25分）
“刀尖上的舞蹈”飘起英雄的旗帜
“鞠躬尽瘁为中华复兴，殚精竭虑铸航空大业”——2012年11月25日，在目送歼－15航母舰载机完美着舰起降十几个小时后，歼－15舰载机研制现场总指挥罗阳倒在了工作岗位上，再也没有起来。
回顾罗阳的一生，不难从他身上发现那些几乎每个英雄都拥有的特质：对信念坚定不移、对工作一丝不苟、对生活不计个人得失。把自己喜爱的事情做到极致，就是一种英雄境界。爱岗敬业、追求卓越，听起来普通，做起来不易。在对事业的由衷热爱和对业务的精益求精中，罗阳生动诠释了当代中国共产党人的理想信念和优秀品质，为全国的职工群众树立了一面光辉的旗帜。
这面旗帜，飘扬在“刀尖上的舞蹈”上。航母的跑道只有陆上跑道的1/15，航母行进时甲板在涌浪的作用下可能会沿着前、后、左、右、上、下六个方向运动，不规则的气流还会严重扰乱舰载机的飞行轨迹……因此，舰载机在航母上的起降被业内誉为“刀尖上的舞蹈”。罗阳在工作中承受的压力之大，可想而知。从11月18日上舰，罗阳连续超强度工作，到25日上午“辽宁舰”即将靠岸时已出现严重身体不适，令人欣慰的是，“可能是因为舰载机试验成功，去世时他表情安详！”这面飘扬在海天之间的旗帜，是罗阳用51年的生命树起，他的一腔航空情怀，因为舞动在“刀尖”上，而显得格外壮观。
这面旗帜的背后，是罗阳对“大家”的奉献和对“小家”的舍弃。罗阳投身祖国航空事业30年来，一直坚持敬业诚信、创新超越的理念，带领工程技术人员完成多个重点型号研制，为我国航空事业发展作出了突出贡献。在生命的最后8天，也是他在“辽宁舰”的8天里，妻子王希利只接到过罗阳的一次电话。那是24日16时许，罗阳通过电话兴奋地告诉妻子“试验成功了，所有任务都完成了”，却没想到这成了他们夫妻间的最后对白。25日夜，在罗阳遗体送入殡仪馆前，王希利对着丈夫说了最后一句话：“罗阳，我知道，这些天来，你太累了！”此时此景，现场每一个人都无法不动容、无法不流下行行热泪。
这面旗帜，还将继续飘扬在中国科技工作者的心中，带领大家继续永往直前。今年8月“辽宁舰”入列时，海外媒体预计中国舰载机成功应用至少需要1年半，没想到我们仅用2个多月就成功实现了最为关键的起降试验。造就这一奇迹的，正是许许多多像罗阳一样的时代英雄们，他们用爱国心、报国志、默默奉献的精神和勇攀科技高峰的干劲，推动着国家发展和社会进步。有网友说得好：中国空军已经能撑起辽阔的蓝天，中国海军的步伐也将从祖国的黄色海洋到蓝色的星辰大海，总会有人倒在黎明，深鞠一躬，然后，继续前进，沿着他们的未竟之路……
才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间！中国自主研发的歼-15战机在中国首艘航母辽宁舰上完美演绎“刀尖上的舞蹈”，被视为中国航母发展迈出关键一步。罗阳缺席了11月25日的庆功晚宴，但他的精神，为祖国今后诞生更多“庆功宴”树立起了一面不倒的引领旗帜。许多人注意到，罗阳逝世的新闻在当天的新闻联播里排在了国家领导人新闻的前面、位于头条，这样的编排，是对英雄精神的一种尊重，也是新一届党中央领导班子“重英雄、爱英雄、惜英雄”的表现，又何尝不是一种对今后中国涌现更多优秀人才的呼唤？
当然，罗阳的精神，代表的绝不仅仅是罗阳一个人的精神，而是不断以令人惊叹的速度创造着一个个奇迹的中国科技工作者这个大群体的集体精神。无论我们的时代如何变迁，他们这种默默无闻的实干精神和奉献精神，都必然始终流淌在炎黄子孙的血脉之中，永远不会离去。这，就是对英雄最好的纪念，就是对英雄用生命树起的旗帜最好的致敬！ （1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A.“鞠躬尽瘁为中华复兴，殚精竭虑铸航空大业”这幅悼念罗阳的挽联，高度概括了罗阳伟大而光荣的一生。把它放在开头具有制造悬念，总括全文领起下文的作用。
B.“刀尖上的舞蹈”形象的比喻，描绘出了罗阳从事的工作十分危险，他的研究没有先例，而且危险重重，稍不留神，机毁人亡，后果会给我国的航母事业带来重创。
C.罗阳生动诠释了当代中国共产党人的理想和优秀品质，为全国树立了一面光辉的旗帜。这面旗帜就是祖国的利益高于一切的信念，爱岗敬业、追求卓越的精神品质。 D.用罗阳妻子王希利说的最后一句话：“罗阳，我知道，这些天来，你太累了！”借此语言描
写和正面烘托，深情地表现了罗阳为国防事业鞠躬尽瘁，死而后已的精神。
E.文章认为，向罗阳学习，就应该学习他敢于在刀尖上跳舞的不怕死的革命精神；学习他“才见虹霓君已去，英雄谢幕海天间”的“她在丛中笑”的革命乐观主义精神。 （2）为什么称罗阳团队的舰载机研制为“刀尖上的舞蹈”？请归纳概括原因。（6分）
答： （3）罗阳精神是一种怎样的精神？它的实质和意义分别是什么？请简答。（6分）
答： （4）请结合文章内容和实际，谈谈罗阳的英雄特质和境界对你的启发。（8分）
答：
第II卷 表达题
五．语言文字运用（20分）
13.下列句中，加点的成语使用不当的一项是（3分） A.诗中，没有剑拔弩张之势，没有咄咄逼人之威，他对大堰河深厚的感情，都表现在娓娓动听．．．．的陈述之中，像是自然流淌的感情的河。 B.教授肯定地说：“在你们的职业生涯中......每一个人其实都是重要的，哪怕仅仅是一个微笑”学生们说：“这是一堂课令人刻骨铭心的课。” ．．．．C.《论语》虽然只有12700字，但里面的论述却是短小精悍。特别是教育方面论述更加精辟。．．．．如“有教无类”和“学而不厌，诲人不倦”。
D.每一朵盛开的花就像是一个个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。观看的人，一个个绽开了笑脸，忍俊不禁起来。 ．．．．14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A.中方表示中国人民不欢迎安倍，是否意味着中方将全面终止与日本领导人高层接触，以及今后不在任何双多边场合与其会面立场？
B.用制度保护生态环境，政府就必须尽快制定出相关的环境税法，坚持使用资源付费和谁污染环境谁付费、谁受益谁补偿的原则。
C.我们共同启动一个新的项目—俄中青年友好交流年。我相信，举办这一大型活动将进一步增进俄中两国人民之间的相互信任和理解。
D.为樟科植物的山鸡椒的花、叶和果实均含香油，从油中提取的柠檬醛，为配置食用香精和化妆香精的主要原料，都离不开它。
15.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是（3分）
①文学是文化中最重要的最重要的组成部分，我们要传承文化，靠艺术靠电影，但最重要的还是靠文学
②文学是一切文化的基础
③一部伟大的作品通过阅读可以改变心灵的颜色和温暖的程度 ④我们说的电影、绘画、民间艺术等，都是以文学为基础的 ⑤没有文学，将没法理解其它艺术 ⑥文学对人的心灵的作用是无法低估的
A. ①②④③⑥⑤ B.⑤①③②④⑥ C. ②④①⑤③⑥ D.⑥③①②④⑤
16.仿照下面对联，将飞行器“嫦娥”和登月车“玉兔”两个名字分别镶嵌上下联中，歌颂嫦娥三号登月的成功。（5分） 示例：刚直不阿，留得正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信史照尘寰。
答：
17.阅读下面材料，用简要的语言概括其内涵。（6分）
（1）姐姐：上大学还习惯吗？弟弟：还行，就是上课时候人不是很多。姐姐：这才大一就逃课啊？弟弟：他们都是有原因的。姐姐：什么原因？弟弟：有的起不来，有的不起来，有的起不来了，还有的起了不来。（3分；不得超过15字） （2）小学生上课费嘴，中学生上课费手，高中生上课费脑，大学生上课费流量。 （3分，不得超过20字）
18.阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章（60分）
世界上有两大著名的“枪王”前苏联人卡拉什尼科夫和美国人尤金.斯通纳。他们因分别发明了AK-47和M-16突击步枪而声名显赫。上世纪九十年代，这两位枪王在美国五角大楼首次会晤。斯通纳雍容华贵，是世界上少数几个顶级富豪之一。斯通纳为发明申请了专利。每生产一把M-16突击步枪，他就得到1美元专利费；而卡拉什尼科夫穿着洗得发白的旧军装，显得土气寒碜，但精神矍铄。他们一见如故，谈笑风生。后来，由于饮酒纵欲过度，74岁的斯通纳猝死在自家游泳池里。卡拉什尼科夫参加了他的葬礼，走到灵柩前，俯身低语一番，内容无人知晓。
2009年11月11日，俄罗斯前总统梅德韦杰夫授予卡拉什尼科夫“俄罗斯英雄”荣誉勋章。当问及当年在斯通纳葬礼上耳语的内容时，枪王缓缓地说：“生命如同一趟旅程，只有肩上的行囊轻了，才能走得更远些。而要做到这一点，你就得放下许多不必要的东西。”2013年12月27日卡拉什尼科夫去世，享年94岁。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求任选一个角度，确定立意，明确文题，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高一期末考试语文试卷答案
一．现代文阅读答案：
二．古诗文阅读题： （一）文言文阅读答案：
4答：D【解析】属：通zhǔ动词，委托、交付（含拘押之意）。
5答D【解析】（③指别人寻找曹彬的情况；⑤写曹彬的从母地位显赫，也是曹彬地位特殊，不是说他的志向远大，非同一般）
6.答A：【解析】所犯错误：一周祖受禅的仪式上王仁镐的感慨，曹彬为成德军牙将时对他器重的是节帅武行德，时间概括有误。二“彬归京师。彬执礼益恭”，自己非王仁镐对他。 7.答：（1）我再拒绝接受它们，就是在追求虚名了。”于是就接受并登记后载着它们回来，全部交给朝廷。
【解析】（得分点：①终：再；②近：追求；③籍：登记；④以：而；⑤悉：全都。每个正确1分）
（2）川蜀之地被攻破后，全斌等人日以继夜的聚宴畅饮，不体谅将士，部下对百姓争夺不止，川蜀之地的百姓深受其苦。
【解析】（①被动句；②恤：体恤；③渔夺：争夺强抢；④已：停止；⑤苦：以之为苦,，每个1分）
（二）古代诗歌阅读题： 8答：
①首联以花的感受写情。用拟人手法写残花不忍凋零而悲切的面孔，红花尚余粉光腻容，预感未来命运，在沉寂中愁态转深，景中含情。（2分）
②颔联以诗人感受写景。眼睛追随着坠落的花瓣，残留的花朵还在遭受摧残狼藉的景象，满怀怅恨之情油然而生，寓情于景，情孕景中。（2分）
③句句写景，景景含情。化景语为情语，诗人把描摹残花、落花之景和惆怅情思交融在一起，将伤痛漫溢湿花，景中烘托诗人流连痛惜之情。（2分）
【解析】本题实际上是对情与景关系赏析能力的考查。应该抓住情景交融的手法分析情与景的关系。只要抓住了景的描写，分析其中包含了与景物、背景、身世相关联的因素，就能分析出包含了何种感情。无非是情景交融、寓情于景、景中含情等。 9.答：
①全诗紧扣“惜”字反复渲染，情感幽咽迷离，展现面对春花消逝的流连哀痛心情。（2分） ②从残花、落花、花落后的遭遇，写到诗人送花、别花和想象中花落尽的情景。“惜花”之情逐层展开和推进，景中暗含惜花之情。（2分）
③“惜花”与“惜身”交融。惜花中交织和融汇着对自己不幸身世的惋惜之情。（1分） 【解析】这是道从诗题，即诗歌主旨与结构安排角度的考查题。应该抓住题目与主旨，一般说来，题目与内容是总分关系：题目是总写，内容和结构的安排是分写、具体写；在分析诗歌时，一定要紧紧抓住题目，紧扣题目“惜”字，看看作者是怎样安排结构的。
（三）答案：⑴咥其笑矣；躬自悼矣。⑵舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。⑶虽九死其尤未悔；忳郁邑余侘傺兮。
【解析】错一个字，空格都不给分，字迹不清楚，按照错误计算。 三．文学类文本阅读题答案：
（1）答B得2分；答D得3分；A得1分。“为了让孩子受到城里良好的教育，竟然将5岁的儿子送给城里人的故事”解析有误）（答C不得分：鞋匠将儿子送给城里人不能完全凭这句话，而是孩子到了上学的年龄，又没有城里户口，逃婚出来又回不去，孩子教育和前途成了问题。答E不得分，描绘了他为孩子读书而心生的紧迫感，并非“揭露人不如松鼠从容的残酷现实”。）
（2）答：⑴从小就失去了母亲和母爱的农民工的苦命孩子。⑵在小区好心人的帮助下，吃着百家奶长大，5岁就很懂事，很听话，能帮父亲递钉子、锤子，擦鞋上的灰尘，干起活来居然很老练。⑶父亲撵他不走，吓他不走，动手狠打他，他躲在远处看着父亲，父亲从此离开他后，他依然用那种依恋的眼神绝望地盯着鞋摊。【给分点：每点2分，共6分】
（3）答：⑴先前，决定把儿子送给工程师时，鞋匠“把孩子使劲抱在怀中一会儿”，表达了深深的不舍和依恋的骨肉之情。⑵送人之后，儿子时常跑来看他，帮他干活儿，鞋匠为了让儿子断了对他的念想，安心在工程师家中成长，狠狠地打了儿子。⑶前后对儿子的冰火两重天的变化，恰恰揭示了鞋匠深深的父爱和纠结不舍的矛盾复杂的心理。【给分点：每点2分，共6分】 （4）答：
角度一：这是鞋匠羡慕城里生活将亲生骨肉离散送人的虚荣心作怪。
⑴在农村生活二十年，回到农村也不失是个好办法。⑵用亲生骨肉分离的亲情作代价来使儿子留在城里是不人性的。⑶童年造成的这种心灵的创伤，会使孩子成长在阴影中，挥之不去。这种不顾亲情的父爱不值得提倡，而且应该唾弃。
角度二：这是鞋匠将亲生骨肉离散是无可奈何之举。⑴鞋匠和妻子是自由恋爱一起私奔出来的，现在回乡无法取得家人的谅解。⑵他一把屎一把尿地把孩子拉扯大，相依为命，岂能愿意骨肉分离？⑶户口、学籍和学费，让这个鞋匠陷入了深深的两难境地。为了不让孩子跟自己受罪，让孩子具有城里孩子拥有的幸福童年，将来有出路过，上幸福的生活，他别无选择。 角度三：这是鞋匠大爱痛爱的一种特殊的方式。⑴父亲对子女的爱是一种真情和至爱，这样做虽然骨肉分离，但是能让孩子在城里读书，接受优质教育，健康茁壮地成长。⑵只要孩子能够幸福生活，父亲可以忍受着骨肉离散的痛苦，承受着思念亲人的煎熬，没有伟大父爱，是不能做到的。⑶父爱如山，朴实无华，以一种难以理解乃至误解的残酷手段，割裂亲情的方式实现至爱，值得肯定和赞扬。【给分点：每点2分，共8分】 四．实用类文本阅读《“刀尖上的舞蹈”飘起英雄的旗帜》答案：
（1）答：A得3分；答C得2分；D.“语言描写和正面刻画”分析有误。应该是“细节描写中的语言细节”、“侧面烘托”。（答B不得分：“描绘出了罗阳从事的工作十分危险，他的研究没有先例，而且危险重重”分析理解有误。是说舰载机在航母上的起降被业内誉为“刀尖上的舞蹈”。原文说罗阳这面旗帜，飘扬在“刀尖上的舞蹈”上。答E不得分：解析不当。“刀尖上跳舞”是对舰载机着舰训练时危险的一种比喻说法。诗句是别人写给他的，“学习他”不妥；“革命乐观主义精神”也欠妥当。）
（2）答：因为：①辽宁号是中国首艘航母，歼15舰载机是目前辽宁号的首选机型，罗阳又是歼15舰载机研制的现场总指挥，首次着舰，能否成功，世界瞩目，意义重大。②飞机着舰点的面积小而又不固定：航母的跑道只有陆上跑道的1/15，航母行进时甲板在涌浪的作用下可能会沿着前、后、左、右、上、下六个方向运动。③着舰点轨迹模糊而又技术生熟：不规则的气流还会严重扰乱舰载机的飞行轨迹和着舰点，舰载机实验在我国尚属首次，没有先例，
稍不留神，就会机毁人亡。因此罗阳这面旗帜舞动在“刀尖”上，危险而壮观。
（3）答：①罗阳精神是爱岗敬业、追求卓越；是对事业的由衷热爱和对业务的精益求精； 是用爱国心、报国志、默默奉献的精神和勇攀科技高峰的干劲，推动着国家发展和社会进步。 【给分点：每点1分，3分】
②罗阳精神的实质是：体现在中国科技工作者这个大群体的集体主义精神，不断以令人惊叹的速度创造着一个个奇迹的中国当代最优秀精神品质。（2分）
③罗阳精神的时代意义：无论时代如何变迁，这种默默无闻的实干精神和奉献精神，都必然始终流淌在炎黄子孙的血脉之中，鼓舞着中国人民永远不会离去。（1分） （4）答：
角度一：英雄的特质就是对信念的坚定不移，英雄的境界就是把喜爱的事情做到极致。
①生活中信念就是导航的灯塔。祖国的国防事业就是罗阳的导航灯塔。在这个目标的指引下，罗阳用51年的生命在心中树起了一腔航空情怀的旗帜。②为了这个信念，他在事业上，30年来把自己的青春热血都献给了祖国航空事业无怨无悔。③坚持敬业诚信、创新超越的理念。 角度二：英雄的特质就是对工作一丝不苟，英雄的境界就是把喜爱的事情做到极致。
①爱岗敬业、追求卓越，听起来普通，做起来不易。②对事业的由衷热爱和对业务的精益求精.③罗阳在工作中承受的压力之大，罗阳连续超强度工作，总是想把工作做的万无一失。 角度三：英雄的特质就是对生活不计个人得失，英雄的境界就是把喜爱的事情做到极致。 ①在生命的最后8天，也是在“辽宁舰”的8天，身体不适都没有休息，只妻子通一次电话。 ②敢于做第一个吃螃蟹的人，敢为天下先和开拓进取，用生命和青春热血铸就国防事业辉煌。 ③在歼－15航母舰载机着舰起降的日日夜夜里，现场总指挥罗阳始终坚持在工作岗位上，心里装的只有歼－15的完美顺利成功的着舰，没有自己。【给分点：每点2分，共8分】 13.D【解析】忍俊不禁：忍俊—原指抑制锋芒外露；后指含笑。禁：止。不能克制自己；忍不住发笑。犯了语义重复的错误，忍俊不禁本身就有含笑之义。（A.咄咄逼人：咄咄：使人惊奇的声音。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。B刻骨铭心：刻：刻划；铭：在金属上刻写。铭刻在心灵深处。形容记忆深刻，永远不忘。C短小精悍：悍，勇敢。形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。）
14答B【解析】（A.一是：“任何”与“双边、多边”语意重复。中方“终止”的是会面。而不是“立场”，应该去掉“的立场”。C项词序搭配不当。先“理解”然后是“信任”。D句式杂糅，应去掉“都离不开它”，并把“为”改为“是”句意就明确了。）
15答案：D【解析】这是一段论述类文段。阐述文学与阅读对人心灵的影响作用。先提出论点：⑥文学对人的心灵的作用是无法低估的。接着阐述文学对人心灵作用的主渠道是阅读。接着的自然就是③，通过阅读作品改变心灵。接着阐述文学与文化的关系①，承传文化主要靠文学。因为文学是基础②，而所有的艺术都是以文学为基础的④，②④必需挨着，而⑤是首尾句，再次强调文学决定其它艺术，即总结句。
【注释】华商晨报2013年11月8日，第二届当代中国文化批评家奖颁奖典礼在沈阳举行。晨报记者独家采访评委阎连科：“独立精神是中国作家最应该面对的问题”专访的结尾段。 16答案：不甘落后，嫦娥正气冲霄汉；奋发图强，玉兔登月照尘寰。
【解析】得分点：一是将“嫦娥”、“玉兔”镶嵌上下联；二是内容表达必须流畅；三是内容积极向上，令人振奋，表明我国航天事业的伟大业绩。 17.答：（1）现在有的大学生找各种借口逃课。【给分点：关键词“有的大学生”“找借口”、“逃课”。每个词1分，没有这些关键词的不给分】
（2）概括了我国教育现状；大学生课上不务正业。【给分点：概括；我国教育现状；大学生不务正业，每点1分，没有不给分】
六．18.【解析】卡拉什尼科夫低语的内容是理解材料的重点：“得放下许多不必要的东西”，
什么是“许多不必要的东西？”“放下什么？”
最佳角度一：人生应该学会放下。人应该树立正确的价值观：放下那些不必要的过重的精神负担，放下那些对金钱、对物质、对声名强烈的占有欲望。仍就会减轻负担，轻装前进。 最佳角度二：人生应该学会选择。俗话说，有舍才会有得。人应当树立正确的价值观：人生应该学会选择，在舍得这对矛盾当中，做到正确地取舍，这是人生的智慧。有时舍是为了得，得到了还必须要舍。比尔•盖茨、巴菲特、陈光标等企业家，慈善家，在事业成功后大做特做慈善事业，很好地就说明了这一点，在舍弃中提升了人生的精神境界。
最佳角度三：学会平淡从容是真。平淡从容，这是对人生观的考量。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。成功了，不骄傲；失败了，不气馁。把握正确的人生方向，心底无私天地宽。要想使自己走得更远，就应驾驭好心灵的舵盘，永远朝着正确的方向前进。 【给分标准：参照高考的评分标准】
【参考译文】曹彬，字国华，是真定灵寿人。后汉乾佑年间，担任成德军的牙将。节帅武行德看出他正直诚实，指着他对身边人说：“这个人志向远大，是非同一般的人。”周太祖贵妃张氏，是曹彬的从母（堂房伯母或婶婶）。蒲帅王仁镐因为曹彬是皇帝的亲戚，对曹彬优礼有加。周祖登基，召曹彬回京城。曹彬越发恭敬有礼，公府举行宴会时，曹彬一整天端坐少动，目不斜视。王仁镐对随从说：“我自以为日夜不懈怠，等看到曹监军的衿严，才发现自己的散漫随性。”
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