中班语言活动故事表演《三只羊》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，指导要点，活动反思等内容，在理解故事的基础上，选择雄饰大胆表演，能用相应的动作表示三只羊及大灰狼，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看故事表演《三只羊》教案吧。
活动目标：
1、在认知故事的基础上，挑选雄饰大胆演出。 2、能用相应的动作表示三只羊及大灰狼。 3、引导幼儿大胆的猜、谈谈、动动。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 5、在活动中将幼儿调皮的一面展现出出。 活动准备： 1、材料提供更多：
（1）布置成草地，用雪花片当成草地。 （2）雄饰存有小羊、中羊、大羊、大灰狼 （3）一张小椅子装饰椅背当作大山。 2、材料采用：
（1）将大灰狼雄饰挂在胸前，坐在“山上”，小羊、中羊、大羊饿都带好雄饰，先小羊上去与大灰狼对话，小羊把走路声音说出来，中羊大羊也相同。 （2）最后大羊、中羊、小羊都用手指饰演成“羊角”与大灰狼拚命。 3、教育功能：
（1）情景式的教育易于幼儿大胆民主自由讲诉 （2）能模仿出三只羊走路的不同声音，小――中――大 （3）并使幼儿明白存有团结起来就可以击败大灰狼的道理。 指导要点：
1、当幼儿在故事演出不讲诉只搞动作时，教师引导幼儿大胆地展开讲诉。
2、大羊讲话声要有力度，教师提醒幼儿。 活动思考：
通过故事三只羊战胜大灰狼的情节，了解大羊、中羊、小羊的不同特征，激发孩子的思维和语言表达能力，并知道在遇到困难的时候，要动脑筋勇敢地面对，与同伴商量，就会战胜一切困难。同时体验对小动物的热爱之情。
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