1
理水 阅读答案解析
阅读下面的文字，完成 7-9 题。
理水（节选） 鲁迅 当两位大员回到京都的时候，别的考
察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们 在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是 车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的 牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就 讲了一些水乡沿途的风景，芦花似雪，泥水如金，黄鳝膏腴，青苔滑溜 ⋯⋯ 等等。 微醺之后，才取出大家采集了来的民食来，都装着细巧的木匣子，盖上写着文字， 有的是伏羲八卦体，有的是仓颉鬼哭体，大家就先来赏鉴这些字，争论得几乎打架 之后，才决定以写着 “国泰民安 ”的一块为第一， 因为不但文字质朴难识， 有上古淳厚 之风，而且立言也很得体，可以宣付史馆的。
局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉，面目黧黑，衣服破旧，竟冲破了断绝 交通的界线，闯到局里来了。卫兵们大喝一声，连忙左右交叉了明晃晃的戈，挡住 他们的去路。
“什么？ ——看明白！ ”当头是一条瘦长的莽汉，粗手粗脚的，怔了一下，大声说。
卫兵们在昏黄中定睛一看，就恭恭敬敬的立正，举戈，放他们进去了。
局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来，纷纷都想躲避，但看不见
耀眼的兵器，就又硬着头皮，定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦，但从神情上，也就 认识他正是禹；其余的自然是他的随员。
1
理水 阅读答案解析
2
这一吓，把大家的酒意都吓退了，沙沙的一阵衣裳声，立刻都退在下面。禹便一径
跨到席上，并不屈膝而坐，却伸开了两脚，把大脚底对着大员们，又不穿袜子，满 脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。
“大人是今天回京的？ ”一位大胆的属员，膝行而前了一点，恭敬的问。
“你们坐近一点来！ ”禹不答他的询问，只对大家说。 “查的怎么样？ ”
大员们一面膝行而前，一面面面相觑，列坐在残筵的下面，看见咬过的松皮饼和啃 光的牛骨头。非常不自在 —— 却又不敢叫膳夫来收去。
“禀大人， ”一位大员终于说。 “倒还像个样子 ——印象甚佳。松皮水草，出产不少； 饮料呢，那可丰富得很。百姓都很老实，他们是过惯了的。 ”
“卑职可是已经拟好了募捐的计划， ”又一位大员说。 “准备开一个奇异食品展览会， 另请女隗小姐来做时装表演，来看的可以多一点。 ”
“这很好。 ”禹说着，向他弯一弯腰。
“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去， 把学者们接上高原来。 ”第三位大员说， “学 者们有一个公呈在这里，他们以为文化是一国的命脉，学者是文化的灵魂，只要文 化存在，华夏也就存在，别的一切，倒还在其次 ⋯⋯”
“他们以为华夏的人口太多了， ”第一位大员道， “减少一些倒也是致太平之道。况且 那些不过是愚民，那喜怒哀乐，也决没有智者所推想的那么精微的。 ⋯⋯”
理水 阅读答案解析 2
1
“放他妈的屁！”禹心里想，但嘴上却大声的说道： “我经过查考，知道先前的方法：‘湮'， 确是错误了。以后应该用 ‘导'！不知道诸位的意见怎么样？ ”
静得好像坟山；大员们的脸上也显出死色，许多人还觉得自己生了病，明天恐怕要 请病假了。
“这是蚩尤的法子！ ”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。
“卑职的愚见， 窃以为大人是似乎应该收回成命的。 ”一位白须白发的大员， 这时觉得 天下兴亡，系在他的嘴上了，便把心一横，置死生于度外，坚决的抗议道： “湮是老 大人的成法。 ‘三年无改于父之道，可谓孝矣。 '——老大人升天还不到三年。 ”
禹一声也不响。
“况且老大人化过多少心力呢。借了上帝的息壤，来湮洪水，虽然触了上帝的恼怒， 洪水的深度可也浅了一点了。 这似乎还是照例的治下去。 ”另一位花白须发的大员说， 他是禹的母舅的干儿子。
禹一声也不响。
“我看大人还不如 ‘干父之蛊 '，”一位胖大官员看得禹不作声，以为他就要折服了，便 带些轻薄的大声说，不过脸上还流出着一层油汗。 “照着家法，挽回家声。大人大约 未必知道人们在怎么讲说老大人罢 ⋯⋯”
“要而言之， ‘湮'是世界上已有定评的好法子， ”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来， 就抢着说道。 “别的种种，所谓 ‘摩登 '者也，昔者蚩尤氏就坏在这一点上。 ”
3
理水 阅读答案解析
2
禹微微一笑： “我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊，也有人说他变了三足鳖，也有 人说我在求名，图利。说就是了。我要说的是我查了山泽的情形，征了百姓的意见， 已经看透实情，打定主意，无论如何，非 ‘导 '不可！这些同事，也都和我同意的。 ”
他举手向两旁一指。白须发的，花须发的，小白脸的，胖而流着油汗的，胖而不流 油汗的官员们，跟着他的指头看过去，只见一排黑瘦的乞丐似的东西，不动，不言， 不笑，像铁铸的一样。
（有删改）
7
下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ 3 分）
A ．第一段中，洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们转化为 “水乡沿途的风
景”等谈资，这不仅是讽刺，更表达了忧愤。
B．鲁迅善以细节传神，文中写胖大官员脸上 “流出着一层油汗 ”，与写祥林嫂 “眼珠 间或
一轮 ”一样，都是以外在细节刻画人物内在特征。
理水 阅读答案解析 4
5
C．针对禹提出的 “导”的治水方法，众大员软硬兼施，口口声声 “老大人”，是以所谓
“孝” 给禹施压，实质上还是反对禹的变革。
D．文中有意使用 “水利局”时“装表演 ”摩“登”等现代词语，以游戏笔墨颠覆了 “大禹
治 水”的严肃性与真实性，从而传达出历史的虚无感。
答案：D 解析：本题考查对小说相关内容与艺术特色的分析、鉴赏能力，考查审美鉴赏与创 造的学科素养。文中使用的 “水利局”时“装表演 ”摩“登”等现代词语，重在显示这篇文 章的讽刺意义，而不是传达历史的虚无感。
8
鲁迅说： “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人， 有舍身求法的人， ⋯⋯ 这就是中国的脊梁。 ”请谈谈本文是如何具体塑造这样的 “中国 的脊梁 ”的。（ 6分）
答案： ①形象描写。将禹及其随员描写为 “乞丐似的大汉 ”，写出艰苦卓绝的实干家 形象。②言行描写。文中的禹坚毅寡言，一旦说话，则刚直有力。③对比手法。始 终在同众大员的对比中塑造禹及其随员，从而凸显其 “中国的脊梁 ”形象。 解析：本题考查鉴赏文学作品形象和分析表现手法的能力，考查审美鉴赏与创造、 思维发展与提升的学科素养。 解答此题，首先要明确 “中国的脊梁 ”指的是谁。从小说 内容来看，应该指的是禹和他的随员。 题目中 “如何具体塑造 ”则提示了答题方向 —— 结合文章分析刻画人物的手法。所以，可在原文中勾画出对禹和随员进行描写的文 字，从中总结手法。另外，还要明白，对次要人物的描写也是为了衬托主要人物的， 所以还要看对众官员的描写，从中总结手法。
9
5
理水 阅读答案解析
2
《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从 “故事 ”与“新编”的角度简析本文 的基本特征。（ 6 分） 答案： ①大禹治水的 “故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味； ②“新编 ”表现为新的历史讲述方式，如细节虚构、现代语词掺入、杂文笔法使用， 作品充满想象力及创造性；③对 “故事”进行 “新编”，着眼于对历史与现实均作出观 照，作品具有深刻的思想性。
解析：本题考查分析作品文本特征和主要表现手法的能力，考查审美鉴赏与创造的 学科素养。解答此题，首先需要理解题意。题目要求从 “故事 ”与“新编 ”的角度简析本 文的基本特征， 也就是说要答出： 文本怎样体现了 “故事 ”？哪些地方体现了 “新编 ”？ 梳理小说内容可知： 说是 “故事 ”，是因为小说中讲的大禹治水的事是历史事件， 是典 籍中记载的； “新编 ”则是说，作者在讲述时用的是现代的表达方式，且是创新的。另 外，还要结合小说主旨对 “故事新编 ”这种形式进行思考，挖掘深刻意蕴。
理水 阅读答案解析 6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容