语文中期考试卷 (2)

秘密★启用前

期中统一考试

语 文

本试卷满分：150分；时间：150分钟； 总成绩___________

温馨提示：答题前，务必将自己的专业班级、姓名、考号填写在左密封内的相应位置上．

一、选择题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请填写在答题框．．．

内。） 1.选出下列词语注音有错的一组：

A． 褐（hè）色 红缯（zēng） 醴（lì）酪（lào） B． 贮（zhù）藏 将（qiāng）进酒 馔（zhuàn）玉 C． 啖（dàn） 萌蘖（niè） 龟（jūn）裂 D．

欢谑（xuè） 沽（gū）酒 岑（cén）夫子 2.下列句子中成语的使用，最恰当的一项是：

A.《建国大业》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众

也是凤毛麟角。B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注的焦点，在他的故乡肯尼亚，人们更是载歌载舞，弹冠相庆。

C.这次世界博览会上，展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品，参观的人们如趋之若鹜，纷纷涌向个个国家的展厅。

D.在打砸抢烧时间中，部分西方媒体不顾新闻道德和准则，刻意剪辑和加工原始图片，隐去暴徒施暴的画面，将救护车说成军车、救人说成抓捕，颠倒黑白，制造事态严重的假象，令人怀疑其背后的目的和用意。 3. 下列字词解释有错误的一项是：

A．缯：古代对丝织品的统称 醴酪：甜美的奶酪。

B．绡：生丝织的绸子。 宠幸：地位高的人宠爱地位低的人。 C．龟裂：呈现出许多裂纹。 飞骑：快马。 D．浩瀚：广大，繁多。 啖：吃。

第1页 （共8页） 4.下列各句中没有错别字的一项是：

A．医院的大夫说，这实在太悬了，对于瘫换的病人，这差不多是要命的事。 B．过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。 C．“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都虔诚地抱着希望。

D．母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢大意。 5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是：

A．母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说：“她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。” B．老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。 C．与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧？ D．我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？” 6.依次填入下列句中画线处的三个词语，最恰当的一项是：

①盛产荔枝的地区，应该_________发展荔枝的生产。

②社会主义现代化的荔枝生产，应该能够_________满足广大人民的生活需要。

③现在海南岛有无核荔枝，核就更加_________了。 A．大力 逐渐 脱化 B．大力 逐步 退化 C．大举 逐步 脱化 D．大举 逐渐 退化 7. 对下列诗句理解错误的一项是：

A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。

B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。

C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海，一去不返，因此，应及时行乐，莫负光阴。

D.“天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。

第2页 （共8页）

8.对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是：

A. 旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的\"龙牙\"。（引用） B. 荔枝壳表面有细小的块状裂片，好象龟甲，特称龟裂片。（打比方） C. 荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。（列数字） D. 荔枝也有淡红色的，如广东产的\"三月红\"和\"桂绿\"等。（举例子） 9．下列四处“引用”的作用，说法不正确的一项是：

A．所谓\"膜如紫绡\"，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它\"如紫绡\"，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。（引用是为了辨别正误、澄清事实、也增强了文学性。）

B．唐代杜牧诗云：\"长安回望诱成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。\"（讽刺唐明皇宠幸杨贵妃，揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性。）

C．明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似\"盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇\"，是夸张的说法。（形象说明其既轻又薄的特点。）

D．苏轼有诗云：\"罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。\"（说出了人们嗜爱荔枝，意在表明发展荔枝生产的必要，增强说明文的文学性。）

10．下列文体常识表述不正确的一项是： A．散文的主要特征是“形散神不散”。

B．小说三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。 C．词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调名演变来的，如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。 D．古体诗，又称“格律诗”，指的是用文言文写出的诗，对诗的字数、句数、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究音韵格律的自由诗。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 第3页,（共8页）

二、填空题：（本大题共7小题，每空1分，共15分．请将正确答案填写在答题纸上相应题号的横线上．） 11.一骑红尘妃子笑， 。 12.无边落木萧萧下， 。 13.都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 ， 。 14.浔阳江头夜送客， 。 15.看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流， ， ， 万类霜天竞自由。 16.《合欢树》的作者是________，其代表作有《我的遥远的清平湾》、________、《命若琴弦》、________等，文中“合欢树”是________的象征。 17.《将进酒》的作者是________，____朝人，字________，号________，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。 三、阅读题，共20分 （一）阅读《合欢树》课文节选，回答下列问题。（本小题共10分） 10岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我听得扫兴，故意笑：“可能？什么叫‘可能还不到’？”她就解释。 我装做根本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。那时，她正给自己做一条蓝底白花的裙子。

18.《合欢树》一文中，作者以什么为顺序回忆了关于母亲的往事？（1分）

19.本段所写为何事，请用简要语言加以概括，不得多于15字。（2分）

20.请根据选文，归纳出10岁那年“母亲”的形象特征。（2分）

第4页 （共8页） ……………密 …………封 ……………线 ……………内 ……………不 ……………要 ……………答 ……………题 ……………

21.母亲对我的获奖，持什么态度？（2分）

22.谈一谈，此时的“我”对母亲的态度怎样？（1分）并归纳“我”的性格。（2分）

（二）阅读下面文章，完成23—27题。（本小题共20分）

不 见 大 雁 刘长春

⑴鸟的天性是飞翔。在高高的蓝天之上，在烟波浩淼的江河湖海之上，在曲线优美的山脊之上……鸟儿不远千里万里地自由飞翔着。

⑵同时，鸟儿是最具灵性的。“倦鸟而知返”，“笨鸟先飞”，“穷秋南去春北归”。

⑶被我称作第二故乡的天台山，有一片莽莽苍苍的大森林。山下，终年不断走着一道清澈的溪流。听不到水波的喧闹，也看不见壮观的水势，就那么悠悠闲闲不急不忙地流淌着。在地势低洼的山谷间，还形成了一个又一个的深潭，潭水下泄，汇入溪涧，然后流淌，流淌。

⑷一条清溪，优美地流了千年，百年。

⑸秋天的时候，溪流变的更加潺湲。阔大的水面如同深碧的颜料一样透彻清澄，水波闪烁着点点光斑……

⑹这个时候，数以万计的大雁从山那边，从树林间，从遥远的天际，一只衔接一只，一群簇拥一群，掠过阔大的水面，铺天盖地似的飞过来了！大雁们扇动着翅膀，拍打着晚霞，激溅着水花，然后亦飞亦落于清溪，壮观的场面，真应得王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”在我的记忆中，还有那亦近亦远、亦断亦续的群雁飞鸣之声，犹如九天飘散的音乐，如慕如诉如歌，充斥于天地之间，这一切让人怦然而肃然。尽管时间好像流水一样地流过了三十年，可是那雁鸣的余音袅袅，至今不绝如缕于我的耳际。

⑺一条清溪，优美地流了千年、百年。现在，它还那样地流淌着吗？群雁飞落清溪的场面还那样地壮观吗？

⑻故乡相逢，又是在秋日西风夕阳送别的时候。

⑼可是，没有看见天边的几行雁字，也没有听到一声隐约的雁叫。还是儿子在上小学的时候，他一边朗诵着“秋天到，雁成行”的儿歌，一边奇怪的问我：“爸爸，大雁怎么还不飞来呢？”是啊！是啊！我们已经很长久没有见到春去秋归的大雁了。“衡阳雁去无留意”，“言不到，书成谁与”等等一类的诗句，空留于发黄的书页间和我们无奈的叹息中。而对孩子来说，一生都在远离自然的环境中进行，听不见鸟鸣，而只在书本上隔膜地读到关于大雁的故事，他们的生命将会是一种多么孤独与贫瘠的情景呢？他们多么想看见那从天外飞来的雁阵，一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，扇动着优美的翅膀，

第5页 （共8页） 从眼前飞过。然后，兴高采烈地吹着口哨，也像鸟一样飞进课堂……

⑽可是，对于同样有着记忆的大雁来说，同样有着自己的苦恼与孤寂。 ⑾也许它们早已厌倦了这古老的村庄一变而为闹市的喧嚣，以及这喧嚣所裹挟着的孤寂？

⑿也许它们被猎人无情的子弹击中，跌落于芦苇丛中或陷身于沙滩沼泽？ ⒀然而，生态学原理却揭示着另一个更为严酷的事实：溪岸两边茂密的阔叶林带几乎在一夜之间被砍伐殆尽，只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟，再加上上游水源的枯竭，昔日阔大无比的溪流早已被乱石荒沙挤成一条细细的狭长的水痕。没有了那片树林的嫩叶、细根、果子、无异于断绝了它们食粮。

⒁大雁是有灵性的，它只能选择适宜于它生存的环境；同时，大雁也是无法改变它的天性——飞翔，它们原是自由鸟儿，为了生命的自由和自由的生命，远远地避开人群，飞走，远远地飞走，甚至不愿回来。

⒂自由的鸟儿选择自由地飞翔。从此，它在我们的视野中悄然消失了。 ⒃不知道，是出于怀旧还是一种凭吊，在昔日清溪落雁的旧址上建了一座名曰“落雁公园”的建筑。在它的周围又星罗棋布着一座座高高的群楼。在群楼之上凭窗遥望清溪的居民们，在夕阳余晖之中，能够看见群雁与落霞齐飞的情景吗？

⒄蓝天空旷，没有大雁飞过。 (18)天空寂寞，人也寂寞。

（选自《大地笔记》，有删节）

23．请用三个词语概括“我”的感情变化过程（3分）

24．第⑹段说“这一切让人怦然而肃然”。请指出“怦然”“肃然”的原因分别是什么。（3分）

25．根据上下文回答问题：（4分） ⑴文段⑼短语“孤独与贫瘠的情景”指的是 ⑵文段⑽中短语“自己的苦恼与孤寂”指的是

第6页 （共8页）

26．本文最突出的表现手法是什么？试举例说明。（4分）

27．“天空寂寞，人也寂寞”一句的含义是什么？以此结尾有什么好处？请作简要分析。（6分）

（三）阅读《将进酒》，完成下列各题：（本小题共13分）

君不见黄河之水天上来， ① 。君不见高堂明镜悲白发， ② 。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ③ ，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲， ④ ：钟鼓馔玉不足贵， ⑤ 。古来 ⑥ ，惟有 ⑦ 。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 ⑧ ，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

28.课文内容，默写文中空白处（4分）

①____________________ ②____________________ ③____________________ ④____________________ ⑤____________________ ⑥____________________ ⑦____________________ ⑧____________________ 29.词语解释有错误的一项是：（ ）（3分） A．烹羊宰牛且．为乐 且，暂且 B．与君歌．一曲 歌，唱歌 C．径须沽取．对君酌 取，拿取 D．与尔同销．

万古愁 销，消除 30.“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”：一句解释正确的一项是：（ ）（3分）

A．陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐。

B．陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。

C．陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐。

第7页,（共8页） D．陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐。 31. “烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯．．．．．”一句中，加点字词运用了什么表现手法，其作用是？（3分

四、应用文写作，共12分

32.“我常想读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想，那些失去阅读机会或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的有无却体现为精神的不平等。”（选自课文《读书人是幸福人》）请你制订一份阅读计划。

33.作文，共50分

有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。 1、文体自选；2、不得抄袭，不得套装；3、用规范汉书书写

第8页 （共8页）

……………密 …………封 ……………线 ……………内 ……………不 ……………要 ……………答 ……………题 ……………