考试内容及评分标准

考 试 内 容 及 评 分 标 准

二〇一九年十二月

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一、本专项评分表参照《甘肃省普通高等学校高水平运动员招生考试内容及评分标准（2011年修订版）》拟定，各测试项目及评分考虑我校高水平（足球）运动员招生实际，参照国内其他高校考试内容及评分标准制定。

二、测试项目分为专项素质、专项技术和实战能力。专项素质成绩占总成绩10%；专项技术成绩占总成绩30%；实战能力成绩占总成绩60%，三项成绩之和计入总成绩。

三、本内容及评分标准根据足球项目特点设置，包含守门员测试内容。

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一、非守门员测试内容与标准 （一）非守门员考核指标与所占分值

类别 考核指标 分值 专项素质 5×25米折返跑 10分 专项技术 传准 15分 运射 15分 实战能力 比赛 60分 （二）非守门员考试方法与评分标准 1.专项素质：5×25米折返跑。

（1）考试方法：考生从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中依次用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线，要求每击倒一个标志物须立即返回一次，再跑到下一个标志物，以此类推。考生应以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回到起跑线时停表，记录完成的时间。未击倒标志物，成绩无效。每人测试1次。

（2）评分标准：见表2-1。

表2-1 5×25米折返跑评分表

分值 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 成绩（秒） 男 32.00 32.01～32.50 32.51～33.00 33.01～33.50 33.51～34.00 34.01～34.50 34.51～35.00 35.01～35.50 35.51～36.00 36.01以上 女 34.00 34.01～34.50 34.51～35.00 35.01～35.50 35.51～36.00 36.01～36.50 36.51～37.00 37.01～37.50 37.51～38.00 38.01以上 2.专项技术 （1）传准

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①考试方法：如图2-1所示，传球目标区域由一个室内五人制足球门（球门净宽度3米，净高度2米）和以球门线为直径（3米）画的半圆组成，圆心（球门线中心点）至起点线垂直距离为男子28米，女子23米。考生须将球置于起点线上或线后（线长5米，宽0.1米），向目标区域连续传球5次，左右脚均可，脚法不限。

②评分标准：以球从起点线踢出后，从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内（含第一落点落在圆周线上），或五人制球门（含球击中球门横梁或立柱弹出）即得2分。每人须完成5次传准，满分10分；技术评定分5分，评定根据考生完成传准时的技术动作进行评分。此项目总计15分。

分值 4分～5分 2分～3分 1分

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评分标准 踢球动作标准规范 踢球动作较标准规范 踢球动作不规范 （2）运射

①考试方法：如图2-2所示，从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处，画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起，沿20米垂线共插置8根标志杆。考生将球置于起点线上，运球依次绕过8根标志杆后起脚射门，球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表，记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门，球击中横梁或立柱弹出，均属无效，不计成绩。每人测试2次，取最好成绩。

②评分标准：见表2-2。

表2-2 运射评分表

分值 15 14 13 12 11 10 成绩（秒） 男 7.20 7.21～7.40 7.41～7.60 7.61～7.80 7.81～8.00 8.01～8.20 女 9.00 9.01～9.20 9.21～9.40 9.41～9.60 9.61～9.80 9.81～10.00 5

分值 5 成绩（秒） 男 9.01～9.20 9.21～9.40 9.41～9.60 9.61～9.80 9.81～10.00 女 10.81～11.00 11.01～11.20 11.21～11.40 11.41～11.60 11.61～11.80 4 3 2 1

9 8 7 6 8.21～8.40 8.41～8.60 8.61～8.80 8.81～9.00 10.01～10.20 10.21～10.40 10.41～10.60 10.61～10.80

3.实战能力（比赛）

（1）考试方法：视考生人数分队进行比赛。

（2）评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-3），独立对考生的战术能力、技术能力、比赛作风三个方面进行综合评定。其中战术能力和技术能力方面得分采用25分制评分，比赛作风方面得分采用10分制评分，三个方面满分值60分.

表2-3 足球实战能力评分细则

①战术能力

分值范围 优（25～17分） 良（16～7分） 差（6分以下） 评价标准 战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力 战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力 战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有阅读比赛的能力 ②技术能力

分值范围 优（25～17分） 良（16～7分） 差（6分以下） 评价标准 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范 对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范 对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范 ③比赛作风

分值范围 优（10～7分） 良（6～3分） 差（3分以下） 比赛作风顽强 比赛作风良好 比赛作风较差 评价标准

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二、守门员测试内容与标准 （一）守门员考核指标与所占分值

类别 专项素质 专项技术 掷远与踢远 15分 扑接球 15分 实战能力 比赛 60分 考核指标 立定三级跳远 分值 10分 （二）守门员考试方法与评分标准 1.专项素质 （1）立定三级跳远

①考试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳双脚原地起跳，可以用任何一只脚落地；第二跳跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地；第三跳双脚落地完成跳跃动作后，起身向前走出测试区。成绩测量时，从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋，其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试2次，取最好成绩。

②评分标准：见表2-4。

表2-4 立定三级跳远评分表

分值 男 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8.6 8.3 8.0 7.7 7.4 7.0 6.7 6.4 6.1 6.0以下 成绩（米） 女 7.6 7.3 7.0 6.7 6.4 6.0 5.7 5.4 5.1 5.0以下

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2.专项技术 （1）掷远与踢远

①考试方法：如图2-3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，先将球以手掷远3次（允许带手套进行），然后用脚踢远3次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

②评分标准：见表2-5。

表2-5 掷远与踢远评分表

分值 15 14 13 12 11 10 8 成绩（米） 男 80 75 70 65 60 55 50 女 65 60 55 50 45 40 35 8

分值 6 5 成绩（米） 男 45 40 35 30 25 20 — 女 30 25 20 15 10 5 — 4 3 2 1 —

（2）扑接球

①考试方法：考生守门，扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。

②评分标准：考评员参照扑接球技术评分细则（表2-6），独立对考生进行技术技能评定。采用15分制评分。

表2-6 扑接球技术评分细则

分值范围 优（15～11分） 良（10～6分） 差（6分以下） 评价标准 技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。 技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。 技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调。 3.实战能力（比赛）

（1）考试方法：视考生人数分队进行比赛。

（2）评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表2-3），独立对考生的战术能力、技术能力、比赛作风三个方面进行综合评定。其中战术能力和技术能力方面得分采用25分制评分，比赛作风方面得分采用10分制评分，三个方面满分值60分.

表2-3 足球实战能力评分细则

①战术能力

分值范围 优（25～17分） 良（16～7分） 差（6分以下） 评价标准 战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好，具有很好的阅读比赛能力 战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好，具有良好的阅读比赛能力 战术意识水平表现差，攻守职责不清楚，不具有阅读比赛的能力 ②技术能力

分值范围 优（25～17分） 良（16～7分） 差（6分以下） 评价标准 对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范 对抗情况下技术动作运用较合理，完成动作较规范 对抗情况下技术动作运用不合理，完成动作不规范 9

③比赛作风

分值范围 优（10～7分） 良（6～3分） 差（3分以下） 比赛作风顽强 比赛作风良好 比赛作风较差 评价标准

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