小学英语组教研计划

小学英语组教研计划

一、指导思想

本学期我校英语组将以学校和小学教育教学处工作计划为依据，以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学教育工作中，让学生在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。

二、工作目标

1、深入学习《英语课程标准》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2、积极开展英语教研活动，以“人人上好一节课”为主题，每周四下午后两节课展开研讨活动，帮助英语组全体教师提高课堂教学质量。

3、组织集体备课，由各年级组主备课老师完成电子教案，通过教研组研讨后，教师个人展开二次备课。

4、组织好教育教学常规检查，统一安排教学进度。

5、努力提高英语教学质量，提升学生成绩。

三、本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注重二次备课，突出针对性及实效性，提高教师的创新能力和反思能力，以教学反思和创新提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为中心，发挥其主动性和积极性。

2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动，如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

3、积极参加各项活动。根据小学教育教学处的工作行事历，我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期因教学时间较短，英语活动有五年级英语单词大比拼活动。

4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加教研活动，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将理论知识和教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。

5、各年级具体工作

一、二、三年级重点工作：

a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外，能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习

兴趣。

b.英语学习习惯的培养。

四年级教研重点：

a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

b.加强课本知识的巩固，做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

c.在教学内容范围内，进行英语表演。

五年级教研重点：

a.融英语书写教学于日常教学活动中。

b.认真实在地对待口语操练，使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

c.引导学生走出课堂，多在课后说英语，将课堂的知识真正的运用于生活。

三、具体措施

1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。

2、教研组各成员相互学习教学经验，做好教学创新工作，积极听课，写刻后反思。

3、积极探索进行小课题研究。

4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。

5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精品课堂。

6、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，要和班主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间，保证教学进度和质量。