姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用 (共10题；共74分)
1. （9分） 给下列划线字选择正确的读音。
气焰________（yān yàn） 嚣________张（qì xiāo） 大________夫（dà dài） 小庙________（miào yóu） 硝________烟（xiāo xiǎo） 镊________子（niè shè）
敏捷________（jié jiē） 腹________腔（fù fǔ） 爆________炸（bào bāo） 2. （4分） (2019一下·新会期中) 我会选。 睛 情 晴 清 请 例：眼（睛）
热________ ________天 ________问 ________水
3. （5分） 读一读，并在句后括号里写出该用怎样的语气。 ①“所罗门啊，别杀我，以后我不也再违背您的命令了！”________
②“魔鬼！”渔夫说道，“所罗门已经死了1800年了。你是怎么钻进这个瓶子里的呢？” ________
③“我犯了什么罪？”渔夫问道，“我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？”________
④“别再啰唆了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。”________
⑤“下流无耻的魔鬼，你这是说谎呀！”渔夫一边把胆瓶挪近岸边，一边说，“我要把你投到海里，这一回非叫你在海里住一辈子不可。”________
4. （4分） 选词填空。 （1） 必须 必需 空气和水是每个人所________的。 我________赶在天黑之前登上山顶。 （2） 舒展 伸展
他________了一下筋骨，全身顿时轻松了。 金色的麦田一直________到远处的天边。 5. （6分） 选择合适的量词。
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群 幅 支 匹 片 只 朵 弯 一________竹叶 一________月牙 一________图画 一________小鸭 一________画家 一________梅花 6. （6分） 选一选，连一连。 生产________ 挑粮 穿着________ 打仗 戴着________ 粮食 战胜________ 斗笠 研究________ 草鞋 争着________ 困难 7. （9分） 根据课文内容填空。
（1） 唐伯虎画的黑狗图实际上是一则字谜，谜底是________ 。
（2） 曹操在花园的门上写了一个“活”字，杨修知道后，便让众人把门翻的原因是________。（3） “枇杷”不是“琵琶”，________！若使琵琶能结果，________。 （4） 写出下面汉字的简化字。
________ ________ ________ ________ ________ 8. （12分） 从下面的词语中找出几组近义词。
疏导 驱赶 特别 疏通 祝福 非常 灾难 高呼 幸运 驱使 欢呼 灾害 ________—________ ________—________ ________—________ ________—________ ________—________ ________—________ 9. （2分） 根据意思写词语 ①无法计算数目。________ ②看不过来。________
10. （17分） 根据课文内容补充词语，并完成练习。 （1） 把下面的四字词语补充完整。
①________大悟 ②________乡________井 ③良________美________ ④美妙________ ⑤不________胜________ ⑥乐________不________ （2） 词语②中的第一个字和第三个字意思相近，请再写三个这样的四字词语。 ________ ________ ________
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祝贺幸福
（3） 词语⑤的近义词是________，词语①的反义词是________。 （4） 形容美好的时光和优美的景物的词语是________ （5） 用词语⑥造句：________
二、 阅读理解 (共1题；共7分)
11. （7分） 重点段落品析。
树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” ……
在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
（1） 树和鸟儿是一对多好的朋友呀，好朋友即将分离，那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出________之情；最后，鸟儿与小姑娘的对话，应该读出鸟儿________的语气。
（2） 读了片段，你一定有许多话要对鸟儿说，请把说的话写下来。
三、 语言表达 (共1题；共5分)
12. （5分） 学习了《难忘的泼水节》我们对周总理和人民心连心有了一定的认识，对傣族人民的泼水节也有了一些了解。我国的民族节日和民间习俗有很多，如彝族人民的火把节，藏族人民的望果节，侗族人民的花炮节等。请你课外再了解一些向同学们介绍介绍吧！
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参考答案
一、 基础运用 (共10题；共74分)
答案：1-1、考点：解析：
答案：2-1、考点：
答案：3-1、考点：解析：
答案：4-1、
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答案：4-2、考点：解析：
答案：5-1、考点：解析：
答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、
答案：7-3、
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答案：7-4、考点：解析：
答案：8-1、考点：
答案：9-1、考点：
解析：
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答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：解析：
二、 阅读理解 (共1题；共7分)
答案：11-1、
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答案：11-2、考点：解析：
三、 语言表达 (共1题；共5分)
答案：12-1、考点：
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