试用期考核表

姓 名 民 族 性 别 籍 贯 出生时间 出生地 照片 身份证号 健康状况 学历/学位 到公司工作时间 毕业院校及专业 何时加团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓 家庭主要成员及主要社会关系 姓名 出生年月 政治面貌 工作单位及职务

新员工试用期考核表（一）

考核类别 姓 名 部 门 考核考分值 项目 核明细 15分 学习能力 领 导 考 评 考核日期 日 性 别 岗 位 评分标准 年 月 一级（100％） 二级（80％） 三级（60%） 四级（10%) 有强烈的学习意识，有明确的学习计划(与本职工作相关） 善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议 注重学习,同样的错不会重复犯，能很快学会新知识 通过锻炼工作能力持续提升 被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般,学得缓慢 经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢 学习意识不强,有得过且过的思想 实际备注 得分 工10分 作 能工 力作 的能 改力进(55和分） 改善 发10分 现问题和解决问题的能力 岗位技能情不能有条理地开展工作,工作不能按时完工 主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结 力主动发现问题,但能妥善解决 力主动发现问题，仅能低质量解决问题 力主动发现问题并解决问题 10分 熟知岗位技能,能完成工作无差错 能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 基本掌握岗未掌握所位技能,需学岗位操要别人指导 作知识和技能 况掌握情况 执10分 能超出期望的行完成工作 力 工 作 态 度 （30分） 工10分 积极面对工作作困难,主动思态考解决方案 度 工5分 作责任心 团5分 结协作 对本职工作责任心强,积极主动完成工作,并能督促他人共同完成 在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步 能积极高效地完成 基本都能按时完成 无法按时 完成任务 消极怠工，工作延误或拒绝接受工作 工作责任心差，工作中屡犯错误 无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作 有正确的工有发牢骚现作态度，偶象，需要领有工作情绪 导的不断教导 工作责任心较强，无推诿现象,能积极主动完成工作 有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救 有团队意在工作中努识,自身作力试图与同好团队协作 事开展合作，共同完成一些任务 有意识且热服务意识一情主动服务 般，常需领导提醒 服务意识 5分 有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员(对外工作人员）一致好评 5分 有极强的企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪 无意识, 很不愿做服务工作 企业忠诚度 有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如 企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 有事假或迟到早退不超过3次/月 被发现上班时间内2次企业忠诚 度差，不认同企业文化,经常抱怨，并散布不利于公司 的负面消息 有旷工行为 经常在上班时间不 日 常 行 为考勤 着装 5分 全勤 有事假或迟到早退不超过1次/月 5分 严格按照公司偶尔不穿工要求着工作服 作服 （15分） 制度及规范的遵守 总分值 考 核 意 见 5分 能严格遵守各项规章制度，并影响公司其他人 基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反 以上不着工作服 有违纪现象发生，但不超过2次/月 穿工作服 经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上 100分 实际得分 经过考核，我部门认为,该名员工—— （部门领导）签名： □可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退 (部门分管领导)签名： 注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

新员工试用期考核表（二）

考核类别 姓 名 部 门 考核考分值 项目 核明细 工 作 能 力（60分) 15分 学习能力 工10分 作能力的改进和改善 发10分 现问题和解决问题的能力 岗位技 同 事 考 评 考核日期 日 性 别 岗 位 评分标准 年 月 实际备注 一级（100%） 二级（80%） 三级（60%) 四级（10%） 得分 有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关） 善于总结，工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议 注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识 通过锻炼工作能力持续提升 被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢 经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢 学习意识不强，有得过且过的思想 不能有条理地开展工作，工作不能按时完工 主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结 力主动发现问题，但能妥善解决 力主动发现问题，仅能低质量解决问题 力主动发现问题并解决问题 15分 熟知岗位技能,能完成工作无差错 能较好的掌握所学岗位操作基本掌握未掌握所岗位技能，学岗位操需要别人作知识和 能情况掌握情况 执10分 能超出期望的行完成工作 力 工10分 积极面对工作作困难,主动思态考解决方案 度 工10分 作责任心 对本职工作责任心强，积极主动完成工作,并能督促他人共同完成 在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步 有强烈服务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评 有极强的企业忠诚度，认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪 知识和技能 指导 技能 能积极高效地完成 有正确的工作态度，偶有工作情绪 工作责任心较强,无推诿现象，能积极主动完成工作 有团队意识，自身作好团队协作 基本都能按时完成 有发牢骚现象，需要领导的不断教导 有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救 在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务 服务意识一般，常需领导提醒 无法按时完成任务 消极怠工， 工作延误或拒绝接受工作 工作责任心差，工作中屡犯错误 工 作 态 度 （40分） 团10分 结协作 无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作 无意识，很不愿做服务工作 服务意识 5分 有意识且热情主动服务 企业忠诚度 5分 有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如 企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司 的负面消息 实际得分 总分值 100分 考 核 意 见 经过考核，同事考核小组认为，该名员工—— □很优秀 □称职 □基本称职 □不称职 小组成员签名（至少3人）： 注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。

新员工试用期考核表（三）

考核类别 姓 名 部 门 考核项目 考核明细 分值 员 工 自 评 考核日期 日 性 别 岗 位 评分标准 年 月 一级(100％） 我有强烈的学习意识,有明确的学习计划（与本职工作相关） 我善于总结，工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议 实际备注 二级（80%） 三级（60％） 四级（10%） 得分 工 作 能 力 （60分） 15学分 习能力 工10作分 能力的改进和改善 发10现分 问题和解决问题的能力 岗位技能情15分 我注重学习，同样的错不会重复犯,能很快学会新知识 我通过锻炼工作能力持续提升 我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般,学得缓慢 我经过指导和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢 我学习意识不强，有得过且过的思想 我不能有条理地开展工作，工作不能按时完工 我主动发现问题并妥善解决，还能形成经验总结 我力主动发现问题，但能妥善解决 我力主动发现问题，仅能低质量解决问题 我力主动发现问题并解决问题 我熟知岗位技能，能完成工作无差错 我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 我基本掌握岗位技能，需要别人指导 我未掌握所学岗位操作知识和技能 况掌握情况 执10行分 力 工 作 态 度 （40分) 工10作分 态度 工10作分 责任心 团10结分 协作 我能超出期望的完成工作 我积极面对工作困难，主动思考解决方案 我对本职工作责任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成 我在工作中与同事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步 我能积极高效地完成 我有正确的工作态度，偶有工作情绪 我工作责任心较强,无推诿现象，能积极主动完成工作 我有团队意识，自身作好团队协作 我基本都能按时完成 我有发牢骚现象,需要领导的不断教导 我有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救 我在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务 我服务意识一般，常需领导提醒 我无法按时完成任务 我消极怠工，工作延误或拒绝接受工作 我工作责任心差，工作中屡犯错误 我无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作 服务意识 5分 我有强烈服我有意识务意识，得到且热情主公司同仁及动服务 外部人员（对外工作人员）一致好评 5分 我有极强的企业忠诚度,认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪 我有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如 我无意识， 很不愿做服务工作 企业忠诚度 我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 我企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息 1。你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意 □还可以 □不满意 2。你对与同事及上司间关系感到: □很满意 □满意 □还可以 □不满意 3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作 □ 正适合 其 他 本身能力 □ 能力稍感不足 □ 能力明显不足 4.你对目前工作量感到: □ 太大 □适中 □ 太少 5.你对目前工作环境感到:□ 很好 □ 好 □ 尚好 □ 差 6。你对目前工作时间感到：□ 太长 □ 稍长 □ 刚好 7.你对目前的待遇感到： □ 很好 □ 稍少 □ 合适 □ 太少 8.你对所担任职务希望： □ 继续担任现职 □如可能变更至 部门 □ 如可能调动至同部门 职务 □ 对本公司工作职务不适合 9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好: 10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助： 11.有机会希望从事何种工作: 进入公司以来的贡献 过去建议主管或公司处理的情形 对主管的建议 对公司建议(管理、制度、环境） 总分值 上 级 意 见 100分 实际得分 我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结—- □ 属实 □基本属实 □不属实 其他:

签名: 注:本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％.