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校本教材-劳动实践2

来源:爱够旅游网
东郭镇中心小学劳动实践活动校本课程 活动主题二:树木与环境

一、小资料 树木是环境中二氧化碳和氧气的调节器。通常,一个体重75千克的成年人,每天呼吸需要氧气0.75千克,排出二氧化碳为0.9千克;每公顷森林每天可消耗1000千克二氧化碳,放出730千克氧气。所以,每人若有10平方米的树林,即可满足呼吸氧气的需要。 树木能分泌杀菌素。城镇中闹市区空气里的细菌数比公园绿地中多7倍以上,原因是公园绿地中的很多植物能分泌杀菌素。据计算,1公顷园柏能在24小时内,能分泌30千克杀菌素。树木的一些芳香性挥发物质尚可达到使人们精神愉快的效果。 吸收有毒气体。城市空气中含有许多有毒物质,树木的叶片可以将其吸收解毒或富集于体内而减少空气中毒物量。例如:每公顷柳杉林每年可吸收720千克二氧化硫,每公顷垂柳在生长季节可吸收10千克二氧化硫。二氧化硫被叶片吸收后,在叶片内形成亚硫酸和毒性极强的亚硫酸根离子,后者能被植物本身氧化,转化为毒性小30倍的硫酸根离子,因此达到解毒作用而不受害或受害减轻。一般来说,落叶树的吸收二氧化硫能力强于常绿阔叶树和针叶树。还有银柳、汉柳、臭椿、赤杨、水蜡、卫矛等树种吸收氯气能力很强,泡桐、梧桐、大叶黄杨等树种能吸收氟化氢。 阻滞尘埃。尘埃中除含有土壤微粒外,尚含有细菌和其它金属性粉尘,矿物粉尘、植物性粉尘等,它们会影响人体健康。树木的枝叶可以阻滞空气中的尘埃,相当于一个滤尘器,可以使空气变得清洁。据测定,在居住区墙面爬有植物“五爪金龙”的市内空气含尘量与没有绿化地区的市内相比要少22%,在用大叶榕绿化的地区,空气含尘量少18.8%。 你也来说一说,树木和环境有什么关系吧!

热爱劳动,热爱学校,体验快乐,感受成功。1

东郭镇中心小学劳动实践活动校本课程 二、常见的温度计

带着温度计,坚持测量室外的温度一周,你有什么发现?

三、风力和风向

四、收获与评价:

亲爱的同学们,通过本课的学习,你有哪些收获,对你的同学、老师、家长说一说吧!

评价:

还想知道什么,问问老师吧!

听听老师怎么说? 我的发现: 

热爱劳动,热爱学校,体验快乐,感受成功。2

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