幼儿园防拐骗教案

一、引言

幼儿园防拐骗教案是为了培养幼儿自我保护意识，预防儿童被拐卖和骗取的事件发生。本教案旨在通过教育幼儿对陌生人和陌生环境保持警惕，提供一系列应对拐骗的技能和策略。

二、教学目标

1. 2. 3. 4.

培养幼儿正确辨别陌生人的能力；

提高幼儿自我保护意识，避免和陌生人走失；

学习如何在陌生环境中保护自己，并学会寻求帮助； 通过游戏、角色扮演等方式，培养幼儿应对拐骗的能力。

三、教学内容与方法

1. 学习认识陌生人

教学内容： - 如何辨别陌生人； - 陌生人可能采取的骗术。

教学方法： - 通过图片、故事等方式引导幼儿认识陌生人； - 视频展示各种陌生人骗术，引发讨论。 2. 学习保护自己的技能

教学内容： - 在公共场合不离开家长或老师的身边； - 不轻易与陌生人交谈； - 不随意透露个人信息。

教学方法： - 利用游戏和角色扮演，模拟公共场合中的情境，教导幼儿如何保护自己； - 引导幼儿讨论和解决各种陌生人接触的问题。 3. 学习寻求帮助的方法

教学内容： - 学习如何在陌生环境中寻求帮助； - 学习与信任的人交流并获得帮助。

教学方法： - 与幼儿一起制定寻求帮助的策略； - 角色扮演，让幼儿在模拟情境中练习如何寻求帮助。

四、教学步骤安排

第一课时：认识陌生人

1. 通过图片展示和故事，引导幼儿认识陌生人，并与他们讨论。 2. 观看陌生人骗术的视频，提出问题引发幼儿思考。

3. 教授辨别陌生人的方法，如观察外貌、询问身份等。

第二课时：保护自己的技能

1. 利用游戏和角色扮演，模拟公共场合中的情境，教导幼儿如何保护自己。 2. 引导幼儿讨论和解决各种陌生人接触的问题。 3. 教授不随意透露个人信息的重要性及注意事项。

第三课时：寻求帮助的方法

1. 与幼儿一起制定寻求帮助的策略，并讨论不同情况下的应对措施。 2. 角色扮演，让幼儿在模拟情境中练习如何寻求帮助。 3. 强调与信任的人交流并寻求帮助的重要性。

五、教具准备

1. 图片、故事书等引导幼儿认识陌生人的材料； 2. 视频展示陌生人骗术的材料；

3. 游戏道具、角色扮演服装等用于模拟情境的教具。

六、教学评估

1. 观察幼儿在角色扮演中能否正确运用保护自己的技能； 2. 反馈观察结果，与幼儿一起讨论并总结经验。

结束语

通过本教案的学习，幼儿将增强对陌生人和陌生环境的警觉性，掌握一定的自我防护技能。同时，家长和老师也要与幼儿建立良好的沟通和信任关系，为幼儿提供安全的成长环境。