师范大学师范生实习成绩评分表

姓 名 评定内容 教 学 态 度 25 分 序号 1 学号 系别 评定标准 专业 额定分数 5 5 5 5 5 6 6 5 3 10 5 5 5 3 3 3 3 5 3 5 应得分数 教 学 内 容 20 分 教 学 方 法 25 分 教 学 基 本 功 9 分 教 学 效 果 11 分 实 践 活 动 10 分 努力钻研课程标准和教材，深入了解学生学习情况，认真备课，独立写出完整、规范的教案 2 教学目标明确，精心设计和组织教学 认真及时批改作业，经常辅导，耐心答辨，因材施3 教 4 虚心听取意见，及时改进，不断提高教学质量 严于律已，为人师表，教书育人，完成规定的教学5 任务 正确理解、分析、处理教材，教学内容系统、完整、6 充实，达到课标要求 重视“过程”教学，用多种途径形成概念、理解规7 律。理论联系实际，科学性正确、应用性强 8 重点突出，讲清难点 思想性艺术性强，有利于学生形成正确的价值观和9 良好的情感体验 结合教材特点和学生实际，恰当地贯彻教学原则，10 灵活地选择教学方法，组织能力、应变能力强 讲授思路清晰，层次分明，逻辑性强，深入浅出，11 注重课堂活动教学 注意引导学生探究，调动学生的学习积极性，培养12 学生的创新精神 13 善于运用多媒体教学，并且运用适当，效果好 14 教态自然，能辅之以体势语言，不断进步 15 16 17 语言清晰、准确、生动、简练、富有逻辑，普通话准确 板书工整、规范、条理分明，演示实验操作正确、规范 学生主体作用发挥好，注意力集中，积极思考、问答，课堂双向交流活跃 从测试评价判断，学生对实习所教内容理解、掌握18 良好，智能有一定提高 19 后续课程反映，学生掌握知识与技能比较牢固 能组织和指导学生运用本学科的知识开展形式多样20 的课外科技活动或知识竞赛、专题讲座、文字、艺术、体育活动等 21 应用所学的知识，把实习与服务结合起来，积极为实习学校做好事 5 实习教学实习得分： 我校指导教师签字： 实习学校指导教师签字： 实习学校（盖章） 年 月 日 年 月 日