主题班会设计方案：奋斗
设计理念：
孙老师:
每个人心中都会有自己的一个梦，就像每只飞往天空的雏鹰一样，都有自己 的一片蓝天。而想飞得更高、离自己的梦更近一些，就必须要靠自己不断的努力， 这之间或许会有无数次的跌倒、失败，甚至沮丧、绝望，但只要梦想还在，我们 就会坚持不懈向那个梦努力着，而这种不卑不弃的精神他的名字便叫做一一奋 斗。 设计目的：
1. 让学生了解为什么要奋斗及奋斗意义；
2. 通过活动使学生明白命运其实并非使然， 美好人生是靠自己不断地奋斗得 来的；
3. 摆正心态，明确奋斗不是好高瞥远的大谈空话而是要从小事做起，认认真 真脚踏实地的做好力所能及的每一件事；
4. 应贴近现实（可面向就业方向）。 活动准备： 1.
准备节目，搜集实例（越贴近我们的现实生活为佳），主持人准备台词；
（说说自己梦想）
2. 制作课件；
3. 场景设计，渲染环境； 活动过程： 一、
（主持）主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学，大家好。在班会召 开之前，我想给大家讲这样一则故事：一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山 顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用九白天，它摇了摇头。 它乂想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势， 但是需要八白天，它乂摇 了摇头,，最终这只蜗牛死在了烂草堆中。
蜗牛的志向不能说不远大，但是它的
悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之 水天上来”的气势只能成为永远的梦。为理想而奋斗，实际的行动胜得过千言万 语。当你有困难时，动脑去思考；当你有渴望时，动身去追求。为理想而奋斗，
调动全身的每一个细胞，哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。为 理想而奋斗，脚踏实地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路， 让途 中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁，
我们思索。汗水和智慧洒满沿途，美丽和成就写在身后。我宣布：11级八班—— 《奋斗》主题班会，现在，开始！
1. 有谁知道奋斗的名人名言（引出2） 重要的不是成功，而是奋斗。
凡事欲其成功，必要付出代价一一奋斗。
2. 有关奋斗的故事（正反实例，讲完后主持（提问）总结其成功与失败的原因） 主持：名人成功的实例，有同学们能谈一谈。 （李祥泽、高翔、崔斌、王芳帅） 甲：贝多芬的努力
就在1824年5月7日这一天，贝多芬领导着他的乐队演奏着他自己创作的 《第九交响曲》。演奏完时，他们所在的演出地区----维也纳的晚会会场响起了 震耳欲聋的掌声，而贝多芬却一点也没有感觉到全场那么热烈的气余。这是怎么 回事？原来现在的贝多芬已经听不见声音了。
在1796年时，贝多芬突然患上了耳疾，可他还不注意，总认为自己的耳疾 很快就会好的。可不怕一万，只怕万一，偏偏他的耳疾不仅没有好转，还更加严 重起来。直到1819年，贝多芬彻底丧失了听觉，而他的心也彻底碎了。
但在面对着命运的严酷打击之下，贝多芬并没有屈服，他乂再一次从痈苦和 折磨中站了起来，他的心乂重新倒在了希望和坚强这边，他还发誓说：“我要向 命运挑战！我要扼住命运的咽喉，不要让它毁灭 1 ! ”从此，他便努力编写乐 曲，奋发向上。
就这样，贝多芬在受着耳疾的巨大煎熬下，战胜了病痈，创作了大量令人满 口称绝的交响乐，以及其它一些音乐作品，成为了一位举世闻名的大音乐家和作
曲家。
乙：梵高
人人都认为他是个“红头发的疯子” 一无是处， 但他却能自信的说：“在我 的脑里,在我的大脑中存在着巨大的事物, 我将能够给世界某些东西,那也学会 是人们关心两个世纪，也许需要一个世纪去思索。”在他诞生100余年后，这高 度自信的预言被广泛的证实了。
丙：周恩来总理勤俭节约的故事
妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必 须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。朱 光业同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二 机械工业部的一个规划进行审议， 会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家 吃牛饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理 同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
丁：蒂芬•霍金
1942年1月8日出生于英国的牛津，这是一个特殊的日子，现代科学的奠 基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年宵时就生患绝症，然而他坚持不 懈，战胜了病痈的折磨，成为了举世瞩目的科学家。
霍金在牛津大学毕业后即
到剑桥大学读研究生，这时他被诊断患了 “卢伽富病”，不久，就完全瘫痪了。 1985年，霍金乂因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装 在轮椅上的一个小对话机和语言■合成器与人进行交谈;看书必须依赖一种翻书贞 的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上， 然后他驱动轮椅如蚕吃桑 叶股地逐贞阅读，，
但霍金不会因为小小的病痈的折磨而放弃了对学习的渴望， 他正是在这种一 股人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。 霍金在剑桥大学任 牛顿曾担任过的卢卡逊数学讲座教授之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅 震动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在
1988年4月出
版了《时间简史》，已用33种文字发行了 550万册，如今在西方，自称受过教育 的人若没有读过这本书，会被人看不起。
3. 由2总结出我们应该怎样奋斗？
三、（互动）
1.对于职业生涯有什么计划？
（插入职业生涯规划书）
2. 当在奋斗中面对挫折的时候应该怎样去做 ？是放弃还是继续坚持？（主持：当面 对这些挫折时我们应该怎么办---“可举实例”）
乙：吃尽苦中苦，方为人上人！不应该放弃，而要继续坚持，总有一天它会改变.
也许不是物质，但你会发现在其中你已经得到了很多很多......
3. 你对奋斗的理解（实际意义）是什么？
丙：奋斗是一种经历，更是一种心态，一颗积极向上的心的表现。奋斗的结果并 不
是最重要的，当然谁也不会拒绝好结果！奋斗的历程是美好的，正如登 山一样，登山在登，当你为了到顶而排除万难，奋发向上的时候，你已经 得到了最好的东西。
4. 由3提出我们现在应该怎样去奋斗（可就即将就业的情况来谈） 丁：学好专业知识、练好技能，为日后的就业打下坚实的基础。
主持：大家说的非常精彩，现在有请我们往届的学长来为我们讲述一下。
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四、（结尾）
班主任总结：理想不是镜花水月，奋斗也不是一飞冲天，而是在于我们日常 所能
做的一点一滴。千里之行、始丁足下，同样千里长堤也可毁丁蚁穴。生命的 奇迹并不是我们想象中的那么难以创造， 只要我们有目标，有理想，然后认认真 真，脚踏实地的做好我们力所能及的每一件事， 那么我们每个人的人生当中都会 有着一份自己书写的美好篇章，..
奋斗主题曲
放音乐 ＜怒放的生命＞
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