班主任竞聘演讲稿范文5篇

演讲又称演说，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题和事件向听众发表意见与讲述见解的信息交流活动。下面是WTT为大家整理的班主任竞聘演讲稿范文，希望可以帮助到大家! 班主任竞聘演讲稿范文1 尊敬的各位指导： 你们好!

我叫______，____年毕业于____师范，有过__年初中一年级班主任的经历，之所以来贵校竞选初一班主任的岗位，一是我随丈夫的工作变动来到了此地，二是正好遇着到了久闻大名的贵校正在竞选初一班主任岗位，我认为这是老天爷赐予我的一个时机，没理由我不鼓起勇气来把握住这次时机。

从工作经历上来说，我应该是有绝对优势的。我在__市____学校担任过__年初一班主任，并且每年都获得了优秀老师称号，当然，这些称号也答应能可以作假，但我带出来的学生优秀，这一点不可能有假。我所带的初一班级，常年获得____学校的优秀班级，班级整体成绩一直是年级排名第一，并且年

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级第一名的学生往往都是我所带班级里的学生。这些贵校的指导都可以对此进展调查理解。

从我带班的工作态度上来说，我也应该是挑不出缺点的。我是一个成认不完美，但是追求完美的人，在我带班的过程中，我总是严格要求自己，让自己以良好的班主任形象出如今学生的面前，让他们时刻都可以感受到他们有一个负责任的班主任老师。我在带班的过程中，虽然要求高，但是也不会苛求每一位学生，相反，只要我发现有学生出现跟不上班的情况，或者其他影响学习的情况，我都会与其进展谈心，我会从根上去找到学生出现状态的原因，并且不会让学生感觉到我这个做班主任的是在责备对方，而是让每一个孩子都明白，作为班主任的我，是希望他们安康成长，一起进步的。

假如说以上我说的还有些夸大，也许轻视了其他老师的优秀，那么接下来我要坦白的这一点那么应该是每一位指导以及老师都会肯定了。我好学，还谦卑，遇到任何自己做得不够的地方，我都不会因为抹不开面子而不愿意成认。我在与老师的交流中，甚至于我在与学生们的交流中，只要是我做的缺乏的地方，我都会认真学习，假如有我做错的地方，我更是会大方地成认错误并改正，我以为这是每一个学生都可以学习到的好习惯，一个人只有敢于直面自己的错误和缺乏，那这个人就不用担忧没有进步的空间。

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我的竞选发言完毕，谢谢各位指导的倾听，希望各位指导可以相信我可以胜任!谢谢!

班主任竞聘演讲稿范文2 尊敬的各位指导： 大家好!

我是在上学期负责初三____、______班的____老师______，今天，非常感谢各位能给我们一个公平竞争的时机!非常的感谢!

我是自20____年毕业于______师范学校，并在毕业后直接__年后来到______中学担任____老师。至今，在______中学已经工作了__年了。

在教学方面，我认真的汲取前辈的经历，保持着听课学习的好习惯，在教育的工作中不断的取长补短，认真的想各位优秀老师请教学习。在教育方面累积了不少的经历知识。并且，在我带着的____班及______班中，____课程的合格率到达____%，并且其中还出现了如______、______等的优秀学生在____这门科目上获得了优异的成绩!

此外，作为一名老师，我也非常清楚班主任的责任在于管理和引导。我作为一名老师，但在性格上却是一个强硬的人，在平时的课堂管理上严格要求自己，严格的要求学生。在管理

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方面能做到仔细方案，并且说一不二!所以，在我的课堂上，一直以来都保持着“严明”的纪律!

但尽管保持着纪律的要求，但我的课堂却并非“鸦雀无声”。在我的课堂上，严明的纪律之前，我也有着明确的底线!课堂上，我擅长通过一些玩笑和典故来带动学生的兴致，在学习上创造一个轻松的环境。但同时也严格的要求学生不允许做与课堂无关的事情。当然学生犯错时，我会及时的通过提问的方式的去“提醒”。

在课堂的管理上，我认为引导是比批评更为正确的方式，当学生犯错的时候，假如仅仅是批评，不仅不容易让学生认识到错误，甚至还会抱怨老师。所以我会在管理上花费更多的耐心，积极的融入到学生当中，严格的要求自己，让自己能成为班级的`标杆。

假如我有幸能担任这次初一年级的班主任，我向各位指导保证，我一定会用所有的耐心和精力去培养自己的学生，会用耐心和细心去浇灌这个班级。也许我如今还有一些经历上的缺乏，但我会和我的班级一起成长，一起努力，共同创造出最为出色的将来!

我非常渴望能通过自己的努力去引导学生的进步，希望指导们能给我一个时机，我一定会严格的肩负好一名班主任的职责，绝不会让你们绝望!绝不会让学生们绝望!

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我的演讲完毕，谢谢! 班主任竞聘演讲稿范文3 尊敬的各位指导，各位同事： 大家好!

我是____，很快乐参加学校组织的这次的班主任岗位竞聘。班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深入地影响着学生。班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。作为一名参加工作不久的老师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。

面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让爱与美托起明天的太阳。

2、我有较为扎实的理论知识：自参加老师工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善考虑，多研究，不断地丰富自己、进步自己。由此我坚信我对班主任的工作是完全可以胜任的。

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3、我有较强的工作才能：并在理论中也积累一些经历。我踏实工作，关爱同学，每天，看到孩子们高快乐兴的来学校、又高快乐兴的分开学校是我最大的乐趣，在工作中我注重关心每一位学生的身体状况及生活自理才能。

4、我有较强的业务才能：在教学工作中本着为孩子效劳，把爱献给孩子的信念，保持作为老师岗位竞聘报告的言行和风度，踏实教学，关爱孩子。经过这十几年的学习和锻炼，我的课堂教学组织才能、对教材的整体驾驭才能、对孩子掌握知识的程度的判断分析^p 才能及应变才能都有了很大的进步。平时我积极创设学生喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境，还及时向家长宣传主题内容，使每个家长也可以积极参与到了我们的环境中。所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作。

5、我擅长沟通，家长工作很有成效。

6、我对学校里的工作具有奉献精神：如只要学校内有事，我能自觉地留下来加班，并有质量地完成各项工作任务。服从大局，服从指导的安排。

假如这次我应聘上了，我决心做到以下几点：

1、按照学校要求，结合本班实际，制定并施行班级老师岗位竞聘申请书德育工作目的和德育工作方案。培养班级安康的集体言论和优良的班风，为创立优秀班集体而努力。

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2、推行班级目的管理，加强学生的思想教育、道德教育、常规纪律教育、法制教育、平安教育和心理安康、感恩、珍惜生命教育，培养学生健全的人格。

3、加强学风建立。经常与课任老师联络，定期召开班主任课任老师例会，协调本班各任课老师，形成教育合力，及时理解和研究学生的思想学习情况，培养学生学习的自觉性，指导学生改良学习方法，养成良好的学习习惯，全方位调动学生学习的积极性，不断进步学业成绩。

4、关心学生的生活，注重学生综合才能的培养。加强生活管理注重培养学生自治、自理、自律的才能。指导本班学生参加社会理论，组织和指导本班学生参加文体活动。搞好教室、寝室、环境区和个人清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。自觉参与学生宿舍值宿。

5、加强班级管理，从严要求学生。在政教处、保卫科和年级组指导下，严肃认真地处理本班学生中的违纪事件，及时处理班上偶发事件，坚持正面教育的原那么，热情耐心细致地做好后进生转化工作。凡重大违纪事件要及时向政教处和保卫处提供调查情况，并提出参考性的处理意见，对犯错误的学生做到不嫌弃、不姑息、不护短。

6、注重家校交流，形成教育合力。按学校要求，通过通信、 、约见等多种途径，充分利用网校通，主动与家庭和

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社会有关方面保持联络。注重调节好老师竞聘优势学生来自各方面的压力。

我没有经历，但我有责任、热情和爱心，我会虚心的向有经历的优秀班主任级管理的方法和经历，做到勤到班，勤管理，用勤奋来弥补经历的缺乏。古人云：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却衷心地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的时机!

我的演讲完毕，谢谢大家! 班主任竞聘演讲稿范文4 尊敬的各位指导，评委老师们： 大家好!

今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作的前沿，是联络社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好效劳。面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件：

1、有精力、有时间、有才能。

2、有积极上进的精神。有“一切为了学生，为了学生的一切“的效劳精神。

3、以校为家。(以上可以自己补充)

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各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

1、注重自身形象，树立教书育人的思想。

作为一名老师，尤其是一名班主任，必须做到为人师表，以身作那么及高尚的思想境界。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授知识技能，启迪学生智慧，同时还学生做人的道理。

2、从学生入学开场，做好学生养成教育，建立良好的班风。

一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参与。因此，培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初，我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建立;利用国学诵读对学生进展熏陶，进步他们的自律意识，从而让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

3、建立健全班委会，做好班级管理工作。

我会选择有责任心、才能强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度，并通过他们理解学生的思想动态，从而做到对班级的管理有的放矢。

4、做学校教育与家庭教育的桥梁。

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在理解学生的根本情况后，我会有目的对学生进展教育。由于我县外出打工人数多，很多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关心，并和他们的父母定时不定时进展联络，共同为学生营造良好的学习生活环境。

5、构建老师群体合力，，创造合作共赢的环境。 在班级工作中，认真听取各任课老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进展平等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐，让每个学生感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中安康开展。

6、平安教育常抓不懈。

我会把平安教育放在工作的第一位，时时处处抓平安，因为没有平安其它都是空谈，让平安意识常驻学生心间。

各位评委，我一定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的各项任务，争做一名优秀的班主任。谢谢大家!

班主任竞聘演讲稿范文5 尊敬的各位指导，评委老师们： 大家好：

今天，我竞选的岗位是班主任，这是一个充满挑战性的工作，我将用我的一颗真诚的心去面对。班主任工作是学校工作

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的前沿，是联络社会与学校、家长与学生的纽带，为学校各方面工作顺利开展做好效劳。面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位所具备的优势和条件：

一、有精力、有时间、有才能。

二、有积极上进的精神。有“一切为了学生，为了学生的一切“的效劳精神。

三、以校为家。(以上可以自己补充)

各位评委，假如此次竞聘能得到你的信任与支持，那将是我的荣幸，今后，我将从以下几方面开展工作：

一、注重自身形象，树立教书育人的思想。

作为一名老师，尤其是一名班主任，必须做到为人师表，以身作那么及高尚的思想境界。在日常教学和生活中我会用自己的行动和言行去影响、陶冶学生，在教学过程中，我不仅给学生传授知识技能，启迪学生智慧，同时还学生做人的道理。

二、从学生入学开场，做好学生养成教育，建立良好的班风。班主任竞聘演讲稿一个良好班集体的成长，不是班主任一个人孤军奋战，需要全体学生的共同参与。因此，培养学生良好的学习生活习惯是初一新生的首要任务。班级建立之初，我会建立健全《班级管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建立;利用国学诵读对学生进展熏陶，进步他们的自律意识，从

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而让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。

三、建立健全班委会，做好班级管理工作。我会选择有责任心、才能强的同学进入班委会，通过与他们的沟通和座谈来制定班级管理方法和制度，并通过他们理解学生的思想动态，从而做到对班级的管理有的放矢。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁。

在理解学生的根本情况后，我会有目的对学生进展教育。由于我县外出打工人数多，很多孩子和爷爷奶奶一块生活，他们缺少父爱母爱，性格可能内向一些，我会对这类孩子加以关注，给他们以母亲般关心，并和他们的父母定时不定时进展联络，共同为学生营造良好的学习生活环境。

五、构建老师群体合力，，创造合作共赢的环境。 在班级工作中，认真听取各任课老师的意见，做他们与学生之间沟通的桥梁，为学生与老师进展平等的沟通搭好平台，让每位老师在我班上课感到轻松和谐，让每个学生感到民主自由，让他们在平等和谐的环境中安康开展。

六、平安教育常抓不懈。

我会把平安教育放在工作的第一位，时时处处抓平安，因为没有平安其它都是空谈，让平安意识常驻学生心间。

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各位评委，我一定会积极进取，踏实工作。按时、按质、按量完成学校交给的各项任务，争做一名优秀的班主任。谢谢大家!

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