初一英语 错题库

Unit 5

1、Linda （not have) a soccer. （doesn’t have） 错误原因:学生对知识掌握的不好。

解决方法：be 动词 情态动词 变否定句的时候,在它们后面直接 加not。实义动词变成否定句，要在实意动词前加上don't 或是 doesn’t.原句子中的动词要变为原形.

例如：His father ____ （not go）to school。 (doesn’t go ）。 2、Tom does his homework.(改为否定句） Tom doesn’t his homework

（正确答案 Tom doesn’t do his homework）

错误原因：此题学生看到了does ，他们只记得在does后直接 加not。所以就出现了上边的答案.

解决方法:实义动词变成否定句，要在实意动词前加上don't 或是 doesn't。原句子中的动词要变为原形。此题的does是学 生出现错误的关键。此题中的does是实意动词，不是助 动词.所以不能省略另外一个does。 例如：He does sports.（改为否定句） He doesn’t do sports。 3、Mike has a soccer(改为一般疑问句)

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Does Mike has a soccer？ （Does Mike have a soccer?）

错误原因：学生只记得实意动词变为一般疑问句时，要在句首使用助动词Do 或是Does。居中的动词要变为原形。学生往往忘记居中的动词要变

为原形。

解决方法：多练习类似的题型。让学生熟悉这样的题怎么做。

例如： His friend goes to school。 （改为一般疑问句) Does his friend go to school? 4、Alice has a soccer and a volleyball。（改为否定句） Alice doesn't have a soccer or a volleyball.

错误原因:学生做题时,记得实意动词变为否定句，要在实意动词前加don’t或 是doesn’t .反而忘记了 否定句中的“和”不是and 而是“or”。没几 个学生会考虑到这个问题.

解决方法:让学生注意否定句中的“和”是“or” 例如：He isn’t a teacher or a nurse。 Unit 6 1、Do you like apples.

错误原因：很多学生会把apples写成apple。 做题时学生把单词填上就因为可以

了，不检查对错。

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解决方法：这类问题，不论喜欢什么,只要是可数名词，在此类句子中，一定要 加S或是es。如果是不可数名词才要用原形。 例如：He likes ice—cream.

2、I like tomato and chicken.(I like tomatoes and chicken）

错误原因：学生对名词变复数掌握的不是很好。很多学生不努力去记忆名词变复 数的规则。所以才出现错误.

解决方法：重新讲解了一遍名词变复数的规则。在接下来的几节课中，继续听写 名词变复数的规则.同时又练习了很多类似的题型。现在学生能掌握 这个知识了。 例句：Tom likes Strawberries.

3、John has _____ egg and ______ orange every day。

错误原因:一些学生对不定冠词的用法掌握的不好，不知道什么时候用a an 。 解决方法：不定冠词的用法是 以单词的开头字母的音标为准。如果音标里的首 字母是辅音，则用a。如果单词音标的首字母开头是原因字母。则要用

an.

例句:There is __a____ “u” in the word of the ruler.

4、Linda has a ________ eating habit and she eats________ （D） A、good ： good B、well; well C、well；good D、good； well

错误原因：学生对形容词修饰名词和做表语.以及副词修饰形容词和动词.副词修饰形容词，多数时候放在形容词之前。个别时候也放在后面。

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解决方法：针对这个之时，重新讲解，重新学习。多练习，让学生掌握这个知识。 例句：He eats_____（good） .（well)。 Unit7 1、The hats are 15 dollars(对划线部分提问） _____ _____ are the hats？ “How much\" _____ _____ _____ of the hats? “What’s the price”

错误原因:一些学生对询问价格掌握的不是很好。尤其是对what’s the price of sth？掌握的不是很好。或者说学生就没有掌握。

解决方法：多练习what’s the price of sth？这个短语。学生对此短语就是掌握的不熟练。其中What’s 中的is.只能是is.不能换成are.因为price这个词是不可数名词。所以谓语只能是单数. 例句:What's the price of the clothes? 2、I want a red skirt（对划线部分提问） _____ _____ you _____?

错误原因：此题错误原因是学生对助动词选择出现问题.很多学生会填写What are want。这是错误的。

解决方法：告诉学生，如果句子中没有be动词和情态动词。那么就要使用助动词do或是 does。助动词后的动词就要使用动词原形. 例句：When does he get up?

3、I will take _________（they） (them)

错误原因：此题中给了代词是复数。个别学生不知道应该填写代词的宾格。有时候此题中不给代词。而是让学生自己到句子中，去找答案。很多学生就会在代词的单复数上出现错误。

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解决方法：做题词时，让学生多注意此题中应该填写的代词到底是单数还是复数。尤其注意。

例句：These clothes are beautiful. I’ll take _____-（they ） （ them) 4、What size do you want? _______ 36。(Size）

错误原因： 一些学生对单词在句子开头位置需要大写.总是记不住.

解决方法：遇到类似的问题时候，记得多提问总出错的学生。让他们对此类问题有深刻的记忆。

例句：What do you like ？

Unit8 1、My birthday is ____________ July.

错误原因：一些学生对日期前用介词in on at掌握的不是很好。甚至是不知道到底该用哪个介词.

解决方法：at 用在具体时间前.In用在月份，季节、年份前。On 用在具体日期，星期前.

例句：He goes to Beijing on October 2nd。

2、Linda’s birthday party is ___ 3:00 p.m。_______ Sunday.(at on) 错误原因:学生对介词掌握的不是很好.有时候介词使用的混乱。

解决方法：教会学生掌握:at 用在具体时间前。In用在月份，季节、年份前。 On 用在具体日期，星期前。 例句：We will have a Sports Day on Sunday.

3、Today is my sister’s ______（five) birthday（fifth）

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错误原因：学生对什么时候使用基数词，什么时候使用序数词掌握的不是很好，尤其是过生日这个词前面。很多学生会使用基础数词。

解决方法:在句子中,如果有形容词性物主代词，定冠词the，和人名’s.要用序数词.而不是基数词。

例句：Today is his 21st birthday. 4、What’s her _____ （one) name?

错误原因:在形容词性物主代词后的数次要用序数词。一些学生掌握的不是很好。 解决方法：集中练习这类试题。让学生多留意到底用的是基数词还是序数词. 例句：Today is Alice’s 15th birthday。 5、It's January the ________（three)。

错误原因:定冠词the后用序数词。学生掌握不好. 解决方法：多练习.多做多讲解。 例句：Sunday is the first day of a week. Unit 9

1、______ ______ apples do you want？-I want three apples.

错误原因：学生对多少提问只想到how much。甚至忽略many 后应该加名词复数。

解决方法:much后加不可数名词。many后加名词复数。多少有how much 和how many 两种。让学生区分开。 例句:How much water do you want?

2、Mr。Wang is my music teacher。 (对划线部分提问） _____ _____ your music teacher？（Who is)

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错误原因： 学生容易出现的错误是，不知道对主语提问,句子的语序不变。有的 学生甚至不知道谓语是什么。他们想写什么就是什么。有时候单复数 不分。

解决方法：第一，记住，有be动词的句子，变成一般疑问句和否定句的时候， 还是要用be 动词,不能使用其它动词.如果没有be动词和情态动 词的句子，则要用助动词do does don’t doesn’t. 它们后的动词要用原 形。

例句：Does your friend like apples？ 3、What’s your favorite subject?(同意句转换) What subject do you like_____?（ best)

错误原因：学生对两个句子是同义句掌握的不是很好。尤其是第二个句子有的学生就没有留意过。

解决方法：这两个类似的句子，让学生多练习,多使用。让学生熟练的掌握，以后再遇到，就不会出现错误了。

4、例句：What's your favorite fruit ?（同意句转换) What fruit do you like best。 5、What____ (be) three and four?

错误原因： 此题学生对数字相加.认为两个数字相加就该使用复数形式.而此句型中。数字相加。结果是多少中的谓语动词要使用单数形式。而不是复数形式。 解决方法:多练习类似的句型，直到学生全部掌握位置。 例句：What is twenty-six and fourteen ? It is forty。

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