爱是教育的根基
——听冯秀军报告有感
爱是人间永恒的主题，更是一名教师所应具备的先决条件。作为一名教师，首先就应该爱自己的工作，还要爱自己的学生。今天下午，在报告厅听了中央财经大学冯秀军教授的报告后，让我对爱有了新的认识。下面，我将听本次报告的心得总结如下：
一、教师需要爱与智慧。
在报告中，冯教授用了大量的实力与古今中外的教育家们的事例对爱进行的阐述。
学生们需要什么？学生们需要爱，需要父母的爱、需要社会的爱、特别需要我们教师的爱。教师要如何去爱呢？应该是有智慧的爱，而不是盲目的去爱。盲目的爱只能是让学生无法赶到教师的爱。如冯教授所列举的，在某地对学生进行调查时，有百分之九十的学生感觉不到教师对他的爱，只有少得可怜的百分之十的学生能够感觉到。可见，我们的教师是多么需要有智慧的爱呀。
二、教师要对教师这个职业有爱。
在今天的报告中，冯教授对教师职业分析得透彻详尽。同时冯教授还想我们阐述了教师的职业道德：爱与智慧是教师职业最高德行。如果没有爱，就会失去工作的意义。教师如果有了对工作的热爱，你就构造了自己的天堂，教育爱的生命之涯。教育作为一项以教师的生命参与其中，以儿童成长为目的指向的事业，不能没有生命，也不能没有生命之爱。
三、教育爱的内涵。
教育的爱有着丰富的内涵：爱学生、爱职业、爱自己，也就是对生命的热爱。的确，教师从事教育工作，首先就要爱你的学生，你的职业和自己。
以上是我在今天培训中的一点体会，我也会将这些所学融入到我的工作中。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容