小班树叶妈妈和孩子教案

一、教学目标

1. 2. 3.

帮助幼儿认识不同种类的树叶；

培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作意识； 促进幼儿对自然界的探索和热爱。

二、教学准备

材料

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不同种类的树叶 放大镜 白色纸张 颜料和画笔 胶水 剪刀

三、教学内容

第一节：树叶观察

1. 让孩子们围坐在一起，向他们展示不同种类的树叶。

2. 给每个孩子一片树叶，让他们仔细观察树叶的形状、颜色和纹理，可以借助放大镜进行观察。

3. 引导孩子们描述树叶的特点，例如大小、形状、颜色等。

第二节：树叶印画

1. 准备一些白纸张和颜料。

2. 让孩子们将树叶放在白纸上，用画笔蘸取适量的颜料轻轻涂抹在树叶上。

3. 要求孩子们小心地将树叶翻转，将带有颜料的一面放在白纸上，然后用手指或刮刀轻压树叶，使颜料在纸上留下树叶的形状。

4. 让孩子们自由发挥，可以画出美丽的树叶印画。

第三节：树叶手工

1. 准备一些不同种类的树叶。

2. 给每个孩子分发一些树叶，同时给他们准备好胶水和剪刀。

3. 让孩子们通过剪裁树叶，用胶水将它们粘贴在纸上，可以创作出自己喜欢的图案。

4. 鼓励孩子们分享自己的作品，让他们欣赏彼此的创意。

第四节：大自然之行

1. 在户外环境中，带领孩子们观察周围的树木和树叶。

2. 引导孩子们探索大自然中不同树叶的形状、颜色和大小。

3. 让孩子们发现树叶的美妙之处，鼓励他们用自己的方式表达对树叶的感受。

四、教学延伸

1. 鼓励孩子们观察并收集更多不同种类的树叶，在家庭中继续进行树叶的观察和创作。

2. 给孩子们提供一些有关树叶的图书，让他们通过阅读扩展对树叶的知识。

3. 可以组织户外活动，带孩子们去公园或森林中观察和学习更多树叶的特点。

4. 鼓励孩子们利用树叶进行自由创作，比如制作贺卡、画册等。

五、教学反思

通过本节课的教学活动，孩子们对不同种类的树叶有了更多的了解和认识。同时，他们通过观察、涂抹和创作树叶，培养了自己的观察力、动手能力和团队合作意识。在户外环境中观察和探索树叶，也让孩子们更加热爱大自然。通过延伸活动和阅读，能够进一步拓展孩子们对树叶的认知和兴趣。