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2020-2021学年人教版六年级上册期末考试语文试卷

来源:爱够旅游网
2020-2021学年人教版六年级上册期末考试语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.看拼音,写汉字。

wū rǔ kuí tǎn tè bù ān ( ) ( )梧 ( ) qín jiàn mì xiōng yǒng péng pài ( ) 静( ) ( )

2.将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。

漫不经( ) 别( )一格 恍( )大悟 和蔼( )亲 可见一( ) ( )耳欲聋 惹人讥( ) ( )扬顿挫 1.他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么( )。 2.爷爷对人很友善,是个( )的人。

3.把句子补充完整,并积累一句类似的写下来。

1、 ,俯首甘为孺子牛。 2、珍惜自然资源, 。 3、诚者, ;诚之者, 。

4、我是中国人民的儿子,我深情地

二、信息匹配

4.用横线找出带点字的正确读音。

1.正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,闰土来到我家帮忙看管供(ɡōnɡ ɡònɡ)品. 2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼! 3.闰土颈上套一个明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项圈 5.给加点字选择正确的解释,并把序号填在括号里。

1、居:①住 ②住的地方 ③在某种位置 安居乐业( ) 故居( ) 2、荡:①清除 ②摇动 ③洗 ④不受约束 荡舟( ) 倾家荡产( )

三、判断题

判断对错,认为对的在括号里打 “√”,错的打“×”。 6.《天上的街市》是俄国诗人叶赛宁写的一首现代诗。(_______) 7.《诗经》是我国最早的诗歌总集。(_______)

四、现代文阅读 课内阅读理解与积累

我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼(hǒu kǒu)叫。这时,它身体(鼓胀 膨胀)起来,四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。土坑约有三米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。 8.在括号中用“___”选择正确的词语和读音。 9.按要求写出词语。

A.声音、情绪等强烈、高亢、雄浑 (_________) B.碧波荡漾的近义词(________) C.目光明亮,有神。(_________)

10.在嗄羧“久久凝望”里,它一定又看到了二十六年前 ________一幕。

11.在第一自然段中用“~~”画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中,我们可以体会到___

12.“亲了又亲”的礁石,也许是_______________的地方。“震耳欲聋的吼叫”,也许是____

13.嘎羧“一只眼睛睁得老大,凝望着天空”,想一想它在生命的最后一刻想说:________________

阅读理解

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不

同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

14.联系上下文解释词语意思。 以手掩面——________________ 契机——________________

15.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法,选序号填在句子后面的( )中。

A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(____)

B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着(____) 16.你对“生之喜悦”这个题目的理解:______________________ 17.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句抄下来。 A.______________________________B._____________________________ 18.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? ____________________________________

19.读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 ___________________________

参考答案

1.侮辱、魁梧、忐忑不安、琴键、静谧、汹涌澎湃 【解析】 【详解】 略

2.心、具、然、可、斑、震、讽、抑。 1、别具一格 2、和蔼可亲。 【解析】 【详解】 略

3.1、横眉冷对千夫指。 2、共营生命绿色 3、天之道也;人之道也

4、我深情地爱着我的祖国和人民。 【解析】 【详解】 略

4.1.zhēnɡ 、ɡònɡ 2.ɡēnɡ【解析】 【详解】 略

5.1、①、 ②。 2、②、①。 【解析】 【详解】 略 6.× 7.√ 【分析】 6.

3.huǎnɡ 略 7. 略

8.究竟 凝望 tǎng hǒu 膨胀 bēng 9. 震耳欲聋 清波荡漾 炯炯有神 10.惊天地、泣鬼神的

11.站 凝望 踩 走 昂 膨胀 嘎羧对战场的怀念。

12. 当年嗄羧曾经奋力杀敌 嘎羧在深情呼唤和述说着:战友们啊,我好想念你们啊,我马上就会来陪伴你们。

13.再见了,我的朋友们,再见了,这个世界! 【详解】 略

1.以手掩面:指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 契机:指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 2.A② B①

3.活着就是高兴的,幸福的。表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。 4.A:马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 B:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 【解析】 【详解】 略

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