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数控设备故障检测与维修综合训练子项目任务书

来源:爱够旅游网


“摇臂钻床的装配与调试”子项目任务书

班级 项目编号 子项目编号 能力目标 姓名 项目名称 子项目名称 学号 组别 学时 学时 (不填写) (不填写) 任务要求 1.根据实物,分析摇臂钻床组成及其工作原理 2.绘制摇臂钻床的传动联系图 3.完成该部件虚拟装配,并绘制爆炸图 4.绘制摇臂钻床的电器原理图 5.摇臂钻床的创新与改造 7.完成项目技术报告、实训过程作业以及项目总结报告 思考题 1.主要部件列表 2.工作原理 工作步骤 分析机构的 组成及工作 原理,确定 拆装步骤。 3.拆装步骤 1

传动联系图 结果文件 电器原理图 总装配图 2

编写项目总结报告 1.绪论 1.1该部件的用途及应用 1.2该部件工作原理 1.3该部件关键功能机构优缺点分析 2.各功能部分结构设计 2.1典型动力或者传动零件设计 2.2典型结构零件设计 2.3典型支撑零件设计 (附:零件草图及标准件列表、零件三维造型图、零件二维工程图) 3.部件使用说明书 4.项目总结(自己在能力、素质、知识方面的提高,对实训效果的评价,对课程教学的建议) 教师评价 教师签字 注:此计划书是在教学过程中下发给学生,由学生填写完成,反映学生对该子项目进行计划的结果文件,起到指导项目实施作用,请按照各栏目要求进行填写。

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“普通车床主轴箱及刀架、尾座装配与调试”子项目任务书

班级 项目编号 子项目编号 能力目标 姓名 项目名称 子项目名称 1.根据实物,分析车床组成及其工作原理 2.绘制车床的传动联系图 3.完成主轴箱部分及刀架、尾座部分的虚拟装配,并绘制爆炸图 4.绘制主要部件的零件图 5. 完成项目技术报告、实训过程作业以及项目总结报告 1、数控车床的主要部件有哪些?其拆装顺序是什么? 2、主轴箱的主轴孔应如何检修? 3、在安装主轴箱和校正主轴轴线时要注意哪些问题? 4、床身导轨的修理工艺主要有哪几种? 5、床身与溜板箱的拼装采用哪些工艺? 6、车床丝杠螺母副应如何进行调整? 7、刀架装配时,保证丝杠与螺母同轴度要求的方法有哪些? 1.主要部件列表 2.工作原理 学号 组别 学时 学时 (不填写) (不填写) 任务要求 思考题 工作步骤 分析机构的组成及工作原理,确定拆装步骤。 3.拆装步骤 4

传动联系图 结果文件 电器原理图 总装配图 5

编写项目总结报告 4.项目总结(自己在能力、素质、知识方面的提高,对实训效果的评价,对课程教学的建议) 教师评价 教师签字 注:此计划书是在教学过程中下发给学生,由学生填写完成,反映学生对该子项目进行计划的结果文件,起到指导项目实施作用,请按照各栏目要求进行填写。

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“HNC-21TF实验台的连接及调试”子项目任务书

班级 项目编号 子项目编号 能力目标 姓名 项目名称 子项目名称 一、实验台强电部分的连接及调试 1.连接强电部分 2.实验台元器件的组成 3.绘制强电控制电器图 4.部件的连线图 5.调试步骤 二、刀架及控制系统连接及调试 1.绘制刀架的电器控制原理图 2.刀架工作过程的描述 3.绘制刀架的装配图 三、主轴控制系统及连接调试 1.绘制主轴控制系统的电器控制原理图 2.主轴工作过程的描述 3.变频器的基本组成 4.变频器的工作原理 5.日立SJ100变频器 6.变频器操作面板 7.变频器功能键 8.变频器的连接 9.变频器的上电检测 10.变频器与PLC的连接11.变频器的调试 四、进给系统 1、绘制进给系统的电器控制原理图 2、描述由交流伺服单元和交流伺服电机构成的进给伺服驱动单元工作过程 3、描述由步进电机构成的进给伺服驱动单元工作过程 4、完成进给系统部件连接图 5、对进给系统进行调试 五、数控系统的参数设置、备份及其修复 1、 掌握数控系统参数的定义及设置方法 2、 参数设置对数控系统运行的作用及影响 3、 进行数控系统参数的设置 4、 独立进行数控系统参数调整 5、 可编程控制器的类型 6、 可编程控制器的编程语言 7、 HED—21S数控系统综合实验台内置式PLC实现原理 8、 C语言编写PLC程序的方法 9、 数控系统PLC调试方法。 六、数控机床性能检测 1、主轴系统性能检测 2、进给系统性能检测 3、自动换刀系统性能检测 学号 组别 学时 学时 (不填写) (不填写) 任务要求 7

4、数控功能检测 6.完成项目技术报告、实训过程作业以及项目总结报告 思考题 1.主要部件列表 2.各部分工作原理 工作步骤 分析机构的组成及工作原理,确定拆装步骤。 结果文件 3.拆装步骤 传动联系图 8

电器原理图 总装配图 编写项目总结报告 4.项目总结(自己在能力、素质、知识方面的提高,对实训效果的评价,对课程教学的建议) 教师评价 教师签字 注:此计划书是在教学过程中下发给学生,由学生填写完成,反映学生对该子项目进行计划的结果文件,起到指导项目实施作用,请按照各栏目要求进行填写。

“HNC-21TF实验台刀架及控制系统连接及调试”子项目任务书

班级 项目编号

姓名 项目名称 9

学号 组别 学时 (不填写)

子项目编号 能力目标 (不填写) 子项目名称 学时 任务要求 1.绘制刀架的电器控制原理图 2.刀架工作过程的描述 3.绘制刀架的装配图 4. 调试步骤 5. 完成项目技术报告、实训过程作业以及项目总结报告 思考题 1.主要部件列表 2.工作原理 工作步骤 分析机构的组成及工作原理,确定拆装步骤。 建模方案(要求配图说明主要步骤) 序号 建模步骤 3.拆装步骤 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 查阅资料,进行造型设计,尽情的发挥自己的想象力及创造力 产品尺寸可以不标注;若设计作品为装配图,则需给出全部零件的零件图,若有工程图,只需给出最主要零件的工程图 针对所选作品进行答辩,学生简要介绍自己电器原理图作品的设计思路、设计步骤及作品制作流程 传动联系图 结果文件 电器原理图 总装配图 11

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编写项目总结报告 4.项目总结(自己在能力、素质、知识方面的提高,对实训效果的评价,对课程教学的建议) 教师评价 教师签字 注:此计划书是在教学过程中下发给学生,由学生填写完成,反映学生对该子项目进行计划的结果文件,起到指导项目实施作用,请按照各栏目要求进行填写。

“HNC-21TF实验台伺服系统连接及调试”子项目任务书

班级 项目编号 姓名 项目名称 13

学号 组别 学时 (不填写)

子项目编号 能力目标 (不填写) 子项目名称 学时 任务要求 思考题 1、 伺服进给系统的组成原理是什么? 2、 经给传动机构在系统中的作用是什么? 3、 速度调节器的工作原理及作用? 4、 参数设置合理与否对系统有什么影响? 1.主要部件列表 2.工作原理 工作步骤 分析机构的组成及工作原理,确定拆装步骤。 建模方案(要求配图说明主要步骤) 序号 建模步骤 1 2 3

3.拆装步骤 查阅资料,进行造型设计,尽情的发挥自己的想象力及创造力 产品尺寸可以不标注;若设计作品为装配图,则需给出全部零件的零件图,若有工程图,只需给出最主要零件的工程图 14

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 针对所选作品进行答辩,学生简要介绍自己电器原理图作品的设计思路、设计步骤及作品制作流程 传动联系图 结果文件 电器原理图 总装配图 15

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编写项目总结报告 教师评价 教师签字 注:此计划书是在教学过程中下发给学生,由学生填写完成,反映学生对该子项目进行计划的结果文件,起到指导项目实施作用,请按照各栏目要求进行填写。

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