22.宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是_____。
23.主题班会应以_____为主，教师不能包办。
24.素质教育的核心是_____ 。
25.西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括文法、_____、辩证法、算术、几何、天文、音乐。
26.人的身心发展包括两个方面，一是生理的发展，二是_____的发展。
27.对整个班主任工作过程、状况和结果作出全面的、恰如其分的评估，进行质的评议和量的统计，这项工作被称为_____。
28.师生关系在社会道德上是相互_____的关系。
29.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、人物、入学条件、修业年限及其关系的制度叫_____。
30.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国_____ 。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容