教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
水平一（一年级）《立定跳远》单元教学计划 教学立定跳远 单元 现代教育的目标是培养一个身心健康，能独立面对社会挑战，具有主体意识和积极向上的处世态度，具有探索创新精神，能接纳他人的身心健康的人。坚持“以学生发展为本”，突出学生主体地位，充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的“练” 是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。 设计理念 1.通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技术动 作，形成正确的概念。 教学2.增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。 3.通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展跳跃、协调目标 能力。 课教学内容 次 1、发展学生的下肢重点：跳起收腹、力量及跳跃能力。 屈膝、小腿前伸。 2、激发学生的学习难点：用力蹬地及兴趣，提高学生的模仿身体协调性 能力。 3、培养学生的创作能力及合作精神。 1、“立定跳远”的学习， 初步掌握“立定跳远”的 一、模仿动物跳 技术动作，形成正确的概 念。 对工作认真负责的精神， 发展跳跃、协调能力。 达成目标 教学重难点 1 一、单脚跳练习 二、模仿动物跳 三、跑跳接力 重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿。 难点：动作连贯，蹬摆配合。 2 二、学习立定跳远 三、游戏：“青蛙捉害虫” 2、通过游戏，培养学生 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
重点：用力蹬地起跳，轻巧落地。 学生的弹跳、协调、 难点：身体的协调一、复习立定跳远 灵敏等身体素质。 性及上下肢的协调配二、跳过一定高度、远2、通过游戏的练合。 3 度的障碍物 三、合作游戏：“跳向未习，培养学生的学习积 来” 极性，增强学生的合作 1、通过跳跃练习，增强 精神。 4
一、复习立定跳远 二、立定跳远考查 重点：用力蹬地起跳，轻巧落地。 难点：身体的协调远，检查教学效果，性及上下肢的协调配合。 1、考查立定跳了解学生的跳跃能力。 2、发展学生的跳跃能力 水平一（一年级）
立定跳远 教学设计
指导思想
本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极主动地学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。创设自主、合作、探究学习的空间，培养学生创新精神和实践能力，发展学生个性和特长，重视学生的全面发展，为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
学情分析
一年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对于一年级小同学来说仍然是有一定难度的。因此，在教学时，要设计新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。
教材分析
立定跳远属于全日制义务教育小学体育（1～6年级）课程标准“水平一”身体健康学习领域中的内容之一。它是低年级跳跃动作的重点教材；是发展学生腿部力量和弹跳力的重要手段；也是急行跳远落地动作和发展腿部爆发力的辅助性练习。另外，它对于发展身体的跳跃能力以及促进下肢肌肉、关节和身体器官系统的发展，体验学习跳跃动作的乐趣，有着积极的作用。
设计理念
现代教育的目标是培养一个身心健康，能独立面对社会挑战，具有主体意识和积极向上的处世态度，具有探索创新精神，能接纳他人的身心健康的人。坚持“以学生为本”，突出学生主体地位，充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
中练，玩中练”。这里的“练” 是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。 水平一（一年级）体育课教案 1．通过“立定跳远”的学习，初步掌握“立定跳远”的技 教学术动作，形成正确的概念。 2．增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身目标 体素质的发展。 3．通过游戏，培养学生对工作认真负责的精神，发展跳跃、协调能力。 场场地：篮球场 电脑、呼啦圈、地器材：录音机、器体操垫、纸箩、材 羽毛球 教学1、立定跳远 内2、合作游戏：“青蛙捉害虫” 容 重点难点 教教学常规——热身运动——模仿动物跳---立定跳远- -合作游学戏——放松运动---评价、小结 顺重点：向前上方摆臂迅速有力，蹬地收腿，落地轻巧。 难点：动作连贯，蹬摆配合。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
序 达成目标 心时 顺参与、技教学内理、负间 序 能、身体容 社会荷 健康 适应 学生教师指导 学习 组织形式 1、集队 2、小游1、集中注意力，1、培调整学养良戏：“锤子、剪刀、布” 求。 并作示范。 1.两三人合作 1、两人或三人一组分散练习 1、提出上课要人或2、语言引导，一组2、1、集体练习 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & 3、参与学生活练习。 重难点：习状态。 好的2.精准动。 动作协神饱2、学会组织4、巡视辅导。 满，注备调性好、听音乐纪律5、教师作引导 意力8 中 反应灵进行韵性。 集中。 部敏 律操活 2、学3、集分 动。 3、助威会与体练3、激发操 他人习。 学生学重难点： 习热情 合作。 动作协 调有有力，节奏感好。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
1、提高学生的模仿能力和跳跃能力 2、通过“立定跳远”的学习，初 步掌握“立定 跳远”的基 技术动作，形成 正确的本 概念。 3、增强28 学生的部 弹跳力 以及灵 敏、速分 度、协调 等身体 素质的 发展。 4、乐于 参与和 展示自 我。 1、培养学生的学习兴趣，让学生能够积极主动的参与到活动中去。 2.培养学生不怕困难，勇于挑战自我的优良品质。 3、培养学生团结协作的精神。 4、学会与他人合作并勇于展现自 大 1、教师语言引导，启发诱导一、模仿学生进行练动物跳 习。 2、演示视频让 学生观看。 二、学习3、讲解示范立立定跳定跳远动作。 远 4、引导学生自重点：向主进行练习。 前上方5、教师巡回观摆臂迅察指导学生进速有力，行练习。 蹬地收6、作点评，鼓腿，落地励学生积极参轻巧。 与活动。 难点：动 作连贯，7、讲解游戏规则、方法，鼓蹬摆配励和指导学生合。 进行练习。 三、跳过8、师生点评 “小河” 四、跳过一定高度、远度障碍物 五、合作游戏：“青蛙捉害虫” 1、集体模仿练习 2、观看视频，自主模仿练习。 3、集体进行练习 3、小组合作练习、相互鼓励完成练习。 4、小组分散学练 5、小组派代表作展示。 6、小组合作进行比赛。 7、体1、集体练习 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & 2、四个小组自主分散练习。 3、小组进行比赛 * * * * * * * * 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
我。 验与拓展学习 乐于参感受 1.放松1.示范。 1.听分散自然站立 结与，努力美，表小 舞蹈 展示自现美， 培养团队精神。 2.小结 2.语言引导。 音乐3、总结本课情进行况。 放松。 2、说说体会。 束4 我。 部分 运动负课后 练习密度：40%-50% 荷 预最高心率：130次/分 计 平均心率：110-120次/分 反思
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容