语文版三年级语文上册期末试题（无答案）
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 先把词语补充完整，再选词填空。 风景如______ 一______独秀 ______不虚传 百闻不如______
今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处______，果真______啊！
2. 照样子写词语。 颜色（鲜）
味道______ 枝叶______ 水分______ 空气______
3. 看拼音，写汉字。 róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo ______ ______ ______ ______ ______ xiù cháo bó dāi nài ______觉 ______穴 斗______ 发______ 无可______何
4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。
深：A．从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；B．深奥；C．深刻；D．（感情）厚
①《不懂就要问》一文中孙中山的精神对我们的影响很深。______ ②我们的同学和老师的感情很深。______ ③这条小河的水很深。______
④这本书的内容很深 ， 同学们都看不懂。______
5. 找出每组中不是同一类的词语。 ①______白云 朝霞 晚霞 海洋 ②______雨点 霜冻 梅花 雪花 ③______小溪 高山 湖泊 河流
④______大雪纷飞 春色满园 百花争艳
6. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。
摇______晃______ ______忙脚______ 提______吊______ ______颜______色 鸦雀______ ______红______赤
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造句：______。
7. 照样子填一填。
例：一只风筝→一只美丽的风筝 ①一个松果→一个______的松果 ②一个草莓→一个______的草莓
8. 照样子，连一连。 大禹（治水） 射日 女娲______ 开天地 后羿______ 治水 盘古______ 补天
9. 看拼音，写词语。 chuāng qián cuì lǜ hé lǒng jiāo jiè qì dí ______ ______ ______ ______ ______ chì bǎng dǒu dòng sàn luò lún liú chí jiǔ ______ ______ ______ ______ ______
10. 请把下面的词语补充完整，然后说说自己的发现。 摇______晃______ ______干______燥 张______舞______ 垂______丧气 牵______挂______ ______舞______蹈 我发现：______
fēi wǔ ______ huò zhě ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 读一读，把序号填到文中合适的位置。
星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“______！” ①你们真是讲卫生的好孩子 ②地上有很多垃圾
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③干干净净
2. 抄写词语
套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢 复 平 静 觉 察 动 静 一 阵 惊 喜 小心翼翼 拖出鲈鱼
3. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。 文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
4. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。 文 房 四 宝 笔 墨 纸 砚
5. 根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
6. 抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
7. 读一读，写一写。 无依无靠 鱼贯而入 泪如雨下 诚心诚意 落荒而逃 欣喜若狂
8. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
9. 书写提示：按照笔顺规则，书写规范。 一 人 不 成 众 独 木
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滔滔不绝 软弱无力
不 成 林
10. 抄写下面生字。 蕴 巷 裹
毅 寝 滥 眷 搏 躁 遭
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。
后娘让他别再回家
暑假开学，爹给满子新娶的后娘和后娘带来的那个胖胖的五岁的小弟弟都走出院子送满子回学校读高三，后娘很温和地同满子说再见，①满子心里就像装进了一个春天的太阳。
春天的太阳一直挂在满子心里，所以满子的笑脸就多。老师同学都说满子变了一个人儿，满子忍不住抿嘴儿笑:当然！爹终于不再孤寂，满子能一门心思冲高考了!
可是，上半学期的一天上午，满子正由寝室去教室，突见邻居兴堂叔找来，兴堂叔看见他就喊: 满子……满子……” 满子忙跑过来: “叔，你咋来了？”
“我进城买农药，你……你参让我顺道看看你。” “我爹好吗？”
“好……，你娘对他一千个好哩。” “我……后娘好吗？” “好，好呀。可是……” “咋？”
“你娘她……她不要你了。她不许你回家去” “可我想爹呀。”
“想也别回，你娘说你要回去，她就走。你爹让你千万别回家去。”
满子的眼一糊，满子九岁时没了娘，他多想有爹又有娘呀。可是，后娘的话满子得听，满子心疼爹。满子潮着眼说: “我不回家，一定不回。”
兴堂叔的眼也潮了，兴堂叔叫声“满子呀”，从兜里掏出一沓钱说:“这是你爹捎给你的一千块钱，省些用，够到高考了。” 满子不由得瞪大眼睛:“爹哪来这么多钱？”
“他把你家的牛卖了。为这，你娘气了一大场呢!眼下总算好了，满子，一定好好读书，一定要考上呀。”
满子接过钱，喊了声:“爹呀!”眼圈儿弘了起来。
兴堂叔小心地从兜里掏出一张小照片捧给滿子: “满子，这是你爹的照片，想你爹了，就看上一眼吧。”
满子双手接过照片，眼泪一下子淌下来，满子淌着眼泪对兴堂叔深深鞠了一躬。
兴堂叔重重拍了一下满子的肩说:“孩子，一定好好读书!一定要考上呀!一定别回家去呀!”
兴堂叔走了，满子一口气跑回座位，泪水一下子打湿了几本书，他一时真有
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点儿拐不过弯儿来，那轮太阳还在呢……可钱和照片实实在在地揣在兜里，他抽泣一下，狠狠地把照片和钱捏了一下，那轮太阳就被捏出了心窝儿，满子想:她不要我就不要吧，只要她要爹就行。再抽泣一下，慢慢擦干眼泪，可是，卖了拉犁的牛，爹该平添多少苦和累呀!他仿佛看见瘦削的爹在天里弯成一只硕大的虾。
满子拼命嚼书，每天都对自己说:只许胜不许败。 高考后，满子在城里打工，上大学不能再全靠爹了。
录取通知书拿到手，满子突然有个大胆的想法儿:也许拿了通知书回家她不会骂的!这个想法儿一旦出现便难以克制，满子进村时正值的晌午头儿，正是各家坐在自家院子里的树荫下吃午饭的时间，毒辣辣的太阳把没有树前的土地、房屋晒得白花花的，灼死人，满子紧阵儿脚，走到自家院门口树荫下，不灼热了，舒服了许多，满子又害怕起来，万一惹恼了她咋办？只一会儿，满子就拿定主意:不管咋地都要看一眼爹，他壮下胆，几步跨进院子大喊: “爹——爹——” 没人应声！
他这才觉出院子里很静，院子里因少了那头牛显得很空落，在原来拴牛的地方坐着一个剥花生的小男孩。 ②小男孩的脸瘦瘦的，胳膊细细，干瘪的小手似乎捏不开花生壳。小男孩听见喊，猛地抬头。他的脸怔怔的，两只眼睛格外大。
小男孩突然明白了什么，哇地哭起来:“哥，哥……咱爹早死了……娘不许给你说。”
满子愣住了。看着破旧的屋子，看着屋子上升起的黑黑的炊烟，满子的泪一下子涌了出来。
（1）通读全文，请用简洁的语言概括文章的故事内容。 （2）文中多处使用省略号，请探究下列两处省略号的作用。 ①兴堂叔看见他就喊:“满子……满子……” ②你娘她……她不要你了。她不许你回家去。
（3）选文语言精炼、内涵丰富，请品味文中画线的两个句子。 ①满子心里就像装进了一个春天的太阳。
②小男孩的脸瘦瘦的，胳膊细细，干瘪的小手似乎捏不开花生売儿。 （4）后娘是个怎样的人？请结合选文具体分析。
（5）文章以“后娘让他别再回家”为题目有怎样的作用？
2. 阅读短文,完成练习
（三）坐中国船
1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。 不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光（掠 惊）过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁（啼 蹄）下惨遭蹂（róu）躏（lìn）!”
不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞；一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是（陪 赔）了本,没有什么送给乘客。
大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得
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到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了'五四’,运动,反对帝国主义列强对中国的（欺 期）侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。 （1）将文中括号里正确的字找出出来。 （2）在文中找出下列词语的近义词。
观赏一______ 争辩一______ 漂亮一______ 愤怒一______ （3）从文中找出合适的量词。
一______木船 一______青年 一______洋伞 一______床单 （4）日本人送伞、英国人送床单的目的是:______
（5）陈毅他们最后决定坐______去上海。从这儿可以看出他______的思想品质。
四、写作题。（共20分）
1. 大自然中的春暖花开、秋去冬来是我们常见的景象，这些景象常常印在我们的脑海里，挥之不去。生活中也有给我们留下深刻印象的一幕，相信它在你们的心里一定也驻留很久了，那我们就把它写下来吧。请以《______的一幕》为题，写一篇不少于350字的习作。
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