考生须知1．满分100分，答卷时间150分钟。试卷共10页，第10页为草稿纸。2．共四道大题：语文基础，文言文阅读，现代文阅读，作文。3．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔作答。4．认真填写密封线内的学校、姓名、报名号和座位号。
题号一二三四总分（一）（二）
满分12分6分8分8分8分8分50100分得分阅卷人复查人
一、语文基础（18分）得分阅卷人
（一）选择题：下列各题的四个选项中只有一项符合题意。(12分，每小题2分)1．加点字的注音都正确的是（）
A．称心(chèng)酝酿(rǎng)着陆(zhuó)懊悔(ào)B．驿站(yì)炫耀(xuàn)提防(tí)修葺(qì)
C．教诲(huī)较量(liàng)寒颤(chàn)魁梧(wǔ)D．贮藏(zhù)归省(xǐng)鄙夷(bǐ)庇护(bì)2．没有错别字的是（）
A．潜滋暗长旁溢斜出不毛之地安然无恙B．麻木不仁见异思迁不屑置辩高官厚禄C．嗟来之食拍案而起横眉怒对莫不关心D．踉踉跄跄亲差大臣沸沸扬扬人生鼎沸3．句子中加点词语解释都正确的是（）①看见一个小姑娘，只有八九岁光景。
②从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。A．①表示估计的数量②远得不见踪影B．①境况、状况、情景②远得不见踪影C．①表示估计的数量②昏暗D．①境况、状况、情景②昏暗
4．根据句意依次填写词语最恰当的是()①那人摆着一副慈善家的面孔，（）一声，“喂，来吃！”②孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条（）。③我国陕西榆林地区，雨量还（）。④——它在大笑，它又在（）。
A．吆喝露出充裕号叫B．呼唤绽出充裕吼叫C．吆喝绽出充沛号叫D．呼唤露出充沛吼叫5．排列语句顺序正确的是()
①五言律诗第一句多数不押韵，七言律诗第一句多数是押韵的。②押韵，是诗歌和其他韵文在形式方面的特点。③押韵，可以句句押，也可以隔行押。
④押韵有时给人以单调、呆板的感觉，所以通常是押隔行单韵的居多。
⑤四句一首的短诗，一般是一、二、四句押韵，第三句不押韵，第一句可押可不押。⑥句句押韵的，叫作排韵；隔行押韵的，叫作隔行韵。A.②③④⑥①⑤B.②③⑥④⑤①
C.③⑥①⑤②④D.⑤①②⑥④③
6．作家、作品、朝代或者国籍搭配不正确的是（）A．莫泊桑——《我的叔叔于勒》——法国B．苏轼——《记承天寺夜游》——宋朝
C．白居易——《茅屋为秋风所破歌》——唐朝D．茅盾——《白杨礼赞》——现代得分阅卷人
（二）填空题(6分，每小题2分)7．三人行，。
8．乱花渐欲迷人眼，。”9．《曹刿论战》中曹刿在仔细观察之后才让鲁军追逐齐军的原因是：“，”
得分阅卷人
二、文言文阅读，完成10～13题。(8分，每小题2分)十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．解释文中加点词在文中的意思①小信未孚（）②小大之狱（）③公将鼓之（）④望其旗靡（）11．用原文语句填空
①文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：、。②文中“忠之属也”具体指的是，，。12．翻译下列语句
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。翻译：
13．文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？答：
得分阅卷人
三、现代文阅读。（24分）
(一)阅读议论文，完成14～17题(8分，每小题2分)。才能来自勤奋学习
①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，善不善学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。
③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通
宵达旦地工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学，对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝，他摘写了4万页资料，试验过1600多种矿物和6000多种植物。由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他79岁时，他宣称自己已经是125岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都会获得一定的才能，都能有这样、那样的贡献。
④其实不仅是科学，在文学艺术上也是一样。狄更斯曾说：“我决不相信任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。”巴尔扎克说：“不息的劳动之为艺术法则，正如它之为生存法则一样。”
⑤总之，人们的才能主要是由勤奋努力学习得来的。马克思终身好学不倦，为了写《资本论》，花了40年的工夫阅读资料和摘写笔记。他在伦敦，每天到大英博物院图书馆阅读，竟在座位前的地板上踩出一双脚印。马克思是我们的光辉榜样，这双脚印深刻地说明：才能来自勤奋学习。
14．文章的中心论点是：_________________________________________。15．文章第②段论述了所谓“天才”、“神童”的可悲后果后，紧接着在第③段列举了牛顿等人勤学成才的事例。简要分析作者这样安排材料的作用。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________。16．简要分析第⑤段在文章中的作用。
答：________________________________________________________________________________________________________________________________17．根据你的积累，写出两条关于“才能来自勤奋学习”的名言警句。
答：①______________________________________________________________②______________________________________________________________得分阅卷人（二）阅读说明文，完成完成18～21题(8分，每小题2分)。
彩色棉花是指棉纤维自身含有彩色色素的棉花品种之一。上个世纪90年代以来，面目一新的彩色棉纺织品进入市场，人们竞相购买，在一些城市的街头形成一道亮丽的风景线。
彩色棉制品何以受到人们的青睐？原来，天然彩色棉花在种植过程中，不需要使用农药和杀虫剂，在纺织过程中也无需使用化学染料及其他化学品，真正做到了产品及周围生态环境无污染。而且培育出的鹅黄色、红色、棕色、绿色、蓝色、黑绿色、褐色和褐绿色等各种色彩的棉花，色彩柔和典雅，色度丰满，牢度坚韧。美国年销售额为100亿美元的牛仔裤用料斜纹粗棉布，再也不用染色了。制成服装后，质地柔软，富有弹性，穿着舒服，永不褪色。此外，彩色棉因没沾染任何化学物质，引起皮肤疾病的可能性为零，所以特别适合制作与皮肤接触的内衣、睡衣及妇女、婴幼儿的卫生用品。为此，人们誉称彩色棉花为“环保产品”，把用彩色棉制作的服装称为“保健服装”。
18．人们誉称彩色棉花为“环保产品”的原因是：。
19．把用彩色棉制作的服装称为“保健服装”的原因是：。
20．文中从三个方面介绍了彩棉受人青睐的原因，请找出表明三个方面的标志词，依次写在横线上：、、。
21．第一段中画线的词“自身”在这里必不可少，为什么？
答：______________________________________________________________
得分阅卷人
（三）阅读记叙文，完成完成22～25题(8分，每小题2分)。招聘考试
①我想去的公司，是一家外资企业。因为业务需要，这个公司正准备招聘四名中国高级职员担任业务部、发展部主任助理，待遇自不必言。竞争是激烈的，凭着良好的资历和优秀的考试成绩，我（幸福荣幸光荣）地成为10名复试者中的一员。
②公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到最大的广告代理公司董事长、总经理，他的经历充满了传奇色彩。并且，他年龄并不很大，据说只有四十五岁上下。听到这个消息，我非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利地“推销自己”。
③考试是单独面试。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一个老外便站起来，我认出来：正是贝克先生。“是你？！你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住了我的双手。
④“原来是你！我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜，激动地转过身对在座的另几位老外嚷道：“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑤我的心狂跳起来，还没容得我说话，贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是这位年轻人就麻烦了。真报歉，当时我只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑥我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生。我以前从未见过您，更没救过您女儿。”
⑦贝克先生又一把拉住我：“你忘记了？4月2日，昆明湖公园……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
⑧我站起来：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您女儿。”⑨我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然，他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的（坦率诚实聪明）。我决定：你免试了。”
⑩几天后，我幸运地成了这个公司职员。有一次，我和戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有7个人因为他女儿被淘汰了。其实，贝克先生根本没有女儿。”
22．在第①、⑨段的括号中选择合适的词语填写在横线上。
23．请揣摩一下第⑤段中“我的心狂跳起来”到第⑥段“我竭力抑制住心跳”这一阶段中“我”的复杂的心理。
答：______________________________________________________________
24．第⑩在结构和内容方面各有怎样的作用？
结构上的作用：____________________________________________________；内容上的作用：。
25．本文说明了怎样的道理？
答：______________________________________________________________
四、按照下面要求作文(共50分)
请以“瞬间”为话题，自拟题目，自定立意，自选体裁（诗歌除外），写一篇作文。[注意]1、不少于600字。
2、文中不能出现本区真实的学校名称和教师、学生的真实姓名，如果不可避免，请用化名代替。书写得分（10分）内容得分（20分）表达得分（20分）扣分总得分（50分）
北京市大兴区2004年初中毕业考试试卷参考答案以及评分标准2004年5月一、语文基础（每小题2分，共18分）（一）选择题（每小题2分，共12分）1、D2、B3、A4、C5、B6、C
（二）填空题（每小题2分，共6分）7．必有我师焉
8．浅草才能没马蹄9．（吾）视其辙乱，望其旗靡
（填空题，每小题中错一字扣1分，错两字则该小题不得分）
二、文言文阅读（每小题2分，共8分）10．①使人信服②案件③击鼓④倒下
11．①请见请从②小大之狱，虽不能察，必以情。
12．祭祀用的牛羊、玉帛一类的东西，我从来不敢虚报数目，必定做到诚实可信。13．作战中善于把握战机，注重观察敌情，做到知己知彼。
三、现代文阅读（每小题2分，共24分）（一）议论文阅读（8分，每小题2分）14．才能来自勤奋学习。
15．作者这样安排材料，从正反两方面对比论证，使论证更有说服力。16．强化中心论点；照应开头，使文章结构更加严谨。（答对一点得1分）
17．择录语句必须准确，写出一条得1分。例如：①勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。②天才出于勤奋。
（二）说明文阅读（每小题2分，共8分）
18．天然彩色棉花在种植过程中，不需要使用农药和杀虫剂，在纺织过程中，也无需使用化学染料及其他化学品，真正做到了产品及周围生态环境无污染。
（用自己的语言概括也可以，意思对即可得分）
19．彩色棉因没沾染任何化学物质，引起皮肤疾病的可能性为零。（用自己的语言概括也可以，意思对即可得分）
20．原来而且此外（答对两个得1分，答对3个得2分）21．“自身”是“自己”的意思。用在这里强调彩色棉花的色彩是棉纤维本身与生俱来的，不是靠外界作用染上去的。这是彩色棉花得名的根本原因。如果没有“自身”二字，就不能将“本身就具有”的意思表达出来，所以必不可少。（意思对即可得分）（三）记叙文阅读（每小题2分，共8分）
22．荣幸诚实
23．示例：如果肯定了，良心上就会受到谴责；如果否认了，则可能失去这难得的机会。怎么办？（言之成理即可）
24．解开悬念，使故事完整；强调诚实对一个人成就事业的重要性。25．做人首先要诚实，诚实是对一个人的基本要求。（言之成理即可）
四、作文（50分）记叙文评分标准
项目分数及评分标准
书写[10分]10～87～54～0
字体工整，标点符号正确，错别字1～2个，格式规范。字体清楚，标点符号大体正确，错别字3～5个，格式大体规范。字体潦草难辨认，标点符号错误多，错别字超过6个，格式不规范。
内容[20分]20～1615～109～0
符合题意，内容具体，中心明确。基本符合题意，内容欠具体，中心较明确。不符合题意，内容不具体，中心不明确。
表达[20分]20～1817～1514～1211～98～0
结构合理，详略得当，语言通顺、偶有语病，表达方式运用恰当。结构比较合理，有详略，语言比较通顺，有两三处语病，表达方式运用较恰当。结构基本合理，详略不明确，语言大体通顺、有四五处语病，表达方式运用不够恰当。结构不合理，详略不当，语言不通顺、语病在六处以上，表达方式运用不恰当。结构混乱，语意不明。
评分说明（一）：
1．评阅作文，按照书写、内容、表达三项分别评出分数，三项得分相加，即为作文的实际得分。2．书写、内容、表达三项每档的赋分都留幅度，是根据学生作文在各条要求上稍有不足时，从高分向低分做调整用的。
3．书写项：档内四条要求中，有一条不符合要求，另一条稍有不足的，分数向下调整；两条以上不符合要求的，必须降档。
4．内容项：档内三条要求中，一条稍有不足的，分数向下调整；两条以上稍有不足的，也必须降档。
议论文评分标准
项目分数及评分标准
书写[10分]10～87～54～0
字体工整，标点符号正确，错别字1～2个，格式规范。字体清楚，标点符号大体正确，错别字3～5个，格式大体规范。字体潦草难辨认，标点符号错误多，错别字超过6个，格式不规范。
内容[20分]20～1615～109～0
符合题意，中心明确，观点正确。基本符合题意，中心较明确，观点大体正确。不符合题意，中心不明确，观点不正确。
表达[20分]20～1817～1514～1211～98～0
论据切合论点，能做到适当分析，条理清楚，语言通顺、偶有语病。论据较切合论点，有分析，条理比较清楚，语言较通顺，有两三处语病。论据大体切合论点，分析不够恰当，条理不够清楚，语言大体通顺、有四五处语病。论据不切合论点，分析不恰当，条理不清楚，语言不通顺，语病在六处以上。论据和论点无关，分析混乱、无条理，语意不明。
评分说明（二）：
5．表达项：前三档档内四条要求中，一条稍有不足的，分数向下调整；两条以上稍有不足的，也必须降档；凡有一条不符合要求的，也必须降档。
6．字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣4分。
7．有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1～5分。8．作文中如出现区（县）、学校的名称、从总分中扣5分。
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