幼儿园整合活动玉米的畅想教案

教学资料参考范本

幼儿园整合活动玉米的畅想教案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动设计背景

正值春耕之际,农民伯伯正在筹备春耕。虽然我们地处农村,但是农村的孩子并不十分了解农作物。因为家长舍不得让自己的孩子身临其境。本园凑巧是一所农村幼儿园,所以我利用本地的自然资源设计了这次主题活动《玉米的畅想》。让幼儿更好的了解农作物。

活动目标

1、组织幼儿观看课件,了解玉米的从土里长出来的过程,知道玉米植株各部位的名称。

2、让幼儿充分发挥想想力,用确凿的语言大胆表达自己的想法。 3、通过看图片,了解玉米生长需要阳光|、水、合适的温度等条件。 植物也是有生命力的。 教学重点、难点

教学重点:了解玉米的从土里长出来的过程,知道玉米植株各部位的名称。 教学难点:让幼儿充分发挥想想力,用确凿的语言大胆表达自己的想法。 活动准备 一、物质准备:

1、与家长共同收集的关于玉米知识的图片。

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2、玉米正常生长所需条件的图片。 3、课件:《玉米成长》。 4、玉米植株实物。 二、经验准备:

活动前幼儿了解玉米的种植方法。 活动过程 一、谈话活动

1、早上,上学的路上你看见农民伯伯在干什么?

2、玉米是怎样播种的呢?鼓励幼儿大胆描解到的播种景象。 二、出示课件

1、引导幼儿观看课件,了解玉米是怎样成长的。

2、引导幼儿用确凿的语言讲述“玉米是怎样从土里出来的”。学 ,形容词。

3、教师讲解玉米植株各部位的名称。 三、观察讲述

1、逐一出示图片,请幼儿讲一讲这株玉米苗为什么会死掉?让幼儿了解到玉米生长需要充塞的阳光、水、合适的温度。

2、让幼儿感受到玉米也有生命,它也很薄弱,不要损害它。 四、到户外观察保留下来的成熟的玉米棒。活动结束。 五、活动延伸:参观玉米叶编织品 习用一些简单的动词

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