初中物理新旧教材及教学要求对比.

（以下内容按章节顺序编写）

第十四章 压强和浮力

一、新课标与大纲在同一知识点的对比

知识内容 新课标 1、理解压强的概念2、理解什么是压力，什么是物体的受力面积3、理解压强的大小跟哪些因素有关4、能用压强公式进行简单计算5、了解压强的增大和减小的主要方法 大纲 1、知道压力的概念以及压力与重力的区别2、理解压强的概念、公式和单位，能灵活应用压强知识进行有关的计算、解释简单的现象和解决简单的问题 1、理解液体内部压强的规律和公式，能应用液体压强知识进行有关计算、解答有关问题2、知道连通器的原理，了解一些连通器的应用实例、船闸的作用和工作过程 1、理解大气压强产生的原因，能说出几个证明大气压存在的事例，能用大气压解释简单的1、了解大气压强2、了解测量大气压强的方法，了解大气压强的大小和单位3、了解抽水机的工作原理4、了解生活中利用大气压强的现象 现象2、知道托里拆利实验和标准大气压的大小3、知道大气压随高度的增加而减小，的区域的大小可以用气压计来测量，知道沸点随气压减小而降低，随气压增大二升高4、知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系，能用这个关系解释简单的现象。 流体压强与流速的关系 1、了解气体的压强与流速的关系2、选学，无要求 了解飞机的升力是怎样产生的3、了解生活中跟气体的压强与流速相关的现象 1、了解浮力是怎样产生的2、理解浮力的大小等于什么3、知道浮力的应用 1、知道什么是浮力，知道浮力产生的原因2、知道阿基米德原理，能应用阿基米德原理计算浮力和解决简单的问题 1、理解物体的浮沉条件，能应用浮沉条件解决简单的问题2、知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理 压强 1、了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向2、了解液体压强液体的压强 的大小跟什么因素有关3、认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器 大气压强 浮力 1、知道物体的浮沉条件2、知道浮浮力的应用 力的应用 二、新旧教材上差距较大的知识点对比

1、增加了：通过实验探究，学习压强的概念。知道增大和减小压强的方法。了解测量大气压强的方法。通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系。通过实验探究，认识浮力。经历探究浮力大小的过程。 2、删减了：理解液体内部压强的规律和公式。知道连通器的原理。知道大气压的现象。知道大气压随高度的增加而减小。知道在温度不变的情况下，一定质量的气体的压强跟体积的关系。知道浮力产生的原因。知道轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。

3、将“理解物体的浮沉条件”修订为“知道物体的浮沉条件”。

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第十五章 功和机械能

一、新课标与大纲在同一知识点的对比

知识内容 新课标 大纲 1、理解做功的两个必要因素，能识别功 1、理解功的概念2、能用生活、生产中的实例解释机械功的含义3、知道使用任何机械都不能省功 什么情况下做了功，什么情况下未做功2、理解功的计算公式W=FS，知道功的单位，能利用功的公式进行简单的计算3、知道功的原理 机械效率 1、了解什么是有用功、额外功和总功2、1、理解有用功、额外功和总功2、理理解什么是机械效率 解什么是机械效率 1、知道功率的概念2、结合实例理解功率的概念3、了解功率在实际中的应用 动能和势能 通过实例理解动能、势能的概念 理解功率的概念和计算公式P=W/t，知道功率的单位，能利用功率的公式进行简单计算 理解动能、重力势能，知道弹性势能 功率 1、能用实例理解动能和势能的相互转化 机械能及其转化 2、能解释一些有关动能、重力势能、弹理解动能、势能可以相互转化 性势能之间相互转化的简单物理现象 二、新旧教材上差距较大的知识点对比

1、增加了：知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。了解功率在实际中的应用。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。 2、删减了：知道功的原理。

3、将“理解做功的两个必要因素。理解功的计算公式”修订为“结合实例认识功的概念”。

4、将“理解有用功和总功”修订为“知道机械功的概念。能用生活、生产中的实例解释机械功的含义”。 将“理解动能、重力势能。知道弹性势能”修订为“通过实例了解能量及其存在的不同形式”。

5、将“理解动能、势能可以相互转化” 修订为“通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系”

热学部分

一、新课标与大纲在同一知识点的定位（第四章、第十六章和第十七章） 知识点 温度和温度计 热力学温度 新课标 了解温度的概念 了解生活中常见的温度值 会用温度计测量温度知道 选学内容 了解物质存在的三种形态 了解熔化凝固的含义 了解晶体非晶体区别 了解熔化凝固曲线物理意义 知道蒸发的特点 了解加快和减慢蒸发的方法 知道蒸发吸热制冷 会简单的实验证明蒸发吸热 2 大纲 温度的概念 知道摄氏温度 会使用温度计 知道熔化和凝固现象 知道晶体的熔点 知道熔化过程中吸热 凝固过程中放热 会查熔点表 知道蒸发现象 知道蒸发快慢与表面积温度气流有关 知道蒸发过程中吸热及应熔化和凝固 蒸发 用 沸腾 液化 升华和凝华 知道沸腾现象，知道沸点与压强关系，知道沸腾过程中吸热 知道液化现象 知道升华和凝华概念 知道升华要吸热凝华要放热 知道生活中升华凝华现象 知道分子动理论 知道分子之间存在相互作用力 能识别扩散现象并能用分子动理论的观点进行解释 了解内能的概念能简单描述温度和内能的关系 知道改变内能的方法 知道热量的定义 了解比热容的概念 知道比热容是物质的一种属性 尝试用比热容解释简单自然现象 了解四冲程汽油机基本工作原理 从能量转化角度认识燃料的热值 了解内能的利用在人类发展史上的重要意义 通过能量的转化和转移认识效率 通过实例了解不同形式的能量 了解核能的由来 知道核能优点和可能带来的问题 了解原子原子核结构 了解核裂变核聚变 常识性了解能量转化技术给人类带来的变化，大致知道三次能源革命对社会发展的作用，初步了解能量转移转化具有方向性 知道升华和凝华现象 分子动理论 知道分子动理论的初步知识 内能 知道物体的内能 知道改变内能的方法 理解比热容的概念 会查物质比热容表 理解计算热量的公式 知道热机中能量转化 知道四冲程内燃机的构造和工作原理 知道热机的效率 选学内容 选学内容 比热容 热机 火箭 放射现象 核能 选学内容 能的转化和守恒 知道各种形式的能可以相互转化，转化过程中能量守恒 二、新、旧教材要求差距较大的知识点

第四章 物态变化

1．能用语言、文字或图表描述常见物质的物理特征。能从生活和社会应用的角度，对物质进行分类。根据不同物质在物理性质（形态、弹性、颜色）和用途上的差异进行分类。

2．有评估某些物质对人和环境的积极和消极影响的意识。尝试与同学交流对当地环境资源利用的意见。讨论塑料、化肥、清洁剂、灭蚊片和农药等对人和环境的影响。

3．能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。根据形状和体积的稳定性和流动性，说明固体、液体、气体的不同特征。列举自然界和日常生活中的各种不同状态的物质。 4．要求学生会根据描点法作出熔化和沸腾图象。

第十六章 热和能

新、旧教材知识要求差距不是很大

第十七章 能源与可持续发展

旧的大纲没做过多要求只是选学内容，而对于新课标则要求更具体

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