森林防火安全教育

森林防火安全教育

教学目标:

1、 使学生形成预防森林火灾从点滴做起的意识并加强学生的环保意识.

2、 让学生学会遇到森林火灾的自救办法.

授课班级：06群文班

教学时间：20xx年6月16日

教学准备：多媒体课件,包括森林火灾的图片和新闻报道

教学过程：

一、导入.

在上课之前,我们先一起来看几个新闻的片段.

老师这儿还有几篇报道.请几位同学来读一读.

看完了新闻,听过了这几篇报道,同学们有什么想法吗？

同学们都说得很好.是啊,森林火灾太可怕了,而且危害还很大.

大家应该都还记得赖宁的故事吧！谁来说一说？

那一年赖宁的家乡突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,保护电视地面卫星接收站的安全,赖宁主动加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命.如果当时赖宁懂得自救的方法的话,那么这样一位优秀的少年也就不会英年早逝了.

那遇到森林火灾,到底应该怎么办呢？

二、学会自救.

当我们遇到森林火灾的时候：

1、 迅速沿河流或公路的方向逃跑,或跑到草木稀疏的地方暂避,要特别注意避开火头,以免被大火灼伤.

2、 火头逼近,无路可逃时,马上选择草木稀少处卧倒,脸贴近土地,以免被浓烟袭击,导致缺氧窒息.

你能说说为什么要这么做吗？

3、 如果退路被大火阻挡住,立刻跑到附近开阔地,根据此时的火情、地形,迅速冷静地作出判断,以实施比较安全的逃生办法.

小组交流,互相说一说.

请几位同学说一说.

四、加强环抱意识以及预防森林火灾的意识.

在这节课的开始,我们一起看了一些短片,也听了一些报道,我们都知道了森林火灾的可怕.我相信所有的同学都希望不要发生森林火灾,对吗？所以,我们应该怎么做呢？

小结：对啊,所以我们应该共同努力,从点滴做起,就像刚刚同学们说的那样,来预防森林火灾.

五、总结.

1、通过这节课的学习,你想对你的同学说些什么吗？

2、教师总结.