第22课古诗三首四年级下册

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第22课古诗三首四年级下册

第22课古诗三首——四年级下册

古诗是中华文化的瑰宝，它充满了智慧和哲理。在这一课，我们将学习三首古诗，它们分别是《悯农》、《登高》和《游园不值》。

一、《悯农》作者：李绅

悯农堂前古道路，晴川历历向东流。交行翠翠迷晚烟，草色烟光残照里。健妇驱车迎日出，孩童送炭上学途。问渠那得清如许，为有源头活水来。

《悯农》是唐代诗人李绅所作。这首诗以农民生活及其艰辛为主题，表现出作者对农民生活的关注和思索。诗中所描绘的自然景色清新，让人感到心旷神怡。整首诗流畅动听，是一首美丽凄婉的诗篇。

二、《登高》作者：杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

《登高》是唐代诗人杜甫所作的一首诗，文字简练，情感深沉。诗中所描绘的景象壮美而高远，古韵悠长，表现了作者对人生道路的思考和经历的反省。这首诗完整地传递出了人生的苦痛和无奈，以及对自然的崇敬和敬畏。

三、《游园不值》作者：叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。落花人，微雨燕双飞。桃花流水鳜鱼肥，沈醉觉时眠不知。

《游园不值》是宋代文人叶绍翁所作的一首游园诗，通过描述园林中的景象流露出作者感人生趣味之淡然。诗中描述的自然景观非常优美，令人感到舒适和愉悦，表现了作者对自然的热爱之情和对物质生活的追求之态度。这首诗句优美，韵味悠长，具有很强的艺术感染力。

以上三首古诗，都流传至今，深受人们喜爱。通过学习这些古诗，我们可以更好地领悟诗歌所蕴含的文化内涵，感受古代诗人的情感、思维和文化背景，进而让我们更好地理解和传承中华文化。

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