五年级体育教案篮球的运球

教

学

目

标

1、过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。

2、通过小篮球练习，熟悉球性，改进传接球动作，发展综合身体素质，培养协同一致精神

教

学

内

容

1、贴膏药（游戏）

2、传运球

场地器材

篮球场

篮球27个

课的

部分

(时间)

教学内容

手段及组织法

运动量

练习次数

练习时间

练习强度

开

始

部

分

一、集合整队，

二、师生问好

三、宣布课的内容

四、检查服装

一、组织队形

＊

二、要求

精神饱满、声音宏亮

2´

准

备

部

分

一、准备活动

沿篮球场跑1圈

二、准备操五节

1、头部运动

2、膝关节运动

3、腕踝关节运动

4、腰部运动

5、侧压腿

一、队形：

成体操队形

二、教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求：

运作协调、正确

拍

6´

中

中下

基

本

部

分

一、贴膏药游戏（游戏）

方法：分成人数相等的二组，一组手拉手围成一圈，另一组贴在前一组的后面，找两人，一人逃一人追，逃者可贴在任何一组合前，接着这个组合的后者再逃，依次进行。（分成男女两队进行游戏）

一、组织：

二、教法：

1、教师讲解示范

2、学生练习

三、要求：

不准拉人，要诚实

12´

中上

基本部分	二、传运球 1、传球分组：二人一组一球互相传接要求：传球到位，接球稳。 2、运球分组：二人一球（你逃我追）要求在半场以内，可以以其他人为掩护。要求：边运球边抬头观察敌人动作，注意保护球。	一、组织队形： ① ② 二、教法： 1、教师讲解示范 2、学生练习三、要求：注意力集中有序、到位为运球者为无球者			3～6 次	18´	中
结束部分	一、放松操两人一组二、小结三、布置回收器材四、宣布下课，师生再见	一、组织：＊＊＊二、要求：动作协调			4 x 8 拍	2´	中下
对机能的影响
190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40		练习密度	授课班级	五年级
		40％	课后小结