小学二年级语文《一定要争气》教案

来源：爱够旅游网

　　教学目标：

　　1、正确流利地朗读课文。

　　2、理解“偏僻勉强发愤”等词语的意思。

　　3、默读课文，思考课后问题1。

　　4、体会童第周发愤学习的精神。（具体表现）

　　5、正确抄写词语、生字。

　　教学过程：

　　一、析题

　　一定要争气

　　二、检查预习

　　词语（可以随课文处理）读准“鄞”“勉强”

　　课文

　　三、学习课文

　　简单说说自己对童第周的了解。结合推荐有关书籍。

　　学习课文第一段。说说自己读后的感受。

　　理解“一面……一面……”意思并区别“一边……一边……”

　　口头造句。

　　四、默读课文思考：

　　课文写了童第周那两个时期的事？那几个自然段是写同一件事的？进一步学习巩固自然段归并法给课文分段。

　　深入研究课文第三自然段。

　　1、质疑

　　2、这一段是围绕那一句展开的？令你最感动的是什么地方？理解体会——朗读

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文