教学目标：
1.正确认识三角形、圆、长方形和正方形。
2.在实际生活中能正确区分，了解它们的'用途。
教学重、难点：
认识图形，了解用途。
课时安排：
1课时
课前准备：
1、图片；
2、自己动手做几个你认识的图形；
3、水彩笔。
教学过程：
一、导入新课
1.把课前准备好的学具拿出来。
2.小组互相介绍。
3.小结学习情况。
二、新课教学
1.小组汇报：
一边介绍图形一边拿起实物模型。
2.归纳板书：
长方形 圆 三角形 正方形
3.在生活中你见过这样形状的图形吗？
（1）小组交流
（2）汇报评议
三、巩固练习
1.连一连
仔细看清题意，独立完成。
2.涂一涂
按要求画一画。
3.想一想
请你接着画下去。
4.数一数
眼睛看仔细，试做，校对。
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